literacka etnografia wizualna w badaniach i praktyce 444071
- znaleziono 854 produkty w 42 sklepach
Etnografia wizualna w badaniach i praktyce pedagogicznej. IMPULS
Książki / Wydawnictwa naukowe
.
Sklep: Kumiko.pl
Etnografia wizualna w badaniach i praktyce pedagogicznej
Nauki humanistyczne >Kulturoznawstwo. Antropologia
Książka stanowi bardzo interesującą i nowatorską w polskich warunkach propozycję wykorzystania etnografii wizualnej w badaniach ewaluacyjnych
Sklep: Prolibri.pl
Etnografia wizualna w badaniach i praktyce pedagogicznej Impuls
Pedagogika. Oświata i szkolnictwoEtnografia. FolklorWydawnictwa naukowe i popularno-naukowe
Książka stanowi bardzo interesującą i nowatorską w polskich warunkach propozycję wykorzystania etnografii wizualnej w badaniach ewaluacyjnych ? szczególne w autoewaluacji. Autorka wychodzi naprzeciw potrzebom praktyków poszukujących nowych rozwiązań odnośnie do ewaluacji własnej pracy. Istniejące w Polsce regulacje prawne rodzą pokusę upowszechniania się praktyk typowych dla ewaluacji biurokratycznej. Prowadzi się je tylko dlatego, że istnieje nakaz prawa. Rzadko kiedy prowadzone ewaluacje ?wewnętrzne? spełniają nawet elementarne wymogi metodologiczne. Od badań ewaluacyjnych oczekuje się danych do samooceny i potwierdzenia tego wszystkiego, co i tak już wiadomo.Proponowana przez J. Nowotniak fotoewaluacja znosi wspomniane ograniczenia. Jej walorem jest akcentowanie, że ? szczególnie w autoewaluacji ? ważne jest, by dostarczała ona danych do podejmowania decyzji skierowanych na projakościową zmianę (ewaluacja rozwojowa) oraz generowała wiedzę o własnej pracy i jej uwarunkowaniach (ewaluacja poznawcza).Przedstawiona w tej części książki propozycja jest bardzo dobrze ugruntowana zarówno w teorii, jak i w metodologii badań. Sięgający po nią nauczyciele siłą rzeczy ulokują siebie w roli badaczy własnej praktyki. Z recenzji dr. hab. Henryka Mizerka, prof. UWM Intencją Autora było wskazanie potencjału etnografii wizualnej, w mniejszym stopniu zaś ewentualnych pułapek metodologicznych czyhających na badacza sięgającego po materiały wizualne, choć i o tym uważny Czytelnik znajdzie niejedną uwagę. Ograniczyłam krytyczne komentarze w przekonaniu, że niewiele jest w Polsce prób wykorzystywania badań etnograficznych w naukach o wychowaniu, a krytyczne uwagi raczej uprawomocnią model badania kultury szkoły zza biurka, niż zachęcą do ich weryfikacji. Opisane w tej pracy projekty badawcze mogą się stać pomocne w odpowiedzi na pytanie, kiedy wykorzystywać etnografię wizualną. Mam też nadzieję, że pozwolą lepiej zrozumieć procedury gromadzenia danych i ich opracowywania, przyczyniając się do podniesienia popularności badań etnograficznych wśród pedagogów. Materiał zawarty w publikacji ma charakter poglądowy i nie stanowi uniwersalnego modelu badań.
Sklep: Booknet.net.pl
Etnografia wizualna w badaniach i praktyce pedagogicznej Impuls
Literatura > Pedagogika
Książka stanowi bardzo interesującą i nowatorską w polskich warunkach propozycję wykorzystania etnografii wizualnej w badaniach ewaluacyjnych
Sklep: Ksiazki-medyczne.eu
Etnografia wizualna w badaniach i praktyce pedagogicznej IMPULS
/ Ebooki / Pedagogika Oświata i szkolnictwo
Książka stanowi bardzo interesującą i nowatorską w polskich warunkach propozycję wykorzystania etnografii wizualnej w badaniach ewaluacyjnych
Sklep: Wieszcz.pl
Etnografia wizualna w badaniach i praktyce pedagogicznej - Justyna Nowotniak
Książki & Multimedia > Książki
Opis - Książka stanowi bardzo interesującą i nowatorską w polskich warunkach propozycję wykorzystania etnografii wizualnej w badaniach ewaluacyjnych szczególne w autoewaluacji. Autorka wychodzi naprzeciw potrzebom praktyków poszukujących nowych rozwiązań odnośnie do ewaluacji własnej pracy. Istniejące w Polsce regulacje prawne rodzą pokusę upowszechniania się praktyk typowych dla ewaluacji biurokratycznej. Prowadzi się je tylko dlatego, że istnieje nakaz prawa. Rzadko kiedy prowadzone ewaluacje wewnętrzne spełniają nawet elementarne wymogi metodologiczne. Od badań ewaluacyjnych oczekuje się danych do samooceny i potwierdzenia tego wszystkiego, co i tak już wiadomo. Proponowana przez J. Nowotniak fotoewaluacja znosi wspomniane ograniczenia. Jej walorem jest akcentowanie, że szczególnie w autoewaluacji ważne jest, by dostarczała ona danych do podejmowania decyzji skierowanych na projakościową zmianę (ewaluacja rozwojowa) oraz generowała wiedzę o własnej pracy i jej uwarunkowaniach (ewaluacja poznawcza). Przedstawiona w tej części książki propozycja jest bardzo dobrze ugruntowana zarówno w teorii, jak i w metodologii badań. Sięgający po nią nauczyciele siłą rzeczy ulokują siebie w roli badaczy własnej praktyki. Nazwa - Etnografia wizualna w badaniach i praktyce pedagogicznej Autor - Justyna Nowotniak Oprawa - Miękka Wydawca - Impuls Kod ISBN - 9788375879797 Kod EAN - 9788378500797 Rok wydania - 2016 Język - polski Format - 16.0x23.5cm Ilość stron - 280 Typ podręcznika - Podręcznik Podatek VAT - 5%
Sklep: InBook.pl
Etnografia Wizualna W Badaniach I Praktyce Pedagogicznej Oficyna Wydawnicza Impuls
Książki>Wydawnictwa naukowe i popularno-naukoweKsiążki>Nauki społeczne, humanistyczne, ekonomiczne>Kultura. Cywilizacja. Etnografia>Etnogr...
0x0048c4d100000000
Sklep: Gigant.pl
Etnografia wizualna w badaniach i praktyce pedagogicznej impuls
Książki naukowe>Pedagogika
Książka stanowi bardzo interesującą i nowatorską w polskich warunkach propozycję wykorzystania etnografii wizualnej w badaniach ewaluacyjnych
Sklep: Madbooks.pl
Etnografia wizualna w badaniach i praktyce... IMPULS
Podręczniki akademickie / Pedagogika
Książka stanowi bardzo interesującą i nowatorską w polskich warunkach propozycję wykorzystania etnografii wizualnej w badaniach ewaluacyjnych szczególne w autoewaluacji. Autorka wychodzi naprzeciw potrzebom praktyków poszukujących nowych rozwiązań odnośnie do ewaluacji własnej pracy. Istniejące w Polsce regulacje prawne rodzą pokusę upowszechniania się praktyk typowych dla ewaluacji biurokratycznej. Prowadzi się je tylko dlatego, że istnieje nakaz prawa. Rzadko kiedy prowadzone ewaluacje wewnętrzne spełniają nawet elementarne wymogi metodologiczne. Od badań ewaluacyjnych oczekuje się danych do samooceny i potwierdzenia tego wszystkiego, co i tak już wiadomo. Proponowana przez J. Nowotniak fotoewaluacja znosi wspomniane ograniczenia. Jej walorem jest akcentowanie, że szczególnie w autoewaluacji ważne jest, by dostarczała ona danych do podejmowania decyzji skierowanych na projakościową zmianę (ewaluacja rozwojowa) oraz generowała wiedzę o własnej pracy i jej uwarunkowaniach (ewaluacja poznawcza). Przedstawiona w tej części książki propozycja jest bardzo dobrze ugruntowana zarówno w teorii, jak i w metodologii badań. Sięgający po nią nauczyciele siłą rzeczy ulokują siebie w roli badaczy własnej praktyki.
Sklep: Booksnet.pl
Etnografia wizualna w badaniach i praktyce pedagogicznej IMPULS
Edukacja, pomoce dla uczniĂłw
KsiÄ Ĺźka stanowi bardzo interesujÄ cÄ i nowatorskÄ w polskich warunkach propozycjÄ wykorzystania etnografii wizualnej w badaniach ewaluacyjnych â szczegĂłlne w autoewaluacji. Autorka wychodzi naprzeciw potrzebom praktykĂłw poszukujÄ cych nowych rozwiÄ zaĹ odnoĹnie do ewaluacji wĹasnej pracy. IstniejÄ ce w Polsce regulacje prawne rodzÄ pokusÄ upowszechniania siÄ praktyk typowych dla ewaluacji biurokratycznej. Prowadzi siÄ je tylko dlatego, Ĺźe istnieje nakaz prawa. Rzadko kiedy prowadzone ewaluacje âwewnÄtrzneâ speĹniajÄ nawet elementarne wymogi metodologiczne. Od badaĹ ewaluacyjnych oczekuje siÄ danych do samooceny i potwierdzenia tego wszystkiego, co i tak juĹź wiadomo. Proponowana przez J. Nowotniak fotoewaluacja znosi wspomniane ograniczenia. Jej walorem jest akcentowanie, Ĺźe â szczegĂłlnie w autoewaluacji â waĹźne jest, by dostarczaĹa ona danych do podejmowania decyzji skierowanych na projakoĹciowÄ zmianÄ (ewaluacja rozwojowa) oraz generowaĹa wiedzÄ o wĹasnej pracy i jej uwarunkowaniach (ewaluacja poznawcza). Przedstawiona w tej czÄĹci ksiÄ Ĺźki propozycja jest bardzo dobrze ugruntowana zarĂłwno w teorii, jak i w metodologii badaĹ. SiÄgajÄ cy po niÄ nauczyciele siĹÄ rzeczy ulokujÄ siebie w roli badaczy wĹasnej praktyki. Z recenzji dr. hab. Henryka Mizerka, prof. UWM IntencjÄ Autora byĹo wskazanie potencjaĹu etnografii wizualnej, w mniejszym stopniu zaĹ ewentualnych puĹapek metodologicznych czyhajÄ cych na badacza siÄgajÄ cego po materiaĹy wizualne, choÄ i o tym uwaĹźny Czytelnik znajdzie niejednÄ uwagÄ. OgraniczyĹam krytyczne komentarze w przekonaniu, Ĺźe niewiele jest w Polsce prĂłb wykorzystywania badaĹ etnograficznych w naukach o wychowaniu, a krytyczne uwagi raczej uprawomocniÄ model badania kultury szkoĹy zza biurka, niĹź zachÄcÄ do ich weryfikacji. Opisane w tej pracy projekty badawcze mogÄ siÄ staÄ pomocne w odpowiedzi na pytanie, kiedy wykorzystywaÄ etnografiÄ wizualnÄ . Mam teĹź nadziejÄ, Ĺźe pozwolÄ lepiej zrozumieÄ procedury gromadzenia danych i ich opracowywania, przyczyniajÄ c siÄ do podniesienia popularnoĹci badaĹ etnograficznych wĹrĂłd pedagogĂłw. MateriaĹ zawarty w publikacji ma charakter poglÄ dowy i nie stanowi uniwersalnego modelu badaĹ.
Sklep: Literacka.pl
Etnografia wizualna Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Szkoły policealne. Szkoły wyższeWydawnictwa naukowe i popularno-naukoweKomunikacja społeczna. Media. DziennikarstwoMalarstwo. Rysunek. GrafikaFotograf...
W Etnografii wizualnej Sarah Pink zajmuje się wykorzystaniem fotografii, wideo i hipermediów w badaniach etnograficznych i społecznych. Zdaniem autorki, wizualne metody badawcze powinny opierać się na krytycznym rozumieniu lokalnych i naukowych kultur wizualnych. Wiele problemów badawczych w naukach społecznych można, według Pink, pokonać dzięki zrozumieniu refleksyjności i doświadczenia, za pomocą których tworzy się materiały wizualne i etnograficzne oraz ich interpretacje.Korzystając z własnych doświadczeń posługiwania się fotografią, wideo i hipermediami w badaniach, a także z pracy innych autorów, Pink opisuje proces badawczy od momentu planowania, poprzez badanie terenowe, aż do analizy i interpretacji.Etnografia wizualna jest znakomitym źródłem informacji dla każdego studenta czy badacza zainteresowanego badaniami jakościowymi. "Przedstawiam tutaj koncepcję (...), która zakłada, że aby właściwie przyswoić to, co wizualne, nauki społeczne powinny, jak proponuje MacDougall, ?wypracować alternatywne założenia i metodologie?. Należy w związku z tym odejść od postulatu czysto obiektywnej nauki społecznej i odrzucić ideę, że słowo pisane jest w swej istocie najdoskonalszym medium przedstawienia etnograficznego. Nie oznacza to, że obraz ma zastąpić słowo jako dominujący tryb prowadzenia badań oraz przedstawiania, jednak powinno się go uznać za równie ważny jak słowo element pracy etnograficznej. Dlatego też obrazy wizualne, przedmioty i opisy muszą zostać włączone do tej pracy wtedy, kiedy jest to właściwe, dogodne lub wzbogacające nasze poznanie." Ze wstępuSarah Pink jest wykładowcą socjologii na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu w Loughborough.
Sklep: Booknet.net.pl
Etnografia wizualna wydawnictwo uniwersytetu jagiellońskiego
Kultura. Sztuka. >Malarstwo. Rzeźba
W Etnografii wizualnej Sarah Pink zajmuje się wykorzystaniem fotografii, wideo i hipermediów w badaniach etnograficznych i społecznych. Zdaniem autorki, wizualne metody badawcze powinny opierać się na krytycznym rozumieniu lokalnych i naukowych kultur wizualnych. Wiele problemów badawczych w naukach społecznych można, według Pink, pokonać dzięki zrozumieniu refleksyjności i doświadczenia, za pomocą których tworzy się materiały wizualne i etnograficzne oraz ich interpretacje.Korzystając z własnych doświadczeń posługiwania się fotografią, wideo i hipermediami w badaniach, a także z pracy innych autorów, Pink opisuje proces badawczy od momentu planowania, poprzez badanie terenowe, aż do analizy i interpretacji.Etnografia wizualna jest znakomitym źródłem informacji dla każdego studenta czy badacza zainteresowanego badaniami jakościowymi. "Przedstawiam tutaj koncepcję (...), która zakłada, że aby właściwie przyswoić to, co wizualne, nauki społeczne powinny, jak proponuje MacDougall,
Sklep: Prolibri.pl
Etnografia wizualna wydawnictwo uniwersytetu jagiellońskiego
Podręczniki szkolne
W Etnografii wizualnej Sarah Pink zajmuje się wykorzystaniem fotografii, wideo i hipermediów w badaniach etnograficznych i społecznych. Zdaniem autorki, wizualne metody badawcze powinny opierać się na krytycznym rozumieniu lokalnych i naukowych kultur wizualnych. Wiele problemów badawczych w naukach społecznych można, według Pink, pokonać dzięki zrozumieniu refleksyjności i doświadczenia, za pomocą których tworzy się materiały wizualne i etnograficzne oraz ich interpretacje.Korzystając z własnych doświadczeń posługiwania się fotografią, wideo i hipermediami w badaniach, a także z pracy innych autorów, Pink opisuje proces badawczy od momentu planowania, poprzez badanie terenowe, aż do analizy i interpretacji.Etnografia wizualna jest znakomitym źródłem informacji dla każdego studenta czy badacza zainteresowanego badaniami jakościowymi. "Przedstawiam tutaj koncepcję (...), która zakłada, że aby właściwie przyswoić to, co wizualne, nauki społeczne powinny, jak proponuje MacDougall,
Sklep: Madbooks.pl
Etnografia wizualna Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Nauki humanistyczne
W Etnografii wizualnej Sarah Pink zajmuje się wykorzystaniem fotografii, wideo i hipermediów w badaniach etnograficznych i społecznych. Zdaniem autorki, wizualne metody badawcze powinny opierać się na krytycznym rozumieniu lokalnych i naukowych kultur wizualnych. Wiele problemów badawczych w naukach społecznych można, według Pink, pokonać dzięki zrozumieniu refleksyjności i doświadczenia, za pomocą których tworzy się materiały wizualne i etnograficzne oraz ich interpretacje. Korzystając z własnych doświadczeń posługiwania się fotografią, wideo i hipermediami w badaniach, a także z pracy innych autorów, Pink opisuje proces badawczy od momentu planowania, poprzez badanie terenowe, aż do analizy i interpretacji. Etnografia wizualna jest znakomitym źródłem informacji dla każdego studenta czy badacza zainteresowanego badaniami jakościowymi. \"Przedstawiam tutaj koncepcję (...), która zakłada, że aby właściwie przyswoić to, co wizualne, nauki społeczne powinny, jak proponuje MacDougall, ?wypracować alternatywne założenia i metodologie?. Należy w związku z tym odejść od postulatu czysto obiektywnej nauki społecznej i odrzucić ideę, że słowo pisane jest w swej istocie najdoskonalszym medium przedstawienia etnograficznego. Nie oznacza to, że obraz ma zastąpić słowo jako dominujący tryb prowadzenia badań oraz przedstawiania, jednak powinno się go uznać za równie ważny jak słowo element pracy etnograficznej. Dlatego też obrazy wizualne, przedmioty i opisy muszą zostać włączone do tej pracy wtedy, kiedy jest to właściwe, dogodne lub wzbogacające nasze poznanie.\" Ze wstępu Sarah Pink jest wykładowcą socjologii na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu w Loughborough.
Sklep: Albertus.pl
Etnografia wizualna WYDAWNICTWO UNIWERSYTETU JAGIELLOĹSKIEGO
Nauka / Nauki humanistyczne
W Etnografii wizualnej Sarah Pink zajmuje siÄ wykorzystaniem fotografii, wideo i hipermediĂłw w badaniach etnograficznych i spoĹecznych. Zdaniem autorki, wizualne metody badawcze powinny opieraÄ siÄ na krytycznym rozumieniu lokalnych i naukowych kultur wizualnych. Wiele problemĂłw badawczych w naukach spoĹecznych moĹźna, wedĹug Pink, pokonaÄ dziÄki zrozumieniu refleksyjnoĹci i doĹwiadczenia, za pomocÄ ktĂłrych tworzy siÄ materiaĹy wizualne i etnograficzne oraz ich interpretacje. KorzystajÄ c z wĹasnych doĹwiadczeĹ posĹugiwania siÄ fotografiÄ , wideo i hipermediami w badaniach, a takĹźe z pracy innych autorĂłw, Pink opisuje proces badawczy od momentu planowania, poprzez badanie terenowe, aĹź do analizy i interpretacji. Etnografia wizualna jest znakomitym ĹşrĂłdĹem informacji dla kaĹźdego studenta czy badacza zainteresowanego badaniami jakoĹciowymi. "Przedstawiam tutaj koncepcjÄ (...), ktĂłra zakĹada, Ĺźe aby wĹaĹciwie przyswoiÄ to, co wizualne, nauki spoĹeczne powinny, jak proponuje MacDougall, ÂťwypracowaÄ alternatywne zaĹoĹźenia i metodologieÂŤ. NaleĹźy w zwiÄ zku z tym odejĹÄ od postulatu czysto obiektywnej nauki spoĹecznej i odrzuciÄ ideÄ, Ĺźe sĹowo pisane jest w swej istocie najdoskonalszym medium przedstawienia etnograficznego. Nie oznacza to, Ĺźe obraz ma zastÄ piÄ sĹowo jako dominujÄ cy tryb prowadzenia badaĹ oraz przedstawiania, jednak powinno siÄ go uznaÄ za rĂłwnie waĹźny jak sĹowo element pracy etnograficznej. Dlatego teĹź obrazy wizualne, przedmioty i opisy muszÄ zostaÄ wĹÄ czone do tej pracy wtedy, kiedy jest to wĹaĹciwe, dogodne lub wzbogacajÄ ce nasze poznanie." Ze wstÄpu Sarah Pink jest wykĹadowcÄ socjologii na Wydziale Nauk SpoĹecznych Uniwersytetu w Loughborough.
Sklep: Literacka.pl
szukaj w Kangoo literacka etnografia wizualna w badaniach i praktyce 444071
Sklepy zlokalizowane w miastach: Warszawa, Kraków, Łódź, Wrocław, Poznań, Gdańsk, Szczecin, Bydgoszcz, Lublin, Katowice
Szukaj w sklepach lub całym serwisie
1. Sklepy z literacka pl etnografia wizualna w badaniach i praktyce 444071
2. Szukaj na wszystkich stronach serwisu
t1=0.046, t2=0, t3=0, t4=0.012, t=0.046