booksnet czytanie nut glosem i pwm 9788322430613
- znaleziono 28 produktów w 10 sklepach
MAŁY SOLFEŻ. ZBIÓR ĆWICZEŃ I MELODII LUDOWYCH DO CZYTANIA NUT GŁOSEM J. K. Lasocki 1959 PWM
PORADNIKI I ALBUMY>Muzyka, taniec, śpiew
...
Sklep: staradobraksiazka.pl
PWM Lasocki Józef Karol -Mały solfeż, zbiór ćwiczeń i melodii ludowych do czytania nut głosem PWM
Nuty, książki, zeszyty nutowe > Wydawnictwa muzyczne > Nauka o muzyce, podręczniki, tablice
PWM Lasocki Józef Karol -Mały solfeż, zbiór ćwiczeń i melodii ludowych do czytania nut głosem
Sklep: Muzyczny.pl
Czytanie nut głosem z. 2, M. Wacholc PWM
KSIĘGARNIA MUZYCZNA - NUTY > Teoria muzyki, kształcenie słuchu > Kształcenie słuchu
Czytanie nut głosem z. 2 Maria Wacholc Wydawca: PWM 176 stron, format 230x218, oprawa miękka ISBN/ISSN: 83-224-3094-9Trzyczęściowy podręcznik zawiera blisko 900 ćwiczeń, umożliwiających systematyczne rozwijanie umiejętności solfeżowych uczniów. Materiał ćwiczeniowy stanowią wyłącznie oryginalne utwory oraz ich fragmenty ze światowej literatury muzycznej różnych epok oraz muzyka ludowa. We wszystkich częściach można znaleźć bardzo ciekawe ćwiczenia: zarówno jedno-, jak i wielogłosowe, tonalne i atonalne, z akompaniamentem fortepianu i do równoczesnego śpiewania z graniem, a także tylko do czytania literami. Dobór materiału uwzględnia wytyczne dwóch programów kształcenia słuchu: jako przedmiotu autonomicznego oraz zintegrowanego z zasadami muzyki i harmonią. Czytanie nut głosem część I jest przeznaczone dla klas: I II (VII VIII), część II dla klas III IV (IX X), część III zaś dla klas V VI (XI XII).
Sklep: SklepMuzyk.pl
Maria Wacholc CZYTANIE NUT GŁOSEM. ZESZYT 3 PWM
Nuty>Na kształcenie słuchu i rytmiki
Trzyczęściowy podręcznik zawiera blisko 900 ćwiczeń, umożliwiających systematyczne rozwijanie umiejętności solfeżowych uczniów. Materiałem ćwiczeniowym są wyłącznie oryginalne utwory oraz ich fragmenty ze światowej literatury muzycznej różnych epok oraz muzyka ludowa. We wszystkich częściach można znaleźć bardzo ciekawe ćwiczenia: zarówno jednogłosowe, jak i wielogłosowe, tonalne i atonalne, z akompaniamentem fortepianu i do równoczesnego śpiewania z graniem, a także tylko do czytania literami. Dobór materiału uwzględnia wytyczne dwóch programów kształcenia słuchu: jako przedmiotu autonomicznego oraz zintegrowanego z zasadami muzyki i harmonią. Czytanie nut głosem I jest przeznaczone dla klas I II (VII VIII), część II dla klas III IV (IX X), część III zaś dla klas V VI (XI XII). Zatwierdzone do użytku w szkołach muzycznych II stopnia przez Ministerstwo Kultury i Sztuki. ISBN: 83-224-3110-4
Sklep: Planetaksiazki.pl
Maria Wacholc CZYTANIE NUT GŁOSEM. ZESZYT 2 PWM
Nuty>Na kształcenie słuchu i rytmiki
Zeszyt 2 jest drugim z trzyczęściowego podręcznika zawierającego blisko 900 ćwiczeń, umożliwiających systematyczne rozwijanie umiejętności solfeżowych uczniów. Materiał ćwiczeniowy stanowią wyłącznie oryginalne utwory oraz ich fragmenty ze światowej literatury muzycznej różnych epok oraz muzyka ludowa. We wszystkich częściach można znaleźć bardzo ciekawe ćwiczenia: zarówno jedno-, jak i wielogłosowe, tonalne i atonalne, z akompaniamentem fortepianu i do równoczesnego śpiewania z graniem, a także tylko do czytania literami. Przy doborze materiału uwzględniono wytyczne dwóch programów kształcenia słuchu: jako przedmiotu autonomicznego oraz przedmiotu zintegrowanego z zasadami muzyki i harmonią. Czytanie nut głosem I jest przeznaczone dla klas I II (VII VIII). Część II dla klas III IV (IX X) Część III zaś dla klas V VI (XI XII). ISBN: 978-83-224-3094-1
Sklep: Planetaksiazki.pl
Czytanie nut głosem I PWM Polskie Wydawnictwo Muzyczne Polskie Wydawnictwo Muzyczne
Szkoła Muzyczna
Jednym z głównych celów kształcenia słuchu w szkołach muzycznych II stopnia jest opanowanie umiejętności czytania nut głosem. Celowi temu służyć mają trzy części podręcznika zawierające blisko 900 ćwiczeń, umożliwiających systematyczne rozwijanie umiejętności solfeżowych ucznia.
Sklep: ksiegarnia-marki.pl
Czytanie nut głosem II PWM Polskie Wydawnictwo Muzyczne Polskie Wydawnictwo Muzyczne
Szkoła Muzyczna
Część II podręcznika - przeznaczona dla uczniów klas III-IV (IX - X) szkół muzycznych II stopnia została opracowana w oparciu o założenia metodyczne wykorzystane i przedstawione szczegółowo w części I.Kolejne rozdziały II części zawierają:145 ćwiczeń jednogłosowych15 ćwiczeń do czytania nut na liniach dodanych25 ćwiczeń z akompaniamentem fortepianu22 ćwiczenia do śpiewania z graniem24 ćwiczenia dwugłosowe29 ćwiczeń trzygłosowych20 ćwiczeń czterogłosowych
Sklep: ksiegarnia-marki.pl
Feliks Tomaszewski WYBÓR ETIUD NA FLET NA I i II ROK NAUKI. ZESZYT 1 PWM
Nuty>Nuty na flet
Program nauczania gry na flecie zawiera obfitą literaturę pomocniczą. Wydanie niniejszego zbioru etiud, które wybrano z licznych podręczników, powinno ułatwić tok studiów i ściślejszą realizację programu nauczania. W doborze etiud kierowałem się dążeniem do podniesienia muzykalności uczniów oraz systematycznego opanowania przez nich instrumentu, a więc uwzględniałem przede wszystkim etiudy o wartościach artystycznych, a jednocześnie stopniowo wprowadzałem początkujących uczniów w coraz to nowe zagadnienia techniki gry na flecie. Etiudy zestawiłem progresywnie pod względem trudności, tak co do tonacji, jak i techniki palcowej i brzmieniowej. Opracowałem je na nowo pod względem frazowania i palcowania oraz przedstawiłem sposoby ćwiczenia dla zwiększenia ich instruktywności. Rozpoczęcie studiów niniejszego zbioru etiud nastąpić może po przyswojeniu sobie przez ucznia podstawowych umiejętności z zakresu czytania nut, pojęć rytmicznych, właściwego układu warg i wydobycia dźwięku, a więc po przestudiowaniu początkowych ćwiczeń odpowiedniej szkoły gry fletowej (Szkoła E. Towarnickiego, PWM). [Feliks Tomaszewski] ISBN 83-224-1334-3 Nr kat.: 6464
Sklep: Planetaksiazki.pl
Józef Karol Lasocki SOLFEŻ 1 PWM
Nuty>Na kształcenie słuchu i rytmiki
Część pierwsza "Solfeża" zawiera ćwiczenia w tonacji C-dur i a-moll wraz ze zmianami chromatycznymi (alteracje) oraz w tonacjach do trzech znaków. Większość czytanek stanowią wyjątki z dzieł kompozytorów polskich i obcych oraz polskie pieśni ludowe. Ćwiczenia należy wykorzystywać jako materiał do opracowania na lekcjach w szkole, do czytania a vista oraz do samodzielnego opracowania przez ucznia w domu. Głównym celem kształcenia muzycznego jest przysposobienie uczniów do świadomego i pełnego ujmowania utworu i jego elementów, a to przez rozwijanie wyobraźni, pamięci muzycznej oraz wrażliwości na zjawiska intonacyjne (wysokość dzwięku), rytmo-metryczne, harmoniczne tembrowe(barwa dzwięku). U podstaw tych zagadnień leży sprawa pokierowania spostrzeżeniami muzycznymi ucznia już w początkach nauki i wdrożenie go do obserwacji zjawisk muzycznych, tj. do celowego i planowego spostrzegania. Służą temu celowi różnorodne ćwiczenia słuchowe, które nauczyciel stosuje, realizując program nauczania. Zawarte w tym zbiorze ćwiczenia mają spełniać rolę pomocniczę, dostarczając materiału przede wszystkim do wyrobienia umiejętności czytania nut głosem. Dzięki nim nauczyciel uwolni się od zbędnego pisania w czasie lekcji, zyska zaś wiele cennego czasu na ćwiczenia kształcące słuch. Przy wyborze ćwiczeń i wzorów do czytania decydowała ich celowość, użyteczność, a także walor artystyczny. Większość czytanek stanowią wyjątki z dział kompozytorów polskich i obcych oraz polskie pieśni ludowe. Ćwiczenia należy wykorzystywać jako materiał: a) do opracowania na lekcjach w szkole b) do czytania a vista c) do samodzielnego opracowania przez ucznia w domu. Oprócz podanych ćwiczeń należy stale śpiewać gamy; początkowo od I do VIII stoppnia, następnie od każdego innego stopnia, kończąc jednak na stopniu I (wg systemu Dalcroze'a). Przy śpiewaniu używać literowych nazw dzwięków (c, d, e itd.) i solmizacyjnych (do, re, mi, itd.). Gamy i akordy muszą być opanowane gruntownie, dlatego ćwiczymy je na każdej lekcji, początkowo w tempie wolnym, aby stopniowo dojść do możliwie szybkiego. Zrozumiałe jest, że wszystkie ćwiczenia i czytanki trzeba śpiewać z taktowaniem; specjalną uwagęnależy zwracać na to w początkach nauki. Obok ćwiczeń intonacjnych trzeba prowadzić ćwiczenia rytmiczne. Przed odśpiewaniem ćwiczenia uczeń powinien wystukać i wyklaskać rytm, aby jeszcze przed opanowaniem trudności intonacyjnych zdał sobie sprawę z ruchu, jaki panuje w danym ćwiczeniu. Na końcu podręcznika podany został szereg odpowiednich ćwiczeń rytmicznych. Układ podręcznika nie narzuca metody nauczania; wybór jej należy do nauczyciela. Skuteczność metody zależeć będzie od świdomego oraz konsekwentnego stosowania jej w pracy.Część pierwsza zawiera ćwiczenia w tonacji C-dur i a-moll wraz ze zmianami chromatycznymi (alteracje) oraz w tonacjach do trzech znaków; część druga
Sklep: Planetaksiazki.pl
Józef Karol Lasocki SOLFEŻ 2 PWM
Nuty>Na kształcenie słuchu i rytmiki
Część druga "Solfeża" zawiera ćwiczenia w tonacjach od trzech znaków. Większość czytanek stanowią wyjątki z dzieł kompozytorów polskich i obcych oraz polskie pieśni ludowe. Ćwiczenia należy wykorzystywać jako materiał do opracowania na lekcjach w szkole, do czytania a vista oraz do samodzielnego opracowania przez ucznia w domu. Głównym celem kształcenia muzycznego jest przysposobienie uczniów do świadomego i pełnego ujmowania utworu i jego elementów, a to przez rozwijanie wyobraźni, pamięci muzycznej oraz wrażliwości na zjawiska intonacyjne (wysokość dzwięku), rytmo-metryczne, harmoniczne tembrowe(barwa dzwięku). U podstaw tych zagadnień leży sprawa pokierowania spostrzeżeniami muzycznymi ucznia już w początkach nauki i wdrożenie go do obserwacji zjawisk muzycznych, tj. do celowego i planowego spostrzegania. Służą temu celowi różnorodne ćwiczenia słuchowe, które nauczyciel stosuje, realizując program nauczania. Zawarte w tym zbiorze ćwiczenia mają spełniać rolę pomocniczę, dostarczając materiału przede wszystkim do wyrobienia umiejętności czytania nut głosem. Dzięki nim nauczyciel uwolni się od zbędnego pisania w czasie lekcji, zyska zaś wiele cennego czasu na ćwiczenia kształcące słuch. Przy wyborze ćwiczeń i wzorów do czytania decydowała ich celowość, użyteczność, a także walor artystyczny. Większość czytanek stanowią wyjątki z dział kompozytorów polskich i obcych oraz polskie pieśni ludowe. Ćwiczenia należy wykorzystywać jako materiał: a) do opracowania na lekcjach w szkole b) do czytania a vista c) do samodzielnego opracowania przez ucznia w domu. Oprócz podanych ćwiczeń należy stale śpiewać gamy; początkowo od I do VIII stoppnia, następnie od każdego innego stopnia, kończąc jednak na stopniu I (wg systemu Dalcroze'a). Przy śpiewaniu używać literowych nazw dzwięków (c, d, e itd.) i solmizacyjnych (do, re, mi, itd.). Gamy i akordy muszą być opanowane gruntownie, dlatego ćwiczymy je na każdej lekcji, początkowo w tempie wolnym, aby stopniowo dojść do możliwie szybkiego. Zrozumiałe jest, że wszystkie ćwiczenia i czytanki trzeba śpiewać z taktowaniem; specjalną uwagęnależy zwracać na to w początkach nauki. Obok ćwiczeń intonacjnych trzeba prowadzić ćwiczenia rytmiczne. Przed odśpiewaniem ćwiczenia uczeń powinien wystukać i wyklaskać rytm, aby jeszcze przed opanowaniem trudności intonacyjnych zdał sobie sprawę z ruchu, jaki panuje w danym ćwiczeniu. Na końcu podręcznika podany został szereg odpowiednich ćwiczeń rytmicznych. Układ podręcznika nie narzuca metody nauczania; wybór jej należy do nauczyciela. Skuteczność metody zależeć będzie od świdomego oraz konsekwentnego stosowania jej w pracy.Część pierwsza zawiera ćwiczenia w tonacji C-dur i a-moll wraz ze zmianami chromatycznymi (alteracje) oraz w tonacjach do trzech znaków; część druga
Sklep: Planetaksiazki.pl
Peret-Ziemlańska Zofia, Szewczyk Elżbieta UCZMY SIĘ SOLFEŻU PWM
Nuty>Na kształcenie słuchu i rytmiki
Niniejsza publikacja przeznaczona jest do samodzielnej nauki czytania nut głosem dal wokalistów na różnym poziomie przygotowania muzycznego, uczniów i studentów uczelni muzycznych i pedagogicznych, w tym także instrumentalistów, którzy rozpoczynają naukę solfeżu dopiero w średniej szkole muzycznej, oraz tych wszystkich, którzy pragną pogłębić swoje umiejętności w zakresie czytania nut głosem. ISBN 83-224-0841-2 Nr kat.: 10113
Sklep: Planetaksiazki.pl
SOLFEŻ cz. 1, J. K. Lasocki PWM
KSIĘGARNIA MUZYCZNA - NUTY > Teoria muzyki, kształcenie słuchu > Kształcenie słuchu
SOLFEŻ cz. 1 Autor: Józef Karol Lasocki 308 stron, format: 240 × 168 mm ISBN 979-0-2740-1088-1 Zbiór ćwiczeń i melodii ludowych do czytania nut głosem. Ćwiczenia 1- i 2-głosowe w tonacjach do trzech znaków chromatycznych, oraz ćwiczenia w tonacjii C-dur i a-moll wraz ze zmianami chromatycznymi (alternacje). Przeznaczony dla uczniów szkół muzycznych I i II stopnia oraz zakładów kształcenia nauczycieli. Ćwiczenia należy wykorzystywać jako materiał: a) do opracowania na lekcjach w szkole, b) do czytania a vista, c) do samodzielnego opracowania przez ucznia w domu. [Józef Karol Lasocki] Polecamy także: Solfeż cz. 2 oraz Mały solfeż
Sklep: SklepMuzyk.pl
SOLFEŻ cz. 2, J. K. Lasocki PWM
KSIĘGARNIA MUZYCZNA - NUTY > Teoria muzyki, kształcenie słuchu > Kształcenie słuchu
SOLFEŻ cz. 2 Autor: Józef Karol Lasocki 212 stron, format: 240 × 168 mm ISBN 978-8-3224-1495-8 Zbiór ćwiczeń i melodii ludowych do czytania nut głosem. Trudniejsze niż w cz.1 Solfeża ćwiczenia 1- i wielo -głosowe w tonacjach do sześciu znaków chromatycznych, Przeznaczony dla uczniów szkół muzycznych I i II stopnia oraz zakładów kształcenia nauczycieli. Ćwiczenia należy wykorzystywać jako materiał: a) do opracowania na lekcjach w szkole, b) do czytania a vista, c) do samodzielnego opracowania przez ucznia w domu.
Sklep: SklepMuzyk.pl
MAŁY SOLFEŻ, Autor: Józef Karol Lasocki PWM
KSIĘGARNIA MUZYCZNA - NUTY > Teoria muzyki, kształcenie słuchu > Kształcenie słuchu
MAŁY SOLFEŻ Autor: Józef Karol Lasocki 188 stron, format: 145 × 205 mm ISBN 978-83-224-1494-1 Zbiór ćwiczeń i melodii ludowych do czytania nut głosem. Przeznaczony dla ognisk muzycznych i uczniów niższych szkół muzycznych, może też służyć samoukom. Na początku są ćwiczenia najłatwiejsze i stopniowo coraz trudniejsze pod względem trudności intonacyjnych i rytmicznych. Materiał przede wszystkim oparty jest o polskie pieśni ludowe, a ćwiczenia ułożone są progresywnie pod względem trudności. Na końcu znajduje się rozdział dotyczący rytmu.
Sklep: SklepMuzyk.pl
Szkoła na fortepian, A. M. Klechniowska PWM
KSIĘGARNIA MUZYCZNA - NUTY > Fortepian > nauka
SZKOŁA NA FORTEPIAN Autor: Anna Maria Klechniowska Wydawnictwo: PWM 50 stron, format 236 × 305 mm, ISBN: 979-0-2740-1015-7 Podręcznik do nauki gry na fortepianie lub pianinie. Zatwierdzony do użytku w szkołach muzycznych I stopnia. Autorka proponuje przyspieszenie nauki gry na fortepianie poprzez jej uproszczenie oraz zaznajomienie ucznia z podstawowymi wiadomościami z zakresu teorii muzyki. Uczy czytania jednocześnie nut basowych i wiolinowych bez kluczów już od pierwszych ćwiczeń. Rozwija technikę palcową obu rąk jednocześnie, zwraca uwagę na równoczesne używanie klawiszy białych i czarnych.
Sklep: SklepMuzyk.pl
szukaj w Kangoo booksnet czytanie nut glosem i pwm 9788322430613
Sklepy zlokalizowane w miastach: Warszawa, Kraków, Łódź, Wrocław, Poznań, Gdańsk, Szczecin, Bydgoszcz, Lublin, Katowice
Szukaj w sklepach lub całym serwisie
1. Sklepy z booksnet pl czytanie nut glosem i pwm 9788322430613
2. Szukaj na wszystkich stronach serwisu
t1=0.042, t2=0, t3=0, t4=0.013, t=0.042