Psychiatria dzieci i mlodziezy PZWL

Książki / Literatura obcojęzyczna

Publikacja ta jest rozszerzona, uzupelniona i unowoczesniona wersja podrecznika pod tym samym tytulem.Opisano w nim zaburzenia emocjonalne okresu dziecinstwa, okresu szkolnego i dorastania.Wiekszosc rozdzialow uzupelniono o nowe informacje. Uznano takze, ze nalezy dodac rozdzial dotyczacy samobojstw, seksualnosci dzieci i mlodziezy oraz poszerzyc rozdzial dotyczacy uzaleznien od substancji psychoaktywnych.Przedstawiono zwiazek zaburzen emocjonalnych z czynnikami spolecznymi i kulturowymi, wplywem grup rowiesniczych, szkoly i telewizji oraz z niekontrolowanym i powszechnym dostepem do narkotykow. Podkreslono podstawowe znaczenie niezaburzonych, prawidlowych relacji w rodzinie dla rozwoju w okresie dzieciecym i adolescencji.W publikacji zaprezentowano metody leczenia: psychoterapie, zwlaszcza metode behawioralno-poznawcza, terapie rodzin, tzw. interwencje kryzysowa, a takze niektore metody farmakologiczne, ktore, wedlug ostatnio przyjetych koncepcji, wywoluja zmiany nie tylko w zachowaniu, ale takze w czynnosciach mozgu i jego strukturach, co prowadzic moze do powstawania objawow psychopatologicznych.Niezmieniona zostala klasyfikacja zaburzen psychicznych - 10. wersja ICD, choc w najblizszych latach pojawi sie 11. wersja, ktora zapewne ulatwi i uprosci proces diagnostyczny. Adresatami podrecznika sa studenci medycyny. Moze on sluzyc pomoca w codziennej praktyce lekarzom - specjalistom psychiatrii dzieciecej i mlodziezowej, psychiatrom ogolnym, a ponadto lekarzom rodzinnym, psychologom i nauczycielom.

Sklep: Libristo.pl

Dziecko z zaburzeniami rozwoju i zachowania w klasie szkolnej. Vademecum nauczycieli i rodziców IMPULS

Książki / Nauki społeczne, humanistyczne, ekonomiczne / Pedagogika. Oświata i szkolnictwo / Dydaktyka. Nauczanie. Edukacja / Pedagogika specjalna

.

Sklep: Kumiko.pl

Zaburzenia w zachowaniu dzieci i młodzieży w kontekście trudnych sytuacji szkolnych i pozaszkolnych. - Danuta Borecka - Biernat

Książki & Multimedia > Książki

Opis - Wydanie 2011r. Oprawa broszurowa. Strony 258. Format 16,5x23,5cm. Oddana do rąk Czytelników książka jest zbiorem artykułów o charakterze refleksji teoretycznej i doniesień z badań. Ich tematyka koncentruje się wokół zaburzeń w zachowaniu dzieci i młodzieży w kontekście ich uwarunkowań oraz działań zmierzających do ich zapobiegania i ograniczenia. Nazwa - Zaburzenia w zachowaniu dzieci i młodzieży w kontekście trudnych sytuacji szkolnych i pozaszkolnych. Autor - Danuta Borecka - Biernat Oprawa - Miękka Wydawca - Impuls Kod ISBN - 9788375875683 Kod EAN - 9788375875683 Wydanie - 1 Rok wydania - 2011 Język - polski Format - 16.0x23.5cm Ilość stron - 258 Typ podręcznika - Podręcznik Podatek VAT - 5% Premiera - 2011-08-09

Sklep: InBook.pl

Zaburzenia w zachowaniu dzieci i młodzieży. w kontekście trudnych sytuacji szkolnych i poz IMPULS

Książki / Nauki społeczne, humanistyczne, ekonomiczne / Psychologia. Psychoterapia / Uczucia. Emocje. Zmysły / Stres. Agresja. Przemoc

.

Sklep: Kumiko.pl

Zaburzenia w zachowaniu dzieci i młodzieży w kontekście trudnych sytuacji szkolnych i pozaszkolnych IMPULS

/ Ebooki / Pedagogika Oświata i szkolnictwo

Oddana do rąk Czytelników książka jest zbiorem artykułów o charakterze refleksji teoretycznej i doniesień z badań. Ich tematyka koncentruje się wokół zaburzeń w zachowaniu dzieci i młodzieży w kontekście ich uwarunkowań oraz działań zmierzających do ich zapobiegania i ograniczenia. [

Sklep: Wieszcz.pl

Dziecko z zaburzeniami rozwoju i zachowania w klasie szkolnej Vademecum nauczycieli i rodziców IMPULS

/ Ebooki / Pedagogika Oświata i szkolnictwo

Celem opracowania jest przybliżenie nauczycielom problematyki zaburzeń rozwoju i zachowania, zarówno od strony teoretycznej, jak i praktycznej, aby potrafili pomóc dzieciom o specjalnych potrzebach edukacyjnych, obecnym w ich klasie szkolnej, oraz aby umieli postępować z dzieckiem

Sklep: Wieszcz.pl

Dziecko z zaburzeniami rozwoju i zachowania w klasie szkolnej. Vademecum nauczycieli i rodziców. - Urszula Oszawa

Książki & Multimedia > Książki

Opis - Celem opracowania jest przybliżenie nauczycielom problematyki zaburzeń rozwoju i zachowania, zarówno od strony teoretycznej, jak i praktycznej, aby potrafili pomóc dzieciom o specjalnych potrzebach edukacyjnych, obecnym w ich klasie szkolnej, oraz aby umieli postępować z dzieckiem stosownie do jego możliwości i ograniczeń, a także wiedzieli, gdzie szukać specjalistycznej pomocy. Nazwa - Dziecko z zaburzeniami rozwoju i zachowania w klasie szkolnej. Vademecum nauczycieli i rodziców. Autor - Urszula Oszawa Oprawa - Twarda Wydawca - Impuls Kod ISBN - 9788373087668 Kod EAN - 9788373087668 Wydanie - 1 Rok wydania - 2007 Język - polski Format - 17.0x23.0cm Ilość stron - 140 Typ podręcznika - Podręcznik Podatek VAT - 5% Premiera - 2012-12-29

Sklep: InBook.pl

Zaburzenia w zachowaniu dzieci i młodzieży w kontekście trudnych sytuacji szkolnych i pozaszkolnych. IMPULS

Nauka / Pedagogika

Wydanie 2011r. Oprawa broszurowa. Strony 258. Format 16,5x23,5cm. Oddana do rąk Czytelników książka jest zbiorem artykułów o charakterze refleksji teoretycznej i doniesień z badań. Ich tematyka koncentruje się wokół zaburzeń w zachowaniu dzieci i młodzieży w kontekście ich uwarunkowań oraz działań zmierzających do ich zapobiegania i ograniczenia.

Sklep: Literacka.pl

Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania u osób niepełnosprawnych intelektualnie Edra Urban & Partner

Medycyna>Psychiatria i neurologia

Publikacja przeznaczona dla psychiatrów, psychologów, terapeutów, neurologów, pracowników socjalnych, menedżerów służby zdrowia, pielęgniarek oraz wszystkich osób zainteresowanych problemem niepełnosprawności intelektualnej.Książka zawiera:- charakterystykę najczęstszych zaburzeń występujących u osób niepełnosprawnych intelektualnie (m.in. depresji, zaburzeń lękowych i adaptacyjnych, schizofrenii i zaburzeń pokrewnych),- omówienie symptomatologii zaburzeń psychicznych w grupie osób niepełnosprawnych intelektualnie,- opis możliwości trafnego diagnozowania zaburzeń psychicznych oraz zasad właściwego leczenia farmakologicznego, interwencji terapeutycznych i psychospołecznych,- skale diagnostyczne niezbędne do obiektywnej oceny psychopatologii towarzyszącej niepełnosprawności intelektualnej,- aktualną, uznaną i promowaną na świecie nomenklaturę,- wiele praktycznych rad i wskazówek pomocnych w opiece nad osobami niepełnosprawnymi intelektualnie.Spis treściCzęść 1. Badanie i diagnoza1. Diagnoza zaburzeń psychicznych u osób niepełnosprawnych intelektualnie2. Narzędzia badania stanu psychicznego i oceny jego zmian3. Wszechstronny, interdyscyplinarny proces diagnostyczny obejmujący problemy psychiczne osób niepełnosprawnych intelektualnie4. Związki między zmianami zachowania a zaburzeniami psychicznymi u osób ze znaczną niepełnosprawnością intelektualną5. Wzajemne zależności pomiędzy stanem somatycznym i zaburzeniami psychicznymi u osób niepełnosprawnych intelektualnieCzęść 2. Psychopatologia i zagadnienia szczególne6. Psychopatologia dzieci niepełnosprawnych intelektualnie7. Depresja, lęk i zaburzenia adaptacyjne u osób niepełnosprawnych intelektualnie8. Zaburzenia zaliczane do spektrum schizofrenii u osób niepełnosprawnych intelektualnie9. Zaburzenia osobowości10. Otępienie i zły stan zdrowia psychicznego u starszych osób niepełnosprawnych intelektualnie11. Osoby niepełnosprawne intelektualnie w konflikcie z prawem12. Fenotypy behawioralne: zrozumienie zaburzeń psychicznych u osób niepełnosprawnych intelektualnie13. Zaburzenia psychiczne u osób z autyzmem i innymi całościowymi zaburzeniami rozwojowymi14. Samouszkodzenia15. Zdrowie psychiczne a padaczka u dorosłych osób niepełnosprawnych16. Neuroobrazowanie a niepełnosprawność intelektualnaCzęść 3. Leczenie i interwencje terapeutyczne17. Metody leczenia zachowań destrukcyjnych i agresywnych u osób ze znaczną niepełnosprawnością rozwojową i intelektualną18. Podejście behawioralne w leczeniu: zasady i praktyka19. Psychofarmakologia u osób niepełnosprawnych intelektualnie20. Interwencje psychospołeczne u osób niepełnosprawnych intelektualnie21. Zastosowanie podejścia psychodynamicznego w terapii osób niepełnosprawnych intelektualnie: indywidualnej, grupowej i rodzinnejCzęść 4. Polityka zdrowotna i systemy usług zdrowotnych22. Zdrowie psychiczne i niepełnosprawność intelektualna: rozwój usług opiekuńczych23. Opieka medyczna dla osób niepełnosprawnych intelektualnie z zaburzeniami psychicznymi lub poważnymi zaburzeniami zachowania24. Personel wspierający osoby niepełnosprawne intelektualnie z towarzyszącymi psychicznymi25. Profesjonalne szkolenie osób pracujących z pacjentami niepełnosprawnymi intelektualnie z towarzyszącymi zaburzeniami psychicznymi...

Sklep: Sportowo-Medyczna.pl

Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania u osób niepełnosprawnych intelektualnie Elsevier Urban & Partner

Medycyna > Psychiatria i neurologia

Publikacja przeznaczona dla psychiatrów, psychologów, terapeutów, neurologów, pracowników socjalnych, menedżerów służby zdrowia, pielęgniarek oraz wszystkich osób zainteresowanych problemem niepełnosprawności intelektualnej. Książka zawiera: - charakterystykę najczęstszych zaburzeń występujących u osób niepełnosprawnych intelektualnie (m.in. depresji, zaburzeń lękowych i adaptacyjnych, schizofrenii i zaburzeń pokrewnych), - omówienie symptomatologii zaburzeń psychicznych w grupie osób niepełnosprawnych intelektualnie, - opis możliwości trafnego diagnozowania zaburzeń psychicznych oraz zasad właściwego leczenia farmakologicznego, interwencji terapeutycznych i psychospołecznych, - skale diagnostyczne niezbędne do obiektywnej oceny psychopatologii towarzyszącej niepełnosprawności intelektualnej, - aktualną, uznaną i promowaną na świecie nomenklaturę, - wiele praktycznych rad i wskazówek pomocnych w opiece nad osobami niepełnosprawnymi intelektualnie. Spis treści : Część 1. Badanie i diagnoza 1. Diagnoza zaburzeń psychicznych u osób niepełnosprawnych intelektualnie 2. Narzędzia badania stanu psychicznego i oceny jego zmian 3. Wszechstronny, interdyscyplinarny proces diagnostyczny obejmujący problemy psychiczne osób niepełnosprawnych intelektualnie 4. Związki między zmianami zachowania a zaburzeniami psychicznymi u osób ze znaczną niepełnosprawnością intelektualną 5. Wzajemne zależności pomiędzy stanem somatycznym i zaburzeniami psychicznymi u osób niepełnosprawnych intelektualnie Część 2. Psychopatologia i zagadnienia szczególne 6. Psychopatologia dzieci niepełnosprawnych intelektualnie 7. Depresja, lęk i zaburzenia adaptacyjne u osób niepełnosprawnych intelektualnie 8. Zaburzenia zaliczane do spektrum schizofrenii u osób niepełnosprawnych intelektualnie 9. Zaburzenia osobowości 10. Otępienie i zły stan zdrowia psychicznego u starszych osób niepełnosprawnych intelektualnie 11. Osoby niepełnosprawne intelektualnie w konflikcie z prawem 12. Fenotypy behawioralne: zrozumienie zaburzeń psychicznych u osób niepełnosprawnych intelektualnie 13. Zaburzenia psychiczne u osób z autyzmem i innymi całościowymi zaburzeniami rozwojowymi 14. Samouszkodzenia 15. Zdrowie psychiczne a padaczka u dorosłych osób niepełnosprawnych 16. Neuroobrazowanie a niepełnosprawność intelektualna Część 3. Leczenie i interwencje terapeutyczne 17. Metody leczenia zachowań destrukcyjnych i agresywnych u osób ze znaczną niepełnosprawnością rozwojową i intelektualną 18. Podejście behawioralne w leczeniu: zasady i praktyka 19. Psychofarmakologia u osób niepełnosprawnych intelektualnie 20. Interwencje psychospołeczne u osób niepełnosprawnych intelektualnie 21. Zastosowanie podejścia psychodynamicznego w terapii osób niepełnosprawnych intelektualnie: indywidualnej, grupowej i rodzinnej Część 4. Polityka zdrowotna i systemy usług zdrowotnych 22. Zdrowie psychiczne i niepełnosprawność intelektualna: rozwój usług opiekuńczych 23. Opieka medyczna dla osób niepełnosprawnych intelektualnie z zaburzeniami psychicznymi lub poważnymi zaburzeniami zachowania 24. Personel wspierający osoby niepełnosprawne intelektualnie z towarzyszącymi psychicznymi 25. Profesjonalne szkolenie osób pracujących z pacjentami niepełnosprawnymi intelektualnie z towarzyszącymi zaburzeniami psychicznymi

Sklep: Ksiazki-medyczne.eu

Dziecko z zaburzeniami rozwoju i zachowania w klasie szkolnej Impuls

/Książki/Nauka/Pedagogika/

Sklep: Godi.pl

Psychologiczne aspekty trudności w wychowaniu dzieci z zaburzeniami rozwoju i zachowania Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP

/Książki/Nauka/Psychologia/

Sklep: Godi.pl

Dziecko z zaburzeniami rozwoju i zachowania w klasie szkolnej

Nauki społeczne, ekonomiczne, prawne >Psychologia

Celem opracowania jest przybliżenie nauczycielom problematyki zaburzeń rozwoju i zachowania, zarówno od strony teoretycznej, jak i praktycznej, aby potrafili pomóc dzieciom o specjalnych potrzebach edukacyjnych, obecnym w ich klasie szkolnej, oraz aby umieli postępować z dzieckiem stosownie do jego możliwości i ograniczeń, a także wiedzieli, gdzie szukać specjalistycznej pomocy. Książka ma jednocześnie charakter podręcznika i poradnika ze wskazówkami i zaleceniami do pracy terapeutycznej dla osób niezajmujących się terapią zaburzeń rozwojowych w sposób profesjonalny, a mających z nimi kontakt na co dzień z powodu wykonywanego zawodu. Publikacja jest adresowana do nauczycieli kształcenia zintegrowanego oraz integracyjnego, a także do pedagogów i rodziców. Fragment recenzji prof. zw. dr hab. Marty BogdanowiczWśród zaburzeń Autorka opisuje: dysleksję, problemy arytmetyczne, depresję dziecięcą, fobię szkolną, jąkanie, moczenie nocne, zespół stresu pourazowego, padaczkę dziecięcą, zmiany w lateralizacji, dziecko z cukrzycą, alergie i astmę w kontekście edukacji dziecięcej, zaburzenia uwagi u dzieci oraz agresję i zaburzenia zachowania....

Sklep: Prolibri.pl

Psychologiczne aspekty trudności w wychowaniu dzieci z zaburzeniami rozwoju i zachowania Wolters Kluwer

/E-booki/Pedagogika Oświata i szkolnictwo/

Sklep: Godi.pl

To normalne! Dlaczego zwyczajne zachowania naszych dzieci nazwano ADHD, autyzmem i innymi zaburzenia. ZNAK

Książki / Poradniki

.

Sklep: Kumiko.pl