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ABC der Tiere 1 - 1. Schuljahr, 2 Arbeitshefte m. CD-ROM. Tl.A+B - 2865269366

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ABC der Tiere 1 - 1. Schuljahr, 2 Arbeitshefte m. CD-ROM. Tl.A+B Mildenberger

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Das Arbeitsheft zur Silbenfibel

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English G Headlight - Allgemeine Ausgabe - Band 1: 5. Schuljahr, Workbook mit CD-ROM (e-Workbook) und Audios online - 2878083184

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English G Headlight - Allgemeine Ausgabe - Band 1: 5. Schuljahr, Workbook mit CD-ROM (e-Workbook) und Audios online Cornelsen

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Informationen zur Reihenausgabe: §Allen Herausforderungen gewachsen §English G Headlight §ist das neue Lehrwerk für Realschulen und verwandte Schulformen.§Denn auch wenn die Bedingungen sich ändern: die Ansprüche bleiben. Mit English G Headlight §sind Sie den aktuellen Herausforderungen gewachsen.§Klare Struktur §Jede Unit folgt der gleichen linearen Struktur:§Das Lead-in §eröffnet die Unit mit attraktiven Fotos. §Themes §-Seiten führen Themen und Wortfelder ein und vertiefen sie. Hier begegnen den Schüler/innen vier Kinder aus Plymouth - die Protagonisten des Lehrwerks. §Focus on language §erarbeitet sprachliche Regeln, übt und festigt neue Strukturen. §Die Story §liefert einen spannenden Lesetext. §Vier Seiten Skills §-Training bauen die kommunikativen Fertigkeiten praxisbezogen und schülernah aus. Auch zum Viewing §gibt es Aufgaben direkt im Schülerbuch - abgestimmt auf die separat erhältliche DVD. §In Stop! Check! Go! §lässt sich das Gelernte überprüfen. §Realistische Anforderungen §Für einen sanften Einstieg: English G Headlight §greift Kenntnisse aus der Grundschule auf und aktiviert sie. Für Kinder ohne Englisch-Vorkenntnisse gibt es den separaten Vorkurs Welcome plus §.§Wichtige grammatische Strukturen werden besonders intensiv geübt, visuelle Hilfen unterstützen den Vokabel-Erwerb.§Breite Differenzierung - die richtigen Hilfen für alle §English G Headlight §schreibt Differenzierung groß: Alle Angebote zum individuellen Fordern und Fördern sind bereits in das Lehrwerk integriert.§Aufgaben auf drei Niveaus: Symbole kennzeichnen die Übungen am oberen und unteren Rand des Leistungsspektrums. §Alltagsnahe kommunikative Aufgaben fordern zu komplexeren Sprachleistungen auf. §Parallele Übungen mit zwei Lernwegen, die zum gleichen Ziel führen. §More practice §zum Weiterlernen. §As many as you can §fordert Leistungsstarke und gibt allen anderen eine realistische Chance im Rahmen ihrer Möglichkeiten. §Kooperative Lernformen wie Appointments §bringen die Schüler/innen ins freie Gespräch. Leistungsstärkere geben ein Sprachvorbild und unterstützen ihre Mitschüler/innen. §More help §liefert Hilfen für Lernschwächere. §Diff Bank §: differenzierende Aufgaben für alle Gelegenheiten. § Text, Skills und Language File §Optionale Texte und Aufgaben im Text file - §für die gesamte Lerngruppe oder fast finishers §. Plus: das Modul Seagulls §für den bilingualen Biologie-Unterricht. §Das Skills File §greift den methodischen Schwerpunkt jeder Unit auf. §Sprachliche Phänomene und Regeln erläutert das Language File §. §

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ABC der Tiere 3 - 3. Schuljahr, Arbeitsheft Sprachbuch, m. CD-ROM (Silbierte Ausgabe) - 2876538790

62,50 z³

ABC der Tiere 3 - 3. Schuljahr, Arbeitsheft Sprachbuch, m. CD-ROM (Silbierte Ausgabe) Mildenberger

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Für Kinder, die in Klasse 3 erstmals mit der Silbenmethode lernen und die noch Schwierigkeiten beim Lesen haben, wird das Arbeitsheft zum Sprachbuch auch in einer silbierten Version angeboten. Dabei sind alle Texte mit dem farbigen Silbentrenner ausgestattet.§Der silbierten Ausgabe liegt die Lernsoftware Hexe Trixi Basic 1 bei.§Das Arbeitsheft zum Sprachbuch 3 (Bestell-Nr. 3402-91, silbierte Ausgabe Bestell-Nr. 3402-81) enthält zu den Themen aller Kapitel Übungen und Aufgaben auf einem mittleren Niveau. Der Bereich Sprache ist für Klasse 3 damit abgedeckt.§Weitere Arbeitsblätter zum Sprachbuch 3 als Kopiervorlagen enthält das Handbuch zum Sprachbuch (Bestell-Nr. 3402-71).

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English G 21 - Ausgabe A - Band 1: 5. Schuljahr Workbook mit Audios online. Bd.1 - 2826752676

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English G 21 - Ausgabe A - Band 1: 5. Schuljahr Workbook mit Audios online. Bd.1 Cornelsen

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Informationen zur Reihenausgabe: §§Konzeption§§Kompetenzen:§§Kommunikative Fertigkeiten§Methodenkompetenz§Lern- und Arbeitstechniken ( study skills§) §§Differenzierung:§Zahlreiche Extra-Angebote zum binnendifferenzierten Arbeiten§§Vorbereitung auf die Sekundarstufe II:§§Literarische Texte analysieren§Viewing§-Abschnitte zur Arbeit mit Filmen§Mediation trainieren §§Text File (ab Band 3):§Anhang mit fiktionalen und nichtfiktionalen Texten.§§Neu ab Band 5: §Dem Lead-in§jeder Unit folgen drei bis vier Parts mit Text- und Practice§-Teilen. Diese lassen sich linear bearbeiten. Aufgaben zum Hör-Sehverstehen sind mit Viewing§-Abschnitten in jeder Unit integriert. Außerdem: Speaking Course§in Band 5 und Mediation Course§in Band 6.§§Der Nachschlageteil§§Skills File, Grammar File, Vocabulary, Dictionary§§Begleitmaterialien§§Neben den vertrauten Begleitmaterialien wie Workbook, Wordmaster und Folien finden Sie folgende Angebote:§§Lehrerfassung des Schülerbuchs§Digitaler Unterrichtsplaner (DVD-ROM)§Software für Lehrkräfte English G 21 - Digital Teaching Aids §DVDs mit Filmausschnitten und Dokumentationen zum Hör-Sehverstehen§CD-ROM im Workbook ( e-Workbook§) mit vielen Übungen für das selbstständige Arbeiten zu Hause. §§Das Schulwörterbuch English G 21§§Abgestimmt auf das Lehrwerk§Weist das Vokabular bis Klasse 10 aus§Unterstützt den Spracherwerb mit Patterns§, Beispielsätzen und Seiten zur Wortschatzarbeit§Über 200 Info-Kästen mit Wissenswertem zur englischen Sprache und Kultur. § Konzeption §Vorwissen: English G 21 §baut durchgehend auf dem lexikalischen und thematischen Vorwissen der Schüler/innen auf. Da die Jugendlichen gewohnt sind, Sprache in festen Wendungen zu lernen, können sie viele Sprachmittel bereits anwenden, bevor diese bewusst gemacht und systematisch behandelt werden.§Kompetenzen: §Neben den kommunikativen Fertigkeiten schult English G 21 §die Methodenkompetenz. Die Lern- und Arbeitstechniken (study skills) §werden integrativ trainiert und explizit bewusst gemacht.§Differenzierung: §Zahlreiche Extra-Angebote erlauben es, die unterschiedlichen Leistungsstände der Schüler/innen zu berücksichtigen und binnendifferenziert zu arbeiten.§Die Units §Lead-in: §Eine bildreich gestaltete Doppelseite knüpft an das Vorwissen der Schüler/innen an und führt mit einer Reihe von Aufgabenstellungen in §das Thema der Unit ein.§A-Section (Bände 1-4): §Eingebettet in motivierende storylines §rund um Kinder und Jugendliche aus GB, den USA sowie anderen englischsprachigen Ländern vermittelt English G 21 §Wortschatz, Redemittel, Grammatik und Interkulturelles:§Kommunikationsorientierte und spielerische Aufgaben trainieren sprachliche, methodische und soziale Kompetenzen. §Inhaltsbezogene tasks §stärken die Textkompetenz der Lernenden. §Background Files §liefern landeskundliche Hintergrundinformationen (ab Band 2). §Practice: §Abwechslungsreiche, unterschiedlich anspruchsvolle Übungen decken alle zentralen Kompetenzbereiche ab. Verweise aus dem Lead-in §und der A-Section §zeigen, ab wann sie frühestens eingesetzt werden können.§Text: §Spannende längere Storys und eine Vielfalt von Textsorten motivieren zum Lesen. Weiterführende Aufgaben schulen den Umgang mit Lesetexten und regen zum kreativen Schreiben an.§Topics (Bände 1 und 2) §liefern viel Wissens- und auch Nachahmenswertes, aber keine neue Grammatik. Oft schließen die Topic- §Themen an die vorausgehende Unit an.§Text File (ab Band 3): §Eine Vielzahl von fiktionalen und nichtfiktionalen Texte im Anhang bietet vertiefenden Lesestoff.§Der Nachschlageteil §Skills File: §Ein ausführlicher Überblick über die Lern- und Arbeitstechniken aus den Units. Themen aus vorhergehenden Bänden werden wiederholt und durch neue ergänzt. Viele Tipps helfen bei der Arbeit mit Hör- und Lesetexten, beim Sprechen und Schreiben von eigenen Texten und bei der Sprachmittlung.§Grammar File: §Eine Zusammenfassung der wichtigen Grammatikstrukturen. Kurze Fragen mit Lösungen am Ende jedes Kapitels fördern selbstständiges Lernen.§Vocabulary: §Der Lernwortschatz jeder Unit in chronologischer Reihenfolge mit vielen Tipps zur Verwendung und Aussprache der Vokabeln. Remember boxes §greifen das lexikalische Vorwissen auf (ab Band 1).§Dictionary: §Die englisch-deutsche Liste führt alle im Schülerbuch vorkommenden Wörter mit Fundstellen auf. Die Bände 1-4 enthalten ein kumuliertes deutsch-englisches Wörterverzeichnis für die eigenständige Textproduktion.§Begleitmaterialien §Neben den vertrauten Begleitmaterialien wie Workbook, Wordmaster und Folien finden Sie folgende Angebote:§Lehrerfassung des Schülerbuchs §Digitaler Unterrichtsplaner (DVD-ROM) §Software für Lehrkräfte English G 21 - Digital Teaching Aids §DVD 1 und 2: Out and About §DVD 3 und 4: What's in? What's on? What's up? §DVD 5 und 6: Viewing §CD-ROM im Workbook (e-Workbook) §mit vielen Übungen für das selbstständige Arbeiten zu Hause. §Neu: Das Schulwörterbuch English G 21 §Das neue Schulwörterbuch §ist genau auf die Bedürfnisse der Schüler/innen abgestimmt, die mit English G 21 §arbeiten. Es weist u.a. das Vokabular des Lehrwerks bis Klasse 10 aus und unterstützt mit Patterns §, Beispielsätzen und Seiten zur Wortschatzarbeit den Spracherwerb. Über 200 Info-Kästen präsentieren Wissenswertes aus englischer Sprache und Kultur.§

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Jo-Jo Sprachbuch - Allgemeine Ausgabe 2016 - 4. Schuljahr - 2875333826

57,17 z³

Jo-Jo Sprachbuch - Allgemeine Ausgabe 2016 - 4. Schuljahr Cornelsen

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Informationen zum Titel: Arbeitshefte mit interaktiven ÜbungenJo-Jo Arbeitsheftebieten dreifach differenzierte Übungsseiten. Die Trainingseinheiten sind abgestimmt auf die Unterrichtsinhalte und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, zu den wichtigsten Themen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben.Neu sind die interaktiven Übungenauf scook.de und CD-ROM mit interaktiver Lese- und Rechtschreibförderung. Jo-Jo-Testseitenplus Kontrollblätter sind heraustrennbar. Arbeitshefte mit eingedruckten Lösungen gibt es als kostenpflichtige Downloads. Informationen zur Reihenausgabe: Jo-Jo Sprachbuch, Jo-Jo Fibelund Jo-Jo Lesebuchsind thematisch aufeinander abgestimmt. Der Hund Jojo begleitet die Kinder von Klasse 1-4.Jo-Jo SprachbuchSpannende thematische KapitelRichtig schreibennach Silbenstrategien, gekennzeichnet durch FRESCH-SymboleFarbig markierte Aufgaben nach AnforderungsbereichenVerweise auf die Übungsseiten im KursteilDreifach differenzierte Übungen in den Kursen Richtig schreiben, Sprache untersuchen, Texte verfassen Kapitel Medienund Bühne frei! Lerntagebuchaufgaben FRESCH-Symbole hinter jedem Stichwort in der WörterlisteAlle Strategien auf einen Blick mit der FRESCH-Karte Lernspurenheftzum Erfassen individueller Kompetenzen Arbeitshefte mit interaktiven ÜbungenJo-Jo Arbeitsheftebieten dreifach differenzierte Übungsseiten. Die Trainingseinheiten sind abgestimmt auf die Unterrichtsinhalte und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, zu den wichtigsten Themen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben.Neu sind die interaktiven Übungenauf scook.de und CD-ROM mit interaktiver Lese- und Rechtschreibförderung. Jo-Jo-Testseitenplus Kontrollblätter sind heraustrennbar. Arbeitshefte mit eingedruckten Lösungen gibt es als kostenpflichtige Downloads.Arbeitsheft Fördern und InklusionEin auf die Themenkapitel des Jo-Jo Sprachbuchsabgestimmtes Sprachförderheftunterstützt die gezielte Sprachförderung in sprachlich heterogenen Klassen. So gelingt inklusiver Unterricht!Handreichungen für den UnterrichtMit Kommentaren, Beobachtungsbögen, Lernstandserhebungen zum Testen und gezielten Üben.Kopiervorlagen mit Lernstandserhebungen und CD-ROMKopiervorlagen auf drei Niveaustufen zum Differenzieren und Fördern. Die CD-ROM enthält alle Kopiervorlagen in editierbarer Form. Speziell für inklusiven Unterricht gibt es zusätzliche editierbare Förder-Kopiervorlagen. Zu allen Kopiervorlagen des Printteils werden Lösungen als PDF angeboten.InklusionsmappeDie Materialien sind auf die didaktischen Schwerpunkte des Jo-Jo Sprachbuchsabgestimmt. Sie unterstützen beim inklusiven Unterricht mit Kopiervorlagen und Bild-Wortkarten.FRESCH: Arbeitsblock "Richtig schreiben"Die Neubearbeitung ist auf das Jo-Jo Sprachbuchabgestimmt, lässt sich aber auch lehrwerkunabhängig als eigenständiger Rechtschreibkurs einsetzen. Mit mehrfach differenzierten Aufgaben und Lösungsseiten.FRESCH: Vorbeugen und fördernDas Originalmaterial des FRESCH-Erfinders Günter J. Renk gibt eine Einführung in die FRESCH-Methode sowie Kopiervorlagen zu den vier FRESCH-Strategien.Jo-Jo FRESCH-Wörterbuch

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Jo-Jo Sprachbuch - Allgemeine Ausgabe 2016 - 4. Schuljahr - 2875333822

104,11 z³

Jo-Jo Sprachbuch - Allgemeine Ausgabe 2016 - 4. Schuljahr Cornelsen

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Informationen zum Titel: Jo-Jo SprachbuchSpannende thematische KapitelRichtig schreibennach Silbenstrategien, gekennzeichnet durch FRESCH-SymboleFarbig markierte Aufgaben nach AnforderungsbereichenVerweise auf die Übungsseiten im KursteilDreifach differenzierte Übungen in den Kursen Richtig schreiben, Sprache untersuchen, Texte verfassen Kapitel Medienund Bühne frei! Lerntagebuchaufgaben FRESCH-Symbole hinter jedem Stichwort in der WörterlisteAlle Strategien auf einen Blick mit der FRESCH-Karte Lernspurenheftzum Erfassen individueller Kompetenzen Informationen zur Reihenausgabe: Jo-Jo Sprachbuch, Jo-Jo Fibelund Jo-Jo Lesebuchsind thematisch aufeinander abgestimmt. Der Hund Jojo begleitet die Kinder von Klasse 1-4.Jo-Jo SprachbuchSpannende thematische KapitelRichtig schreibennach Silbenstrategien, gekennzeichnet durch FRESCH-SymboleFarbig markierte Aufgaben nach AnforderungsbereichenVerweise auf die Übungsseiten im KursteilDreifach differenzierte Übungen in den Kursen Richtig schreiben, Sprache untersuchen, Texte verfassen Kapitel Medienund Bühne frei! Lerntagebuchaufgaben FRESCH-Symbole hinter jedem Stichwort in der WörterlisteAlle Strategien auf einen Blick mit der FRESCH-Karte Lernspurenheftzum Erfassen individueller Kompetenzen Arbeitshefte mit interaktiven ÜbungenJo-Jo Arbeitsheftebieten dreifach differenzierte Übungsseiten. Die Trainingseinheiten sind abgestimmt auf die Unterrichtsinhalte und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, zu den wichtigsten Themen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben.Neu sind die interaktiven Übungenauf scook.de und CD-ROM mit interaktiver Lese- und Rechtschreibförderung. Jo-Jo-Testseitenplus Kontrollblätter sind heraustrennbar. Arbeitshefte mit eingedruckten Lösungen gibt es als kostenpflichtige Downloads.Arbeitsheft Fördern und InklusionEin auf die Themenkapitel des Jo-Jo Sprachbuchsabgestimmtes Sprachförderheftunterstützt die gezielte Sprachförderung in sprachlich heterogenen Klassen. So gelingt inklusiver Unterricht!Handreichungen für den UnterrichtMit Kommentaren, Beobachtungsbögen, Lernstandserhebungen zum Testen und gezielten Üben.Kopiervorlagen mit Lernstandserhebungen und CD-ROMKopiervorlagen auf drei Niveaustufen zum Differenzieren und Fördern. Die CD-ROM enthält alle Kopiervorlagen in editierbarer Form. Speziell für inklusiven Unterricht gibt es zusätzliche editierbare Förder-Kopiervorlagen. Zu allen Kopiervorlagen des Printteils werden Lösungen als PDF angeboten.InklusionsmappeDie Materialien sind auf die didaktischen Schwerpunkte des Jo-Jo Sprachbuchsabgestimmt. Sie unterstützen beim inklusiven Unterricht mit Kopiervorlagen und Bild-Wortkarten.FRESCH: Arbeitsblock "Richtig schreiben"Die Neubearbeitung ist auf das Jo-Jo Sprachbuchabgestimmt, lässt sich aber auch lehrwerkunabhängig als eigenständiger Rechtschreibkurs einsetzen. Mit mehrfach differenzierten Aufgaben und Lösungsseiten.FRESCH: Vorbeugen und fördernDas Originalmaterial des FRESCH-Erfinders Günter J. Renk gibt eine Einführung in die FRESCH-Methode sowie Kopiervorlagen z

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Einsterns Schwester - Sprache und Lesen - Zu Ausgabe 2015 und Ausgabe 2022 - 4. Schuljahr - 2877047437

117,77 z³

Einsterns Schwester - Sprache und Lesen - Zu Ausgabe 2015 und Ausgabe 2022 - 4. Schuljahr Cornelsen

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Informationen zur Reihenausgabe: Das Lernkonzept von Einsterns Schwester - Sprache und Lesen setzt auf fachorientiertes und weitgehend selbstständiges Arbeiten der Kinder - im eigenen Tempo und über unterschiedliche Zugänge. Übungen zur Förderung des Arbeitsgedächtnisses und der Aufmerksamkeit erweitern das Konzept und sind wichtige Bausteine für lebenslanges erfolgreiches Lernen. Die beliebte Figur Lola gibt Beispiele und zeigt Arbeitstechniken. Themenhefte Einsterns Schwester ist modular aufgebaut: 4 Themenhefte und ein Projektheft im Schuber 4 Themenhefte zu den Bereichen: Sprache untersuchen, Richtig schreiben, Texte planen und schreiben und Lesen eigenständiges und lehrgangsorientiertes Arbeiten in Lernabschnitten kleinschrittig: Jede Seite konzentriert sich auf einen Lernschwerpunkt gekennzeichnete Wahl- und Pflichtseiten Reflexionsseiten: Über das eigene Lernen nachdenken Aufgaben auf drei Niveaustufen Leih- und Verbrauchsmaterial für Klasse 2-4 Projekthefte Pro Jahrgangsstufe ein Projektheft zu einem Thema - 2: Schmetterlinge, 3: Wale, 4: Leonardo da Vinci Arbeitshefte Pro Klassenstufe zusätzlich 1 Arbeitsheft (Lösungen als Heft) Digitale Materialien Die Lösungen zum Leihmaterial sind als Download erhältlich. Die interaktiven Übungen sind ein ergänzendes Angebot zum Arbeitsheft. Die Trainingseinheiten sind abgestimmt auf die Unterrichtsinhalte und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, zu den wichtigsten Themen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben. GrundschulTrainer-App Grundlagenwissen passend zum Schülerbuch trainieren geht jetzt ganz einfach mit der GrundschulTrainer-App. Kinder werden spielerisch über verschiedene Übungsformate zum Lernen motiviert. Zur Auswahl stehen zahlreiche Trainingspakete, die auch offline genutzt werden können. Handreichungen für den Unterricht Organisationshilfen und praktische Tipps zur Unterrichtsgestaltung Ausführungen zu den Übungen zur Förderung des Arbeitsgedächtnisses und der Aufmerksamkeit: Theorie sowie praktische Hinweise und Anregungen zum Thema Beobachtungsbögen und Bausteine für Lernstandtests für eine individuelle Diagnose des Lernfortschritts Stoffverteilungsübersichten und Kompetenzraster Kopiervorlagen für ein handlungsorientiertes Arbeiten Kopiervorlagensammlung mit CD-ROM Zusätzliche Differenzierungsangebote zu jedem Themenheft Alle Kopiervorlagen in editierbarer Form auf CD-ROM Editierbare Förder-Kopiervorlagen für inklusiven Unterricht Editierbare Arbeitshilfen, Material zur Unterrichtsorganisation, Arbeitspläne Der Unterrichtsmanager Das digitale Materialpaket bündelt alle verfügbaren zusätzlichen Inhalte zum Lehrwerk und hilft, den Unterricht multimedial zu gestalten. Der Unterrichtsmanager ist zu Hause einsetzbar und auch im Klassenzimmer an Whiteboard oder Beamer. Die Vollversion umfasst multimediale Zusatzangebote für das komplette Schülermaterial. Begleitmaterial auf USB-Stick Sie möchten den Unterrichtsmanager für Ihre gesamte Fachschaft erwerben? 1. Geben Sie im Feld "Menge" die Anzahl 5 ein. 2. Betätigen Sie den Button "In den Warenkorb". 3. Folgen Sie dem Kaufprozess bis zum Ende. Sollten Sie mehr als 5 Unterrichtsmanager für Ihre Fachschaft benötigen, ordern Sie gratis über service@cornelsen.de die notwendige Anzahl von weiteren Zugangscodes. Geben Sie dabei bitte Rechnungsnummer und Betreff:

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Deutschbuch Gymnasium - Baden-Württemberg - Bildungsplan 2016 - Band 1: 5. Schuljahr - 2864361944

147,62 z³

Deutschbuch Gymnasium - Baden-Württemberg - Bildungsplan 2016 - Band 1: 5. Schuljahr Cornelsen

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Informationen zum Titel: §§Bewährter, transparenter Aufbau nach Kompetenzbereichen§§Sprechen - Zuhören - Schreiben§Lesen - Umgang mit Texten und Medien§Nachdenken über Sprache§Arbeitstechniken und Methoden §Klare Kapitelstruktur im bewährten Dreischritt§§Basisteil§: Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch! §Integration§und Differenzierung§: Integration eines weiteren Kompetenzbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern §Klassenarbeitstraining auf den Fit-in-...-§Seiten oder kreative Projektvorschläge §§ Informationen zur Reihenausgabe: §§Das bewährte Deutschbuch Gymnasium passend zum Bildungsplan 2016§§Was ist neu?§§Grammatik: Feldermodell des Satzes (topologisches Modell)§Stärkung der Medienbildung§Arbeitshefte mit Online-Übungen §Bewährter, transparenter Aufbau nach Kompetenzbereichen§§Sprechen - Zuhören - Schreiben§Lesen - Umgang mit Texten und Medien§Nachdenken über Sprache§Arbeitstechniken und Methoden §Klare Kapitelstruktur im bewährten Dreischritt§§Basisteil§: Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch! §Integration§und Differenzierung§: Integration eines weiteren Kompetenzbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern §Klassenarbeitstraining auf den Fit-in-...-§Seiten oder kreative Projektvorschläge §Arbeitshefte mit interaktiven Online-Übungen§§Schwerpunkte: Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten)§Zusätzlich: Übungen zum Umgang mit Texten und Arbeitstechniken§Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests, weiterhin mit Lösungsbeileger§NEU: Online-Übungen, wahlweise als Schnupperangebot oder komplettes interaktives Übungsangebot für zeitgemäßes Üben. Ca. 150 interaktive Übungen auf zwei Niveaus, mit interaktivem Eingangstest, passgenau zu Arbeitsheft und Schülerbuch. Diese interaktiven Übungen sind auch als Schullizenz auf DVD-ROM für den Offline-Einsatz in der Schule erhältlich. §Servicepaket mit CD-ROM§§Der Komplettservice für die Unterrichtsvorbereitung:§§Lösungsvorschläge mit Tafelbildern/Folien zu den Aufgaben des Schülerbuchs§Zahlreiche Kopiervorlagen mit differenzierenden Übungen§Vorschläge für Klassenarbeiten und Tests (mit Erwartungshorizonten, Diagnosebögen und Förderempfehlungen)§CD-ROM: alle Kopiervorlagen (editierbar), Grafiken und Abbildungen zur Nutzung am Whiteboard, per Beamer oder OHP, Hörtexte als Audio-Dateien und mit Arbeitsblättern§NEU: Das Servicepaket als E-Book und alle CD-ROM-Materialien kapitelweise zugeordnet auch online auf scook.de §Förderhefte (Klasse 5 bis 8)§§Diese für das Gymnasium neu entwickelten Arbeitshefte wiederholen und fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch: Leseverständnis, Schreibfertigkeit, Rechtschreibung und Grammatik. Mit Belohnungsstickern.§§Ferienhefte (Klasse 4/5 bis 6/7)§§Diese etwas anderen Arbeitshefte für die Sommerferien führen jeweils durch einen spannenden Kriminalfall. Die Schüler/innen festigen spielerisch ihr Wissen in Rechtschreibung, Grammatik, Lesen und Schreiben und bereiten sich so auf das nächste Schuljahr vor.§

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English G 21 - Ausgabe A - Band 1: 5. Schuljahr - 2877614926

145,41 z³

English G 21 - Ausgabe A - Band 1: 5. Schuljahr Cornelsen

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihenausgabe: §§Konzeption§§Kompetenzen:§§Kommunikative Fertigkeiten§Methodenkompetenz§Lern- und Arbeitstechniken ( study skills§) §§Differenzierung:§Zahlreiche Extra-Angebote zum binnendifferenzierten Arbeiten§§Vorbereitung auf die Sekundarstufe II:§§Literarische Texte analysieren§Viewing§-Abschnitte zur Arbeit mit Filmen§Mediation trainieren §§Text File (ab Band 3):§Anhang mit fiktionalen und nichtfiktionalen Texten.§§Neu ab Band 5: §Dem Lead-in§jeder Unit folgen drei bis vier Parts mit Text- und Practice§-Teilen. Diese lassen sich linear bearbeiten. Aufgaben zum Hör-Sehverstehen sind mit Viewing§-Abschnitten in jeder Unit integriert. Außerdem: Speaking Course§in Band 5 und Mediation Course§in Band 6.§§Der Nachschlageteil§§Skills File, Grammar File, Vocabulary, Dictionary§§Begleitmaterialien§§Neben den vertrauten Begleitmaterialien wie Workbook, Wordmaster und Folien finden Sie folgende Angebote:§§Lehrerfassung des Schülerbuchs§Digitaler Unterrichtsplaner (DVD-ROM)§Software für Lehrkräfte English G 21 - Digital Teaching Aids §DVDs mit Filmausschnitten und Dokumentationen zum Hör-Sehverstehen§CD-ROM im Workbook ( e-Workbook§) mit vielen Übungen für das selbstständige Arbeiten zu Hause. §§Das Schulwörterbuch English G 21§§Abgestimmt auf das Lehrwerk§Weist das Vokabular bis Klasse 10 aus§Unterstützt den Spracherwerb mit Patterns§, Beispielsätzen und Seiten zur Wortschatzarbeit§Über 200 Info-Kästen mit Wissenswertem zur englischen Sprache und Kultur. § Konzeption §Vorwissen: English G 21 §baut durchgehend auf dem lexikalischen und thematischen Vorwissen der Schüler/innen auf. Da die Jugendlichen gewohnt sind, Sprache in festen Wendungen zu lernen, können sie viele Sprachmittel bereits anwenden, bevor diese bewusst gemacht und systematisch behandelt werden.§Kompetenzen: §Neben den kommunikativen Fertigkeiten schult English G 21 §die Methodenkompetenz. Die Lern- und Arbeitstechniken (study skills) §werden integrativ trainiert und explizit bewusst gemacht.§Differenzierung: §Zahlreiche Extra-Angebote erlauben es, die unterschiedlichen Leistungsstände der Schüler/innen zu berücksichtigen und binnendifferenziert zu arbeiten.§Die Units §Lead-in: §Eine bildreich gestaltete Doppelseite knüpft an das Vorwissen der Schüler/innen an und führt mit einer Reihe von Aufgabenstellungen in §das Thema der Unit ein.§A-Section (Bände 1-4): §Eingebettet in motivierende storylines §rund um Kinder und Jugendliche aus GB, den USA sowie anderen englischsprachigen Ländern vermittelt English G 21 §Wortschatz, Redemittel, Grammatik und Interkulturelles:§Kommunikationsorientierte und spielerische Aufgaben trainieren sprachliche, methodische und soziale Kompetenzen. §Inhaltsbezogene tasks §stärken die Textkompetenz der Lernenden. §Background Files §liefern landeskundliche Hintergrundinformationen (ab Band 2). §Practice: §Abwechslungsreiche, unterschiedlich anspruchsvolle Übungen decken alle zentralen Kompetenzbereiche ab. Verweise aus dem Lead-in §und der A-Section §zeigen, ab wann sie frühestens eingesetzt werden können.§Text: §Spannende längere Storys und eine Vielfalt von Textsorten motivieren zum Lesen. Weiterführende Aufgaben schulen den Umgang mit Lesetexten und regen zum kreativen Schreiben an.§Topics (Bände 1 und 2) §liefern viel Wissens- und auch Nachahmenswertes, aber keine neue Grammatik. Oft schließen die Topic- §Themen an die vorausgehende Unit an.§Text File (ab Band 3): §Eine Vielzahl von fiktionalen und nichtfiktionalen Texte im Anhang bietet vertiefenden Lesestoff.§Der Nachschlageteil §Skills File: §Ein ausführlicher Überblick über die Lern- und Arbeitstechniken aus den Units. Themen aus vorhergehenden Bänden werden wiederholt und durch neue ergänzt. Viele Tipps helfen bei der Arbeit mit Hör- und Lesetexten, beim Sprechen und Schreiben von eigenen Texten und bei der Sprachmittlung.§Grammar File: §Eine Zusammenfassung der wichtigen Grammatikstrukturen. Kurze Fragen mit Lösungen am Ende jedes Kapitels fördern selbstständiges Lernen.§Vocabulary: §Der Lernwortschatz jeder Unit in chronologischer Reihenfolge mit vielen Tipps zur Verwendung und Aussprache der Vokabeln. Remember boxes §greifen das lexikalische Vorwissen auf (ab Band 1).§Dictionary: §Die englisch-deutsche Liste führt alle im Schülerbuch vorkommenden Wörter mit Fundstellen auf. Die Bände 1-4 enthalten ein kumuliertes deutsch-englisches Wörterverzeichnis für die eigenständige Textproduktion.§Begleitmaterialien §Neben den vertrauten Begleitmaterialien wie Workbook, Wordmaster und Folien finden Sie folgende Angebote:§Lehrerfassung des Schülerbuchs §Digitaler Unterrichtsplaner (DVD-ROM) §Software für Lehrkräfte English G 21 - Digital Teaching Aids §DVD 1 und 2: Out and About §DVD 3 und 4: What's in? What's on? What's up? §DVD 5 und 6: Viewing §CD-ROM im Workbook (e-Workbook) §mit vielen Übungen für das selbstständige Arbeiten zu Hause. §Neu: Das Schulwörterbuch English G 21 §Das neue Schulwörterbuch §ist genau auf die Bedürfnisse der Schüler/innen abgestimmt, die mit English G 21 §arbeiten. Es weist u.a. das Vokabular des Lehrwerks bis Klasse 10 aus und unterstützt mit Patterns §, Beispielsätzen und Seiten zur Wortschatzarbeit den Spracherwerb. Über 200 Info-Kästen präsentieren Wissenswertes aus englischer Sprache und Kultur.§

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der-die-das - Sprache und Lesen - 4. Schuljahr - 2877616755

96,27 z³

der-die-das - Sprache und Lesen - 4. Schuljahr Cornelsen

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Informationen zur Reihenausgabe: §Die neue Idee mit dem Plus an Sprachförderung §der die das - Sprache und Lesen §setzt das Konzept der ersten Klasse fort.§Alle Kinder finden vielfältige Übungsangebote passend zu ihrem Lernfortschritt und erreichen so zuverlässig die Lernziele des Deutschunterrichts:§Schnelle Lerner/innen profitieren von der systematischen Sprachbetrachtung. Sie bearbeiten anspruchsvolle Wahlaufgaben und vertiefen so die Lerninhalte. §Langsamer lernende Kinder werden im Basisbuch grundständig gefördert und wiederholen Gelerntes mit den selbsterklärenden Arbeitsheften. Sie werden so kleinschrittig zur Erreichung der Bildungsstandards geführt. §Kinder mit nichtdeutscher Herkunftssprache gewinnen Sicherheit beim Sprechen und Schreiben durch systematische Übungen, Sprachspiele und sukzessiven Wortschatzaufbau. Lesehilfen erleichtern das Verständnis literarischer Texte. §Kinder mit dem Förderschwerpunkt Sprache §üben spielerisch Sprechmuster und festigen den Wortschatz mithilfe der Wortbildkarten. §Basisbuch Sprechen und Lesen §Die Themen der 10 Kapitel wiederholen sich in den Jahrgängen 1-4 und ermöglichen spiralcurriculares Lernen bzw. jahrgangsübergreifendes Arbeiten. §Sprachförderseiten §bauen den Wortschatz weiter auf und üben Sprechmuster sowie Kommunikationssituationen. §Lehrgangsseiten zur Sprachuntersuchung §festigen systematisch das grammatische Grundwissen. §Das Planen, Schreiben, Überarbeiten und Präsentieren eigener Texte wird auf den Schreibseiten §geübt, Rechtschreibstrategien werden auf den Seiten zum Richtig schreiben §erarbeitet. §Literarische Lesetexte auf den Leseseiten §bilden den Abschluss jedes Kapitels. §Arbeitsheft A und B §Mit dem zweiteiligen Arbeitsheft können die Kinder die Inhalte des Basisbuches umfassend üben und festigen. Klar strukturierte Seiten, systematisch eingeführte Übungsformen und Lösungsbeispiele gewährleisten die selbstständige Arbeit der Kinder.§Arbeitsheft Lesen §Zusätzliche Übungen speziell zur Förderung der Lesekompetenz und der Informationsentnahme aus Texten finden sich im Arbeitsheft Lesen §.§Differenzierungsblock §Dieses zusätzliche Übungsmaterial ist besonders für leistungsstarke Lerner/innen geeignet.§Handreichung §Die übersichtliche Handreichung in Karteikartenform erlaubt die seitengenaue Vorbereitung und liefert hilfreiche Informationen zu "Stolperstellen" der deutschen Sprache. Die praktischen Karteikarten erleichtern die Unterrichtsorganisation durch Lösungshinweise und enthalten darüber hinaus abwechslungsreiche Anregungen zum Unterricht in mehrsprachigen Klassen.§Kopiervorlagen mit CD-ROM §Zusätzliche, zum Teil editierbare Differenzierungsmaterialien decken den individuellen Übungsbedarf der Lerngruppe ab.§Sprachstandsbeobachtung §Bildergeschichten und Wimmelbilder motivieren die Kinder zum Erzählen. So ist die Beobachtung der individuellen Sprachentwicklung vom Schuleintritt bis zum Ende der 4. Klasse möglich. Differenzierte Auswertungsbögen, Übungshinweise und Förderplanarbeit erleichtern die gezielte Sprachförderung.§Software Sprachförderung §Durch die individuelle Förderung der Software machen die Kinder rasch sichtbare Fortschritte bei der Sprachentwicklung:§Die Schüler/innen trainieren den Wortschatz auf Grundlage des Basisbuchs und des Arbeitshefts. §Mit der Lauttabelle §üben die Kinder u.a. Anlaut-Bild-Zuordnungen und der Laut-Rap §fördert musikalisch den Zugang zu Buchstaben. §Lesen lässt sich je nach sprachlichem Entwicklungsstand auf Wort-, Satz- oder Textebene üben. §Hör-CD §Die Hör-CD mit zahlreichen Liedern zum Mitsingen - auch als Playback - und Höraufgaben zu allen Kapiteln rundet das Angebot ab.§

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Tinto Sprachlesebuch 2-4 - Neubearbeitung 2019 - 3. Schuljahr - 2876839609

85,92 z³

Tinto Sprachlesebuch 2-4 - Neubearbeitung 2019 - 3. Schuljahr Cornelsen

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zum Titel: Alternativ zum Basisbuch: Basisordner Sprache und Lesen das Basisbuch zum Hineinschreiben (Verbrauchsmaterial) Bearbeitung der Aufgaben direkt im Ordner mit Testseiten und separat zu nutzender Wörterliste Lösungen als Download erhältlich Informationen zur Reihenausgabe: Mit den beliebten Tinto -Themen und STARK in Rechtschreibung Tinto begeistert mit den beliebten Tinto- Themen und der tollen sachunterrichtlichen Anbindung. Die Neubearbeitung arbeitet nun konsequent mit Rechtschreibstrategien (STARK = Strategieangeleitete Rechtschreibkompetenz). Dazu gibt es viele Übungs- und Differenzierungsmöglichkeiten sowie innovative digitale Angebote. Basisbuch Sprache und Lesen Schrittweise Einführung aller STARK-Rechtschreibstrategien Viele Seiten für gründliches Rechtschreibtraining Zusätzliche Seiten zum genussvollen Lesen auf drei Niveaus (Sprachspiele, Witze, Sachtexte, Kinderbuchausschnitte) Vermittlung von Medienkompetenz Mit Lernentwicklungsheft und STARK-Grammatikkarte Alternativ zum Basisbuch: Basisordner Sprache und Lesen das Basisbuch zum Hineinschreiben (Verbrauchsmaterial) Bearbeitung der Aufgaben direkt im Ordner mit Testseiten und separat zu nutzender Wörterliste Lösungen als Download erhältlich Arbeitsheft Sprache und Lesen Übt die wichtigsten Inhalte des Basisbuchs. Lösungen als Download erhältlich. Arbeitsheft Fördern - Sprache und Lesen Für Kinder mit Förderbedarf konzipiert, ist das Arbeitsheft Fördern seitengleich zum Arbeitsheft und parallel einsetzbar (gleiche Seite, vergleichbarer Inhalt). Forderblock Sprache und Lesen Leistungsstärkere Kinder bearbeiten selbstständig die flexibel einsetzbaren Arbeitsblätter zum Üben und Knobeln. Lösungen gibt es als Gratis-Download. BuchTaucher-App Einfach eine Seite aus Basisbuch oder Basisordner mit der Tabletkamera einscannen (Augmented Reality Technologie) und in der App passgenaue multimediale Inhalte finden: erklärende Videos, kurze Sachfilme, Hörtexte, Lieder und vieles mehr. Die BuchTaucher-App bietet tolle Möglichkeiten für den Einsatz von Tablets. GrundschulTrainer-App Grundlagenwissen passend zum Schülerbuch trainieren geht jetzt ganz einfach mit der GrundschulTrainer-App. Kinder werden spielerisch über verschiedene Übungsformate zum Lernen motiviert. Zur Auswahl stehen zahlreiche Trainingspakete, die auch offline genutzt werden können. Interaktive Übungen zum Fördern und Fordern (Einzel- oder Schullizenz) Motivierende Übungen mit Tipps und Feedback, zweifach differenziert. Wort-Bild-Karten zur Sprachförderung mit Hörfunktion Mit TING-Stift antippen und das Wort anhören Für die professionelle Unterrichtsvorbereitung Neu strukturierte Handreichungen: Unterrichtspraktische Vorschläge zu jeder Schülerbuchseite, Informationen zu STARK-Rechtschreibstrategien, Hinweise zum Fördern und Fordern Kopiervorlagen mit CD-ROM zur Differenzierung, für DaZ und inklusiven Unterricht Begleitmaterial auf USB-Stick Sie möchten den Unterrichtsmanager für Ihre gesamte Fachschaft erwerben? 1. Geben Sie im Feld "Menge" die Anzahl 5 ein. 2. Betätigen Sie den Button "In den Warenkorb". 3. Folgen Sie dem Kaufprozess bis zum Ende. Sollten Sie mehr als 5 Unterrichtsmanager für Ihre Fachschaft benötigen, ordern Sie gratis über service@cornelsen.de die notwendige Anzahl von

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Einsterns Schwester - Zu Ausgabe 2015 und Ausgabe 2021 - 1. Schuljahr - 2873167652

60,59 z³

Einsterns Schwester - Zu Ausgabe 2015 und Ausgabe 2021 - 1. Schuljahr Cornelsen

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihenausgabe: Einsterns Schwester, das bewährte Konzept für den offenen Deutschunterricht, fördert Schüler/-innen individuell. Das erfolgreiche Lehrwerk berücksichtigt unterschiedliche Leistungsniveaus und Lerngeschwindigkeiten. Es ist in Druck- wie auch in Grundschrift erhältlich. Einsterns Schwester ist selbsterklärend und somit ideal für das selbstständige Lernen im Klassenverband und in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen. Das Basispaket Sechs Buchstabenhefte, wahlweise mit integriertem Grundschrift- oder Druckschriftlehrgang (336 Seiten) Sich wiederholende Übungsformate mit Musteraufgaben Zugänge auf verschiedenen Niveaus Impulse zur Kommunikation und Reflexion Vielfältige Übungen zum Grundwortschatz Tipps zu Plenumsphasen Übungen zur Förderung des Arbeitsgedächtnisses und der Aufmerksamkeit Optional einsetzbares Beiheft Schreiben mit der Lauttabelle In Zusammenarbeit mit dem ZNL - Zentrum für Neurowissenschaften und Lernen Erstlesebuch Mit vielfältigen Textsorten zum Lesen auf drei Differenzierungsstufen Nach jedem der 6 Buchstabenhefte einsetzbar für individuelle und gemeinsame Lesezeiten Buchstabenhefte Leicht gemacht Für lernschwächere Kinder oder für Zweitsprachlernende Einsetzbar parallel zur Standardausgabe zur individuellen Förderung oder für die gesamte Klasse In Druckschrift Strukturierte Seiten zur visuellen Entlastung Vereinfachte Aufgabentypen und behutsame Progression Entlasteter Wortschatz mit häufigeren Wortwiederholungen Durchgehende Silbenfärbung Artikelpunkte an allen Vignetten Spezielle Seiten zur Buchstabeneinführung Spiele zur Differenzierung Auf die Hefte 1/2, 3/4 und 5/6 abgestimmte Dominos, Klammerkarten, Bingos, Wort-Bild-Karten und Würfelspiele fördern das sinnerfassende Lesen. Lautbilder Mit Buchstaben in der Lineatur in Druck- und Grundschrift Wörterkartei Zum individuellen und paarweisen Üben des Grundwortschatzes Schreiblehrgänge In LA, VA, SAS und in Grundschrift Kopiervorlagen Mit CD-ROM und editierbaren Kopiervorlagen in Druckschrift und in Grundschrift, einem Rap, den Lautbildern sowie Piktogrammen Förderkopiervorlagen Mit passenden Lernzielkontrollen und Beobachtungsbögen Lösungsband Fördert die Selbstkontrolle Handreichungen Lernstandtests und Beobachtungsbögen zur Dokumentation des Lernfortschritts Interaktive Übungen Gezielt trainieren die interaktiven Übungen grundlegende Inhalte zu den sechs Buchstabenheften in den Bereichen Anlauttabelle, Hören, Wortschatz, Schreiben und Lesen - anfangs auf Laut-, Buchstaben- und Silbenebene, später auch auf Satz- und Textebene. Dank der übersichtlichen und klaren Gestaltung finden sich Erstklässler mühelos zurecht. Lola spricht alle Instruktionen, aber natürlich kann das gesamte Wortmaterial auch vorgelesen werden. Die Wortschatzübungen sind besonders hilfreich für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache. Der Unterrichtsmanager Das digitale Materialpaket bündelt alle verfügbaren zusätzlichen Inhalte zum Lehrwerk und hilft, den Unterricht multimedial zu gestalten. Der Unterrichtsmanager ist zu Hause einsetzbar und auch im Klassenzimmer an Whiteboard oder Beamer. Die Vollversion umfasst multimediale Zusatzangebote für das komplette Schülermaterial. Begleitmaterial auf USB-Stick Sie möchten den Unterrichtsm

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Einsterns Schwester 4. Schuljahr - Themenhefte 1-4 mit Projektheft mit Schuber - 2864718947

123,80 z³

Einsterns Schwester 4. Schuljahr - Themenhefte 1-4 mit Projektheft mit Schuber Cornelsen

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Informationen zum Titel:ThemenhefteEinsterns Schwester ist modular aufgebaut:4 Themenhefte und 1 Projektheft im Schuber4 Themenhefte zu den Bereichen: Sprache untersuchen, Richtig schreiben, Texte planen und schreiben und Leseneigenständiges und lehrgangsorientiertes Arbeiten in Lernabschnittenkleinschrittig: Jede Seite konzentriert sich auf einen Lernschwerpunktgekennzeichnete Wahl- und PflichtseitenReflexionsseiten Über das eigene Lernen nachdenkenAufgaben auf drei NiveaustufenLeih- und Verbrauchsmaterial für Klasse 2-4Informationen zur Reihenausgabe:Das Lernkonzept von Einsterns Schwester - Sprache und Lesen setzt auf fachorientiertes und weitgehend selbstständiges Arbeiten der Kinder - im eigenen Tempo und über unterschiedliche Zugänge. Übungen zur Förderung des Arbeitsgedächtnisses und der Aufmerksamkeit erweitern das Konzept und sind wichtige Bausteine für lebenslanges erfolgreiches Lernen. Die beliebte Figur Lola gibt Beispiele und zeigt Arbeitstechniken.ThemenhefteEinsterns Schwester ist modular aufgebaut:4 Themenhefte und 1 Projektheft im Schuber4 Themenhefte zu den Bereichen: Sprache untersuchen, Richtig schreiben, Texte planen und schreiben und Leseneigenständiges und lehrgangsorientiertes Arbeiten in Lernabschnittenkleinschrittig: Jede Seite konzentriert sich auf einen Lernschwerpunktgekennzeichnete Wahl- und PflichtseitenReflexionsseiten Über das eigene Lernen nachdenkenAufgaben auf drei NiveaustufenLeih- und Verbrauchsmaterial für Klasse 2-4ProjektheftePro Jahrgangsstufe ein Projektheft zu einem Thema - 2: Schmetterlinge, 3: Wale, 4: Leonardo da VinciArbeitsheftePro Klassenstufe zusätzlich 1 Arbeitsheft (Lösungen als Heft)Digitale MaterialienDie Lösungen zum Leihmaterial sind als Download erhältlich.Die interaktiven Übungen sind ein ergänzendes Angebot zum Arbeitsheft. Die Trainingseinheiten sind abgestimmt auf die Unterrichtsinhalte und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, zu den wichtigsten Themen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben.Handreichungen für den UnterrichtOrganisationshilfen und praktische Tipps zur UnterrichtsgestaltungAusführungen zu den Übungen zur Förderung des Arbeitsgedächtnisses und der Aufmerksamkeit: Theorie sowie praktische Hinweise und Anregungen zum ThemaBeobachtungsbögen und Bausteine für Lernstandtests für eine individuelle Diagnose des LernfortschrittsStoffverteilungsübersichten und KompetenzrasterKopiervorlagen für ein handlungsorientiertes ArbeitenKopiervorlagensammlung mit CD-ROMZusätzliche Differenzierungsangebote zu jedem ThemenheftAlle Kopiervorlagen in editierbarer Form auf CD-ROMEditierbare Förder-Kopiervorlagen für inklusiven UnterrichtEditierbare Arbeitshilfen, Material zur Unterrichtsorganisation, ArbeitspläneDer Unterrichtsmanager Das digitale Materialpaket bündelt alle verfügbaren zusätzlichen Inhalte zum Lehrwerk und hilft, den Unterricht multimedial zu gestalten. Der Unterrichtsmanager ist zu Hause einsetzbar und auch im Klassenzimmer an Whiteboard oder Beamer.Die Vollversion umfasst multimediale Zusatzangebote für das komplette Schülermaterial.

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DaZ fachfremd unterrichten 1.-4. Klasse, m. 1 CD-ROM - 2876549838

144,70 z³

DaZ fachfremd unterrichten 1.-4. Klasse, m. 1 CD-ROM Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH

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Speziell für den fachfremden Unterricht von Deutsch als Zweitsprache (DaZ) oder Fremdsprache (DaF) in Förderstunden und Vorbereitungsklassen konzipiertes Handbuch mit komplett vorbereiteten Unterrichtsstunden für die 1.-2. Klasse. Inklusive zweifach differenzierten, veränderbaren Arbeitsblättern und Hörbeispielen auf CD.

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Jo-Jo Sprachbuch - Allgemeine Ausgabe 2016 - 2. Schuljahr - 2876843016

57,17 z³

Jo-Jo Sprachbuch - Allgemeine Ausgabe 2016 - 2. Schuljahr Cornelsen

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Informationen zum Titel: §§Arbeitshefte mit Lernstandsseiten§Jo-Jo Arbeitshefte§bieten dreifach differenzierte Übungsseiten. Heraustrennbare Jo-Jo-Testseiten§plus Kontrollblätter. Arbeitshefte mit eingedruckten Lösungen gibt es als kostenpflichtige Downloads.§§ Informationen zur Reihenausgabe: §§Jo-Jo Sprachbuch, Jo-Jo Fibel§und Jo-Jo Lesebuch§sind thematisch aufeinander abgestimmt. Der Hund Jojo begleitet die Kinder von Klasse 1-4.§§Jo-Jo Sprachbuch§§Spannende thematische Kapitel§Richtig schreiben§nach Silbenstrategien, gekennzeichnet durch FRESCH-§Symbole§Farbig markierte Aufgaben nach Anforderungsbereichen§Verweise auf die Übungsseiten im Kursteil§Dreifach differenzierte Übungen in den Kursen Richtig schreiben, Sprache untersuchen, Texte verfassen §Kapitel Medien§und Bühne frei! §Lerntagebuchaufgaben §FRESCH§-Symbole hinter jedem Stichwort in der Wörterliste§Alle Strategien auf einen Blick mit der FRESCH-Karte §Lernspurenheft§zumn Erfassen individueller Kompetenzen §Arbeitshefte mit Lernstandsseiten§Jo-Jo Arbeitshefte§bieten dreifach differenzierte Übungsseiten. Heraustrennbare Jo-Jo-Testseiten§plus Kontrollblätter. Arbeitshefte mit eingedruckten Lösungen gibt es als kostenpflichtige Downloads.§§Sprachförderheft§§Ein auf die Themenkapitel des Jo-Jo Sprachbuchs§abgestimmtes Sprachförderheft§unterstützt die gezielte Sprachförderung in sprachlich heterogenen Klassen. So gelingt inklusiver Unterricht!§§Handreichungen für den Unterricht§§Mit Kommentaren, Beobachtungsbögen, Lernstandserhebungen zum Testen und gezielten Üben.§§Kopiervorlagen mit Lernstandserhebungen und CD-ROM§§Kopiervorlagen auf drei Niveaustufen zum Differenzieren und Fördern. Die CD-ROM enthält alle Kopiervorlagen in editierbarer Form. Speziell für inklusiven Unterricht gibt es zusätzliche editierbare Förder-Kopiervorlagen. Zu allen Kopiervorlagen des Printteils werden Lösungen als PDF angeboten.§§Inklusionsmappe§§Die Materialien sind auf die didaktischen Schwerpunkte des Jo-Jo Sprachbuchs§abgestimmt. Sie unterstützen beim inklusiven Unterricht mit Kopiervorlagen und Bild-Wortkarten§.§§FRESCH: Arbeitsblock "Richtig schreiben"§§Die Neubearbeitung ist auf das Jo-Jo Sprachbuch§abgestimmt, lässt sich aber auch lehrwerkunabhängig als eigenständiger Rechtschreibkurs einsetzen. Mit mehrfach differenzierten Aufgaben und Lösungsseiten.§§FRESCH: Vorbeugen und fördern§§Das Originalmaterial des FRESCH§-Erfinders Günter J. Renk gibt eine Einführung in die FRESCH§-Methode sowie Kopiervorlagen zu den vier FRESCH§-Strategien.§

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