39,00 zł

Sprache und Bild im massenmedialen Text atut

Nauki humanistyczne >Językoznawstwo

Książka otwiera serię Breslauer Studien zur Medienlinguistik / Wrocławskie Studia z Lingwistyki Mediów i podejmuje tematykę relacji języka i obrazu w niemieckich i polskich tekstach masowych, takich jak strony, blogi i memy internetowe, artykuły i reklamy prasowe czy też wiadomości telewizyjne. Autorzy poszczególnych artykułów udowadniają, że obok refleksji teoretycznych konieczne są badania empiryczne nad różnymi rodzajami tekstów, aby móc stale doskonalić instrumentarium analityczne oraz wyjaśniać budowę i funkcjonowanie tekstów masowych. Wiele odkrywczych spostrzeżeń przynoszą badania kontrastywne. Te same rodzaje tekstów, jednak osadzone w niemieckiej lub w polskiej domenie kulturowej, powodują zbieżne lub różne interakcje języka i obrazu, co pozwala wyciągać wnioski dla lokalnych i globalnych communities of practice.Publikacja w języku niemieckim....

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34,70 zł

Sprache und Bild im massenmedialen Text ATUT

Wydawnictwa naukowe i popularno-naukoweJęzyk niemiecki

Książka otwiera serię Breslauer Studien zur Medienlinguistik / Wrocławskie Studia z Lingwistyki Mediów i podejmuje tematykę relacji języka i obrazu w niemieckich i polskich tekstach masowych, takich jak strony, blogi i memy internetowe, artykuły i reklamy prasowe czy też wiadomości telewizyjne. Autorzy poszczególnych artykułów udowadniają, że obok refleksji teoretycznych konieczne są badania empiryczne nad różnymi rodzajami tekstów, aby móc stale doskonalić instrumentarium analityczne oraz wyjaśniać budowę i funkcjonowanie tekstów masowych. Wiele odkrywczych spostrzeżeń przynoszą badania kontrastywne. Te same rodzaje tekstów, jednak osadzone w niemieckiej lub w polskiej domenie kulturowej, powodują zbieżne lub różne interakcje języka i obrazu, co pozwala wyciągać wnioski dla lokalnych i globalnych communities of practice.Publikacja w języku niemieckim.

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84,07 zł

Deutsche Grammatik - sehen und verstehen Liebaug-Dartmann, Verlag

Książki / Literatura obcojęzyczna

"Ein Bild sagt mehr als tausend Worte.""Deutsche Grammatik sehen und verstehen" ist ein Grammatikwerk der anderen Art, da es vorwiegend auf die Macht der Bilder vertraut. Das Werk eignet sich für Lernende aus allen Herkunftsländern, weil es die Grammatik anhand von Illustrationen veranschaulicht.Dem Buch liegt folgende Konzeption zugrunde: Die neue grammatikalische Erscheinung wird anschaulich durch Illustrationen mit kurzen Erklärungen präsentiert. So wird die Funktion und Bedeutung der Form auf zweierlei Weise verdeutlicht. Später ist eine schnelle Wiederholung der gelernten Form unkompliziert und ohne langes Nachlesen möglich, da auf weitschweifige und zu lange Erläuterungen in einer für die Lernenden fremden Sprache verzichtet wurde.Bei der Gestaltung der Bildseiten wurden lern- und wahrnehmungspsychologische Prinzipien berücksichtigt: Bild und Text stehen in einem engen Verhältnis. Die Illustration ist entweder die direkte bildliche Darstellung der dazugehörigen Unterschrift (z. B. Der Mann schläft. Zu sehen ist ein schlafender Mann.) oder schafft die Rahmensituation für den Beispielsatz (direkte Rede der gezeigten Figuren). Die meisten Blätter präsentieren Bildungsweise, Verwendung und Bedeutung der neuen Formen auf einem Blatt. Der Lernende erhält so einen Gesamtüberblick über das neue Thema. Die Satzbeispiele sind einfach und kurz gehalten. Lange Sätze und kompliziertes Vokabular würden die Lernenden verwirren, ablenken und das Verständnis der neuen Form erschweren. Die Seiten sind klar gegliedert, ein unnötig langes Umherschweifen des Blickes wird vermieden. Verschiedene Aspekte eines Themas (z. B. maskuline, feminine und neutrale Formen) sind auch räumlich getrennt dargestellt. Die teils humorvollen Darstellungen sprechen den emotionalen Bereich der Lernenden an und motivieren zusätzlich. Durch die oben genannte Aufbereitung des Lehrmaterials fällt es den Lernenden leichter, die neuen Formen und ihre Funktion zu verstehen und auf Dauer im Langzeitgedächtnis zu verankern.

Sklep: Libristo.pl

170,41 zł

Sprechende Bilder - Besprochene Bilder Kopaed

Książki / Literatura obcojęzyczna

Im Licht der Forschungen und Theorien, die in diesem Buch verhandelt werden, sind Bild und Sprache nicht als in sich geschlossene und wesenhaft verschiedene "Zeichensysteme" zu betrachten, sondern als menschliche Verst

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21,12 zł

Między niebem a piekłem - Grzegorz Polaczek

Książki & Multimedia > Książki

Opis - "Między niebem a piekłem" to porywająca opowieść o dwóch banitach zesłanych na Ziemię: diable Seth'ie i aniele Bartłomieju. Przypadkowe spotkanie powoduje, iż ze względu na obopólne korzyści, postanawiają zamieszkać razem. Książka opowiada o wspólnych wysiłkach, które mają doprowadzić ich z powrotem do domu, gdzie nie będą musieli mierzyć się z codziennymi problemami życia na Ziemi. Nazwa - Między niebem a piekłem Autor - Grzegorz Polaczek Oprawa - Miękka Wydawca - Novae Res Kod ISBN - 9788377222300 Kod EAN - 9788377222300 Rok wydania - 2011 Język - polski Format - 12.0x19.5cm Ilość stron - 236 Podatek VAT - 5%

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120,19 zł

Via mea - Latein als 2. Fremdsprache - Band 1: 1. Lernjahr Cornelsen

Książki / Literatura obcojęzyczna

Informationen zum Titel: §Mit dem Via mea §-Arbeitsheft 1 können die Schüler und Schülerinnen selbstständig oder im Unterricht ihren Wissenstand überprüfen und anschließend gezielt das üben, was ihnen noch nicht ganz vertraut ist.§Auf der beigefügten CD-Extra befinden sich die Lösungen, mit denen sie kontrollieren können, ob sie die Aufgaben richtig bearbeitet haben. Zusätzlich bietet die CD-Extra Sprechtexte zu den Lektionen 1-7 aus dem Via mea §-Schülerbuch 1.§Die beigefügte CD-ROM enthält den Vokabel- und Formentrainer zum Schülerbuch 1. Mit ihm können die Schüler und Schülerinnen nach Lektionen Formen und Vokabeln üben und ihren Wissensstand testen.§ Informationen zur Reihe: §Latein kompetenzorientiert unterrichten §Via mea §baut auf dem von den Herausgebern entwickelten Kompetenz-Modell auf. Darin sind die Bereiche Sprache (Wort, Form §und Satz), Text §und Kultur §in drei Niveaus gegliedert:§Wissen/Kennen §Verstehen §Können §Die Kompetenzbereiche sind im gesamten Lehrwerk durch Symbole gekennzeichnet.§Üben und verstehen §Wir lernen die Römer kennen §: Unter diesem Motto steht die erste Lektionsdoppelseite. Einleitungen, Illustrationen und Informationstexte entlasten die Lektionstexte. Via mea §regt an, Grammatikphänomene zu entdecken und zu erkunden.§Entdecken, üben und verstehen §: Unter dieser Überschrift macht die zweite Lektionsdoppelseite Angebote zu Wortschatzarbeit, Formentraining und Satzanalyse. Kleine lektionsnahe Kontexte führen systematisch zur Übersetzung hin.§Fakultative Arbeitsaufträge geben Vorschläge zum Latein-Sprechen ( Loquamur Latine! §) und enthalten weitere sprachliche und sprachübergreifende Übungen.§Diagnose und individuelle Förderung §Anhand des Test-Textes §jeder Lektionssequenz überprüfen die Schüler/innen ihre Fähigkeiten in den Bereichen Texterschließung, Übersetzungstraining und Sprachbetrachtung. Lösungen und differenzierte Rückmeldungen erfassen den individuellen Kenntnisstand und verbessern ihn gezielt. §Dem gleichen Ziel dienen zwei Tests pro Lektion in den Arbeitsheften sowie Diagnosebögen in den Handreichungen für den Unterricht. §Differenzierte Hilfen zu Satzanalyse und Übersetzung (mit Lösungen) enthält das Fördermaterial mit CD-ROM. §Lesen - verstehen - übersetzen §Das Übersetzungstraining stellt in schülergerechter Sprache grundlegende Sachverhalte dar:§Lesen in der Fremdsprache - übersetzen §Vermutungen über den Textinhalt anstellen §Latein richtig aussprechen §Wörter erkennen und verstehen §Sätze gliedern und verstehen §Texte verstehen §Tipps zur Benutzung des Wörterbuches §Illustrationen und Textbeispiele aus den Lektionen veranschaulichen die Zusammenhänge.§Heute und damals §In jeder Lektionssequenz überrascht Via mea §mit eindrucksvollen exempla §antiker Kultur und ihrer Nachwirkung. Die Schüler/innen stellen heutigen Sachverhalten antike Realien und Sichtweisen gegenüber.§Arbeitshefte §Mit den Arbeitsheften können die Schüler/innen selbstständig oder im Unterricht ihren Wissenstand überprüfen. Anschließend üben sie gezielt.§Die Arbeitshefte gibt es wahlweise§mit CD-Extra (Sprechtexte zu den Lektionen des Schülerbuchs und Lösungen zu den Aufgaben im Arbeitsheft) oder §mit CD-Extra und §CD-ROM (Vokabel- und Formentrainer zum Schülerbuch). §Unterrichts-Software für Whiteboard und Beamer §Diese Software umfasst etwa 100 interaktive Tafelbilder zu Textarbeit, Grammatik und Wortschatzvermittlung.§Utilia - digitale Unterrichtsvorbereitung §Der Textanalysator §(Wortschatz- und Formenprogression) vereinfacht die Vorbereitung von Klassenarbeiten erheblich, der Arbeitsblattgenerator §liefert vielfältige kontextbezogene Übungen. Weitere Bild- und Textmaterialien unterstützen Unterrichtsvorbereitung, Textarbeit, Diagnose und Test.§

Sklep: Libristo.pl

144,96 zł

Agite - Arbeitsbücher für Latein Schöningh im Westermann

Książki / Literatura obcojęzyczna

Lateinische Formenbestimmung und Latein-Wörterbuch (Latein-Deutsch und Deutsch-Latein) jetzt online! Weitere Infos finden Sie hier .§ § Agite ist ein Lehrwerk für Latein als zweite Fremdsprache . In drei Bänden werden die Schülerinnen und Schüler geradlinig, aber auch behutsam zur Lektüre geführt. Anhand von W- und G-Texten können zentrale Elemente des Wortschatzes und der neue Grammatikstoff zielgerichtet eingeführt werden. Dabei stellt die altersgemäße Stoffprogression sicher, dass die Schülerinnen und Schüler nicht durch die zu schnelle Abfolge allzu ähnlicher Phänomene aus der Formenlehre verwirrt werden. Kompetenzorientierte Aufgabenstellungen bieten die Möglichkeit zum abwechslungsreichen und effizienten Üben.§Beim Übersetzen der attraktiven Lesestücke trainieren, wiederholen und vertiefen die Schülerinnen und Schüler nicht nur ihre sprachlichen Fähigkeiten, sondern sie gewinnen auch ein sachlich korrektes und gleichermaßen unterhaltsames Bild vom Leben im antiken Rom. Ausführliche Informationstexte regen zur intensiven Auseinandersetzung mit der antiken Geschichte und Kultur an. In Plateaulektionen wird bereits bekannter Stoff wiederholt und vertieft. Es werden Lernhilfen vorgestellt und unverzichtbare Methodenkompetenzen aufgebaut.§Die Vorteile von Agite auf einen Blick: §Jede Lektion beginnt mit einem Informationstext , der in den kulturellen und historischen Hintergrund des Lesestücks einführt und bereits einzelne neue Vokabeln präsentiert. Attraktive Abbildungen erleichtern das Verständnis der antiken Kultur. §Der G-Text präsentiert den neuen Grammatikstoff in kurzen lateinischen Sätzen und bietet so die Möglichkeit zu einer Grammatikeinführung in sinnvollen Kontexten . §In ersten Übungen wird der neue Grammatikstoff zunächst isoliert in den Blick genommen und dann schrittweise mit bereits bekanntem Stoff vernetzt. §Der W-Text regt zur aktiven Auseinandersetzung mit einzelnen neuen Vokabeln im Kontext an. Auch Möglichkeiten zur bildgestützten Wortschatzeinführung werden genutzt. §Bei der Übersetzung des Lesestücks kommt es zu einer intensiven Begegnung mit den neu gelernten sprachlichen und kulturellen Inhalten . Die antike Welt wird altersgemäß und humorvoll, aber stets sachlich korrekt vorgestellt. Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen dem Leben der Schülerinnen und Schüler und dem Alltag im antiken Rom werden deutlich. Gerade bei Inhalten, die unserem Alltag fremd sind (Sklaverei), werden Möglichkeiten zur emotionalen und empathischen Beschäftigung mit dem Thema eröffnet. §Die Übungen sind kompetenzorientiert angelegt und operatorengestützt formuliert . Die Ausrichtung der einzelnen Übungen (z. B. Texterschließung oder Wortschatz- und Grammatikarbeit) wird durch den Einsatz von Symbolen auf den ersten Blick deutlich gemacht. §Nach fünf Lektionen folgt stets eine Plateaulektion , in der das zuletzt erworbene Grundwissen vernetzt dargeboten wird. Weiteres Text- und Übungsmaterial bieten die Möglichkeit zur Wiederholung und Vertiefung. Im Mittelpunkt steht die Entwicklung der Fähigkeit zur selbstständigen Auseinandersetzung mit der lateinischen Sprache . Daher werden gezielt Methodenkompetenzen aufgebaut. §In Band 1 werden zu jeder Lektion im Anhang deutsch-lateinische Übersetzungen angeboten. Die aktive Sprachbeherrschung verstärkt die Sicherheit beim Anwenden der Formen und führt zu interessanten Einblicken in die Sprachkonstruktion. §Der Grammatikteil jeder Lektion präsentiert den neuen Stoff übersichtlich. Die prägnanten Erklärungen bestechen durch eine altersgemäße, wissenschaftlich korrekte Terminologie. §Das Vokabelverzeichnis bietet zu dem neuen Wortschatz jeder Lektion auch ein Interlexikon mit Hinweisen auf das Fortleben lateinischen Vokabulars in deutschen Lehn- und Fremdwörtern sowie in modernen Fremdsprachen. §Ein umfassendes Begleitprogramm mit einem Arbeitsheft zur Grammatik sowie informativen Lehrermaterialien runden

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178,81 zł

Multimodale Texte heute. Analyse der Multimodalität am Beispiel von Fitnessmagazinen Grin Publishing

Książki / Literatura obcojęzyczna

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1, Karl-Franzens-Universität Graz, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit selbst setzt sich aus zwei Teilen zusammen. So erfolgt im ersten theoretischen Teil ein Einblick in die Bereiche "Text und Textlinguistik" von multimodalen Werken. Es soll einerseits der Gegenstand an sich, andererseits aber auch die Schwierigkeit einer Definitionsfindung näher beleuchtet werden, ehe in einem nächsten Schritt die Themen "multimodale Texte" beziehungsweise "Text-Bild-Konglomerate" einer näheren Erläuterung unterzogen werden. Im zweiten praktischen Teil der Arbeit steht die Korpusanalyse zweier Artikel der Gesundheits- und Fitnessmagazine "Men's Health" und "Womens Health" im Vordergrund. Anhand dieser beiden Korpora wird aufgezeigt, ob und inwiefern diese Text-Bild- Konglomerate den traditionellen Textualitätsmerkmalen und -kriterien gerecht werden, sprich, sie noch als "Texte" bezeichnet werden können. Ebenso wird der Textaufbau, die Textsorte und die Textfunktion der beiden Korpora erläutert. Eine abschließende Schlussbetrachtung fasst die wesentlichen Erkenntnisse der Korpusanalyse zusammen und klärt die Frage, ob sich LeserInnen des 21. Jahrhunderts von ihren altbewährten Auffassungen, wie ein Text auszusehen habe, verabschieden müssen.Bei dem Gegenstand der Textlinguistik handelt es sich um ein relativ neues Gebiet der linguistischen Forschung, welches sich in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts behaupten konnte. Sie befasst sich einerseits mit der Abgrenzung und Klassifizierung von Texten und untersucht andererseits den Bau sowie die Struktur dieser. Historisch betrachtet lassen sich innerhalb der Textlinguistik zwei Hauptrichtungen verorten, die unterschiedliche Zielsetzungen entwickelt haben und demzufolge auch den Untersuchungsgegenstand dieser Disziplin, nämlich Texte, gegensätzlich definieren. Den Anfang im Bereich der Textlinguistik machte in den 1960er Jahren die sprachsystematisch ausgerichtete Disziplin, welche den Aspekt der langue vertritt und gegenüber der generativen Transformationsgrammatik behauptet, dass nicht der Satz als oberste linguistische Bezugseinheit diene, sondern der Text und es demzufolge wichtig wäre, dass sich die linguistische Analyse stärker auf ihn richte. In den 1970er Jahren entstand eine zweite Richtung der Textlinguistik, ein "kommunikationsorientierter" Ansatz. Dieser warf der ersten Richtung vor, Texte zu sehr als isolierte statische Objekte zu handhaben und nicht ausreichend zu berücksichtigen, dass Texte immer in Kommunikationssituationen eingebunden seien.

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115,65 zł

MARIA LASSNIG Ritter Verlag

Książki / Literatura obcojęzyczna

Maria Lassnig zahlt zu den bedeutendsten Künstlerinnen des 20. und 21. Jahrhunderts. Ihr erstes eigenes Atelier hatte sie in Klagen- furt, hier begann ihre Weltkarriere. Vom Atelier aus, "ein improvi- sierter Nachkriegssalon" großer Strahlkraft, erkundet dieses Buch Aspekte der Kunst und des Lebens der Künstlerin: "Eine Hommage an Maria Lassnig aus dem Land ihrer Herkunft, das sie nur selten Heimat nannte." Landschaft ist der Schlüssel, der das Buch in drei Abschnitte gliedert.Im ersten Abschnitt 'Landschaft des Notwendigen: Ort - Zeit - Bild - Wort' wird Lassnigs erstes Atelier als ORT des Anfangs vorgestellt und in seine ZEIT gefügt. Danach tritt ein BILD-theoretischer Text in die Landschaft; auch Maria Lassnigs Literatur findet sich ein: das WORT.Im Abschnitt 'Landschaft Meisterklasse' kommen Schüler und Schülerinnen aus der Lassnig-Meisterklasse, heute arrivierte Per- sonlichkeiten in der Kunst, zu Wort. "Meisterschüler sein ist eine Lebensaufgabe."Der dritte und letzte Abschnitt 'In die Nahe und in die Ferne gehen' widmet sich Begegnungen in der Zusammenarbeit mit Maria Lassnig - die Filmkamera tritt auf. Danach folgen die Textminiaturen 'Momente der Nahe'. Freundschaften und andere Abneigungen kommen zur Sprache: einzelne, die in die Ferne gehen, aber auch solche in den Nachbarhausern des Ateliers. "Sie kampfte für ihre Kunst, der sie alles unterwarf."Zu den Autoren und Autorinnen des Buches - unter ihnen auch die Herausgeberin - gehoren WissenschafterInnen der Universitat Klagenfurt, Künstlerinnen und Künstler aus der Meisterklasse Maria Lassnig; außerdem Menschen, die dieser Künstlerin und ihrem Werk verschiedentlich nahestanden.

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142,99 zł

Neuroanatomie Urban & Fischer/Elsevier

Książki / Literatura obcojęzyczna

Verständliche Sprache und leicht zu lesen: der '''Rote Faden''' durch die Neuroanatomie Der "Trepel" begeistert alle, die Neuroanatomie lernen, denn dieses Lehrbuch erklärt die Neuroanatomie praxisnah, abwechslungsreich und Schritt für Schritt. Ausgezeichnete, detaillierte Abbildungen zeigen Ihnen alle wissenswerten und notwendigen Details. Alle anatomischen Strukturen sind klar und präzise beschrieben. Von der Nervenzelle bis zu komplexen Bahnsystemen: Morphologie, Funktionen und Klinik anschaulich im Zusammenhang dargestellt. Viele klinische Hinweise zeigen einprägsam, wie sich Funktionsausfälle auswirken Kompakte Orientierungskästen am Kapitelanfang setzen den Kapitelinhalt in Zusammenhang zur gesamten Neuroanatomie Prägnante Zusammenfassungen am Kapitelende ermöglichen die schnelle Wiederholung Mit Wiederholungsfragen inklusive Lösungen zu jedem Kapitel kann man sein Wissen überprüfen Mit zahlreichen klinischen Fallbeispielen inklusive Lösungen das Denken im ärztlichen Zusammenhang trainieren Zum besseren Verständnis finden sich am Ende des Buches alle Bahnsysteme als ausklappbare Text-Bild-Tafel, so dass sie während des Lernens ständig zum Nachschlagen verfügbar sind Glossar Neu in der 8.Auflage: Neue Einleitungstexte zu jedem Kapitel Zahlreiche neue und aktualisierte Abbildungen Videomaterial und interessante Links via QR Codes direkt aus dem Buch heraus

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111,01 zł

Narrenschiff De Gruyter

Książki / Literatura obcojęzyczna

Sebastian Brants (1457 - 1521) Hauptwerk "Das Narrenschiff" (1494ff.) war bis zu Goethes "Werther" das erfolgreichste Buch in deutscher Sprache. Die Moralsatire führt in 112 Kapiteln ebensoviele Narrentypen und ihre menschlichen Torheiten vor, die Zeitgenossen zur Einsicht und Umkehr zu bewegen. Bemerkenswert ist die enge Verbindung von Text und Bild, die zu ihrer Zeit wesentlich zu Wirkung und Verbreitung des Buches beigetragen hat. Diese Auflage der Studienausgabe ist bibliographisch auf dem neuesten Stand und berücksichtigt den Forschungsschub im Zusammenhang mit dem 500. Geburtstag des Buchs im Jahre 1994.

Sklep: Libristo.pl

149,21 zł

Iron Men Verlag der Buchhandlung Walther Konig

Książki / Literatura obcojęzyczna

Fünf Jahrhunderte ist es her, dass der Harnisch, diese archetypisch wirkende stählerne Schutzkleidung des Mannes, militärisch und kulturell in Europa ein prägendes Phänomen dargestellt hat. Trotz dieser großen zeitlichen Distanz ist das Bild des geharnischten Ritters, der sich im Krieg und Turnier bewährt, weiterhin in der Sprache und Kultur unserer Zeit präsent. Sich der Wurzeln des Rollenbildes vom stets starken und kampfbereiten Mann bewusst zu sein, ist für uns im frühen 21. Jahrhundert von besonderer Bedeutung. Das Thema des stählernen Harnischs stellt sich bei näherer Betrachtung nämlich als wesentlich komplexer dar, als wir erwarten würden. Es ist voller Nuancen, die wir weder mit der Kultur jener Zeit noch mit dem vorherrschenden Männlichkeitsbild der Gegenwart in Verbindung bringen würden.Text: Fabian Brenker, Tobias Capwell, Daniel Jaquet; Chessica Kirchhoff, Stefan Krause, Jonathan Tavares, Pierre Terjanian, Marina Viallon.

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