Kontakt
tel. 792661571
Kraków
Popularne produkty
Literatura, Dla dzieci, Artykuły szkolne i papiernicze, Zabawki, Poradniki, Języki obce, Gry, Podręczniki szkolne, Puzzle, Podręczniki akademickie, Audiobooki
Popularne marki
Olesiejuk sp. z o.o., Egmont, Muza, Zielona sowa, Edycja świętego pawła, Trefl, Skrzat, Wilga, Znak, Rebis, Wam, Literat, Prószyński i s-ka, Wsip, Ameet, Helion
Rekomendcja klientów
Monitorowana jakość obsługi
- opinie pozytywne: 0
- opinie neutralne: 0
- opinie negatywne: 1
Booksnet.pl > Oferowane produkty > Podręczniki akademickie > Pedagogika > Edukacja i (nie)równość społeczna kobiet
IMPULS
Opis
Książka Edukacja i (nie)równość społeczna kobiet. Studium dynamiki dostępu jest rezultatem zainteresowań badawczych szeroko rozumianymi relacjami między tożsamością kobiet, edukacją, kulturą i społeczeństwem. Autorka sądzi, że można ją usytuować, podobnie jak poprzednie jej prace, na pograniczu socjologii edukacji oraz gender studies. Z jednej strony podnosi ona problemy związane ze społecznymi funkcjami edukacji, szczególnie ? socjalizacyjną, selekcyjną i stratyfikacyjną, w odniesieniu do sytuacji kobiet. Z drugiej strony porusza kwestie dotyczące bezpośrednio kobiet jako grupy społecznej w aspekcie szeroko rozumianego dostępu do różnych form tożsamości, do wykształcenia czy rynku pracy.Książka składa się z dwóch części. Pierwsza z nich jest poświęcona analizom o charakterze teoretycznym i rekonstrukcyjnym.W rozdziale pierwszym dokonano prezentacji wybranych współczesnych koncepcji nierówności, próbując pokazać, w jaki sposób można je zastosować do zrozumienia edukacyjnej i społecznej sytuacji kobiet. Autorka analizuje w nim również problem roli dostępu do edukacji w otwieraniu/ograniczaniu możliwości życiowych tej grupy społecznej, jaką są kobiety.Drugi rozdział zawiera rekonstrukcje relacji między edukacją a tożsamością dziewcząt i chłopców.Rozdział trzeci poświęcony jest przede wszystkim analizom dostępu kobiet do szkolnictwa wyższego (chociaż zawiera także pewne dane o niższych szczeblach edukacji). Rozważa w nim kwestie wyborów edukacyjnych chłopców i dziewcząt, a także dostępu tej drugiej grupy do wybranych kierunków studiów, jak również do elitarnych uniwersytetów (np. Harvard i Oxford).W rozdziale czwartym podejmuje próbę przedstawienia trzech dylematów tożsamościowo-edukacyjnych współczesnych kobiet. Pierwszy z nich związany jest z ideologią neoliberalizmu i paradoksami dotyczącymi jej wpływu na postrzeganie kobiet i ich sytuacji społecznej drugi odnosi się do potencjalnej maskulinizacji kobiet sukcesu trzeci dotyczy przemieszczania społecznych aspiracji dziewcząt (głównie w kierunku samorealizacji na płaszczyźnie wyznaczonej przez dyskursy kultury popularnej).Istotą rozważań w rozdziale piątym jest ten podstawowy problem współczesnych wykształconych kobiet, który wiąże się z rolą macierzyństwa ? w aspekcie ich tożsamości i możliwości odniesienia społeczno-zawodowego sukcesu (tytuły obu znajdujących się w nim podrozdziałów dobrze? odzwierciedlają jego treść: ?Macierzyństwo jako dominująca konstrukcja kobiecości?, ?Dyplom jako kredencjał małżeński i problem dostępu matek do sukcesu zawodowego?).Tematem szóstego rozdziału jest segregacja płciowa na rynku pracy i jej rola w ciągle ograniczonych, a jednak rosnących możliwościach odniesienia sukcesu zawodowego przez kobiety, w kontekście dostępu do (prestiżowych) zawodów, wysokich stanowisk i dobrej pozycji społecznej oraz problemu nierównoważnych dochodów kobiet i mężczyzn. W pierwszej części pracy ważne jest podsumowanie, w którym przedstawiono wybrane paradoksy w relacjach między edukacją, tożsamością a sytuacją życiową kobiet. W drugiej części książki Autorka przytacza wyniki przeprowadzonych przez nią badań jakościowych, w których wzięły udział kobiety sukcesu ? polskie menedżerki (na kierowniczych stanowiskach) i akademiczki-humanistki (pracujące na uczelni i mające przynajmniej stopień doktora). W kontekście badawczym podejmuje te zagadnienia, które wcześniej były przeanalizowane w części teoretycznej?
Dane techniczne
ean | 9788375876376 | |
---|---|---|
autor | Agnieszka Gromkowska-Melosik | |
isbn | 9788375876376 | |
stron | 516 | |
oprawa | Data wydania | 2011 |
format | 16,5x24,5 cm |
Sklepy z Edukacja i (nie)równość społeczna kobiet
Sposoby płatności
- Płatność przy odbiorze
- Przelew bankowy
- Karta kredytowa
Dostawa towaru
- Śledzenie stanu zamówienia
- Poczta Polska
- Przesyłka kurierska
Ostatnie opinie klientów sklepu
BennyK nie poleca Booksnet.pl opinia nr 327157 z 13.01.2015
Ceny dobre, czas realizacji średni, PAKOWANIE SUPER FATALNE. Dostarczony towar w postaci kilku kartoników z sztuczkami przeznaczonych na prezenty dla dzieci przyszły POGNIECIONE nie nadające się tym jako prezent... Pomimo kilkuset transakcjach w necie, tak źle zapakowanego towaru jeszcze NIE otrzymałem. Żałosne opakowanie składało się z dwóch kartonowych boków po paczce kartonowej, pomiędzy którymi znajdowały się kartoniki z towarem a całość obwinięta taśmą klejącą, tak ze zamiast zabezpieczać wysłany towar posłużyło jako "imadło" którym towar został przygnieciony innymi paczkami, które kurier transportował. Tak się biznesu nie robi, gdyż oszczędzając na opakowaniu nie że się traci przybyłych klientów ale i pozbywa ewentualnych nowych, ponieważ jak wiadomo dobry głos dociera daleko ale zły jeszcze dalej. Przez powyższe sklepu tego na dzień dzisiejsi NIE POLECAM.
zakupy: Sztuczki dla dzieci; styczeń 2015
plusy: Ceny
minusy: Opakowanie wysyłanego towaru
data aktualizacji oferty: 22.01.2019 | zgłoś błąd