JEDNOŚĆ

Opis

Dzieci chcą się uczyć wszystkimi zmysłami: dotykaniem, manipulowaniem, chwytaniem, smakowaniem, wąchaniem, słuchaniem, patrzeniem i poruszaniem się. Dlatego ważne jest, aby stwarzać im okazję do zbierania doświadczeń w możliwie najszerszym zakresie. Dzieci uczą się najlepiej, kiedy jednocześnie angażuje się ich wszystkie zmysły i uczucia. W książce tej przedstawiamy mnóstwo ciekawych ćwiczeń, które integralnie pobudzają dzieci  w wieku przedszkolnym do samodzielnego działania i sprawiają im jednocześnie wiele radości. Za pomocą zawartych w tej publikacji propozycji możemy wspierać ważne obszary rozwoju dzieci: postrzeganie, motorykę, myślenie, zachowania społeczne, świadomość samego siebie  i samodzielność. Ta książka to: • Integralne wspieranie rozwoju przedszkolaków • Uzupełnienie programów nauczania i wychowania • Ćwiczenia łatwe do zastosowania w praktyce Odbiorcy: – nauczyciele i wychowawcy pracujący z dziećmi w wieku przedszkolnym.  – studenci kierunków pedagogicznych.  Dlaczego warto nabyć tę książkę? – jest efektem twórczej pracy i doświadczeń nauczycieli przedszkoli.  – wszystkie pomysły, zabawy i porady w niej zawarte zainspirowała codzienna praca z dziećmi. – to praktyczny zbiór ciekawych pomysłów, po które nauczyciele sięgać będą każdego dnia.  

Dane techniczne

Sposoby płatności

• Płatność przy odbiorze
• Przelew bankowy
• Karta kredytowa

Dostawa towaru

• Wskaźnik dostępności towaru
• Śledzenie stanu zamówienia
• Poczta Polska [do 5 kg]
• Przesyłka kurierska [Ups, dhl]