Edukacja a nowe media umcs

Nauki społeczne, ekonomiczne, prawne >Socjologia

Zapowiedziany w tytule książki problem jest wielokrotnie rozpatrywany przez autorów. Zakresem swoich zainteresowań obejmują oni przede wszystkim edukację polonistyczną, a ponadto - wczesnoszkolną i regionalną, a także nauczanie języków obcych i kształcenie akademickie w kontekście wykorzystania mediów. Przedmiotem refleksji czynią między innymi takie kwestie, jak: przygotowanie medialne nauczycieli, rola ucznia i nauczyciela w cyfrowym świecie, e-podręczniki, gry internetowe w edukacji. Część autorów koncentruje się wokół rozważań teoretycznych i metodologicznych, niektórzy ograniczają się jedynie do zarysowania podejmowanego przez siebie problemu na podstawie literatury przedmiotu, jeszcze inni przedstawiają wyniki badań własnych lub dzielą się propozycjami rozwiązań dydaktycznych, zweryfikowanych w praktyce szkolnej. Rekomendowana monografia zbiorowa na temat nowych mediów w edukacji - z uwagi na podejmowane w niej problemy oraz różne (teoretyczne, badawcze i aplikacyjne) sposoby ich ujęcia przez poszczególnych autorów - w moim przekonaniu będzie cieszyła się dużym zainteresowaniem pedagogów, polonistów, dydaktyków, nauczycieli i studentów kierunków nauczycielskich.Z recenzji wydawniczej prof. dr hab. Heleny Synowiec...

Sklep: Prolibri.pl

Edukacja a nowe media UMCS

Dydaktyka. Nauczanie. EdukacjaWydawnictwa naukowe i popularno-naukoweKomunikacja społeczna. Media. Dziennikarstwo

Zapowiedziany w tytule książki problem jest wielokrotnie rozpatrywany przez autorów. Zakresem swoich zainteresowań obejmują oni przede wszystkim edukację polonistyczną, a ponadto - wczesnoszkolną i regionalną, a także nauczanie języków obcych i kształcenie akademickie w kontekście wykorzystania mediów. Przedmiotem refleksji czynią między innymi takie kwestie, jak: przygotowanie medialne nauczycieli, rola ucznia i nauczyciela w cyfrowym świecie, e-podręczniki, gry internetowe w edukacji. Część autorów koncentruje się wokół rozważań teoretycznych i metodologicznych, niektórzy ograniczają się jedynie do zarysowania podejmowanego przez siebie problemu na podstawie literatury przedmiotu, jeszcze inni przedstawiają wyniki badań własnych lub dzielą się propozycjami rozwiązań dydaktycznych, zweryfikowanych w praktyce szkolnej. Rekomendowana monografia zbiorowa na temat nowych mediów w edukacji - z uwagi na podejmowane w niej problemy oraz różne (teoretyczne, badawcze i aplikacyjne) sposoby ich ujęcia przez poszczególnych autorów - w moim przekonaniu będzie cieszyła się dużym zainteresowaniem pedagogów, polonistów, dydaktyków, nauczycieli i studentów kierunków nauczycielskich.Z recenzji wydawniczej prof. dr hab. Heleny Synowiec

Sklep: Booknet.net.pl

Edukacja a nowe media - Praca zbiorowa

Książki & Multimedia > Książki

Opis - Zapowiedziany w tytule książki problem jest wielokrotnie rozpatrywany przez autorów. Zakresem swoich zainteresowań obejmują oni przede wszystkim edukację polonistyczną, a ponadto - wczesnoszkolną i regionalną, a także nauczanie języków obcych i kształcenie akademickie w kontekście wykorzystania mediów. Przedmiotem refleksji czynią między innymi takie kwestie, jak: przygotowanie medialne nauczycieli, rola ucznia i nauczyciela w cyfrowym świecie, e-podręczniki, gry internetowe w edukacji. Część autorów koncentruje się wokół rozważań teoretycznych i metodologicznych, niektórzy ograniczają się jedynie do zarysowania podejmowanego przez siebie problemu na podstawie literatury przedmiotu, jeszcze inni przedstawiają wyniki badań własnych lub dzielą się propozycjami rozwiązań dydaktycznych, zweryfikowanych w praktyce szkolnej. Rekomendowana monografia zbiorowa na temat nowych mediów w edukacji - z uwagi na podejmowane w niej problemy oraz różne (teoretyczne, badawcze i aplikacyjne) sposoby ich ujęcia przez poszczególnych autorów - w moim przekonaniu będzie cieszyła się dużym zainteresowaniem pedagogów, polonistów, dydaktyków, nauczycieli i studentów kierunków nauczycielskich.Z recenzji wydawniczej prof. dr hab. Heleny Synowiec Nazwa - Edukacja a nowe media Autor - Praca zbiorowa Oprawa - Twarda Wydawca - UMCS Kod ISBN - 9788377846346 Kod EAN - 9788377846346 Rok wydania - 2015 Język - polski Format - 17.0x25.0cm Ilość stron - 304 Typ podręcznika - Podręcznik Podatek VAT - 5%

Sklep: InBook.pl

Edukacja a nowe technologie w kulturze informacji i komunikacji Wydawnictwo Naukowe UMK

Dydaktyka. Nauczanie. EdukacjaWydawnictwa naukowe i popularno-naukoweInformatyka. Cybernetyka. KomputeryKomunikacja społeczna. Media. Dziennikarstwo

?[?] Ciągle zmieniająca się pod wpływem mediów rzeczywistość kulturowa i edukacyjna skłania do podejmowania dogłębnych i wielopłaszczyznowych badań współczesnego świata. Przedstawiona do recenzji książka podejmuje próby wyjaśnienia potencjału i zagrożeń wynikających ze stosowania współczesnych technologii.Zaistnienie potężnego narzędzia przekazu informacji, jakim jest przekaz cyfrowy, zmienia tradycyjne sposoby opisywania zjawisk kulturowych i edukacyjnych. Zmiany mają charakter dynamiczny, dlatego wymagają ciągle od nowa diagnozowania rzeczywistości i poszukiwania rozwiązań edukacyjnych. Książka pod redakcją naukową Doroty Siemienickiej wpisuje się w nurt otwierania kolejnych ważnych dla pedagogiki pól problemowych związanych z przenikaniem nowoczesnych technologii do wszystkich sfer życia człowieka.Ogromną wartością tej książki jest to, że autorzy tekstów umieszczają swoje rozważania w kontekście pedagogicznym, nawiązując w wielu miejscach książki do edukacyjnych konsekwencji rozwoju nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych?. Z recenzji dr hab. Grażyny Penkowskiej, prof. UG

Sklep: Booknet.net.pl

Nowe media a tradycyjne środki przekazu Maternus Media

/Książki/Nauka/Edukacja/

Sklep: Godi.pl

Nowe media a tradycyjne środki przekazu maternus

Książki/Nauka/Edukacja

Sklep: Selkar.pl

NOWE MEDIA pod redakcją Eryka Mistewicza - Eryk Mistewicz

Książki & Multimedia > Książki

Opis - Ludzie reklamy, marketingu, PR przyznają: wszystko, co poznaliśmy dotąd, już nie działa. Świat przyspieszył, a człowiek został taki sam. W "Nowych Mediach" będziemy publikowali prace naukowców badających sposób funkcjonowania naszego mózgu; mózgu podległego ciągłemu bombardowaniu informacjami, doświadczającego multitaskingu - jednoczesnego przetwarzaniu sygnałów z wielu źródeł, starającego się dostosować do zmian w masowej komunikacji. Będziemy poszukiwali odpowiedzi na pytanie o skuteczne w tej sytuacji techniki edukacji, marketingu, reklamy, komunikacji masowej. Do kupienia również oddzielne artykuły: Debata: Zmiana 2.0, Jorgen BANG-JENSEN, Tomasz CZECHOWICZ, Beata MOŃKA, Eryk MISTEWICZ, Cezary SMORSZCZEWSKI, Zygmunt SOLORZ-ŻAK Bezmarketing, Scott STRATTEN Twitter użyteczne narzędzie osiągania swoich celów, Radosław SIKORSKI Dziesięć mitów Twittera, Eryk MISTEWICZ Co mogą zrobić dziennikarze, aby uratować dziennikarstwo?, Howard OWENS Tłum nigdy nie będzie mądrzejszy od jednostki, Jarosław KUŹNIAR Dziennikarstwo przetrwa, Dariusz ROSIAK Może są straszni, ale są Tobie potrzebni, Sławomir JASTRZĘBOWSKI Prawo do czytania, Richard STALLMAN Autorze! Wydaj się sam!, Piotr LIPIŃSKI Moja muzyka nie zna granic, Igor LIPIŃSKI Jak zmienia się telewizja, Andrzej GODLEWSKI "Milczenie jest integralną częścią komunikacji", PAPIEŻ BENEDYKT XVI Pochwała nieracjonalności, Dan ARIELY TED w 18 minut zmieniamy świat, Edi PYREK Czas na rytualizację marek?, Marek STANISZEWSKI Marketing w IT: ciągła zmiana, Łukasz ŚWIĄTEK Kto jest w sieci liderem opinii?, Jean-Paul OURY ROI król oszustów, Eryk MISTEWICZ, Norbert KILEN, Mirek POŁYNIAK, Michał GÓRECKI, Michał GĄSIOR, Anna MIOTK, Marek STANISZEWSKI Jak skutecznie komunikować najtrudniejsze reformy?, Thierry SAUSSEZ Debata: Jak wygrać wybory?, Sébastien COUDERC, Arnaud DASSIER, Igor MINTUSOW, Eryk MISTEWICZ, Mark PURSEY Debata, która rozstrzygnęła o przyszłości Polski, Jacques SEGUELA O polskie Wembley, Jerzy MIKUŁOWSKI-POMORSKI Hagada siła opowieści, profesor Waldemar CHROSTOWSKI, rozmawia Filip MEMCHES Story, czyli opowieść tubylców australijskich o sobie i świecie, w którym żyją, Teresa PODEMSKA-ABT Jak być kreatywnym?, Michael MICHALKO Warto przeczytać Eryk Mistewicz - polski doradca polityczny, twórca strategii marketingu narracyjnego. Studiował zarządzanie kryzysowe i marketing polityczny w Ecole Supérieure des Sciences Commerciale d...Angers we Francji. Laureat najważniejszej nagrody polskich mediów - Polskiego Pulitzera, Nagrody Głównej SDP. W latach 1998 i 1999 obserwator Międzynarodowego Festiwalu Reklamy "Cannes Lions" w Cannes. Pracuje z osobami publicznymi, firmami, instytucjami i partiami politycznymi w Polsce i we Francji. Promuje na polskim rynku komunikacyjne narzędzia świata 2.0. Stale współpracuje z miesięcznikiem "Forbes", tygodnikiem "Uważam Rze", dziennikiem "Rzeczpospolita", komentuje w TVN24, TVP, Polsat News. Jego komentarze i analizy strategii komunikacyjnych znajdziemy także w "Le Monde", "L"Express", "Financial Times", "Le Point", "La Croix", "L"Atlantico". W roku 2010 napisał - wspólnie z Michałem Karnowskim - książkę pt. Anatomia władzy o zmianach w świecie mediów, marketingu, PR i polityki. www.marketingnarracyjny.pl Strona wydawcy: http://www.operon.pl/nowemedia Nazwa - NOWE MEDIA pod redakcją Eryka Mistewicza Oryginalny tytuł - VBA and Macros: Microsoft Excel 2010 Autor - Eryk Mistewicz Oprawa - Miękka Wydawca - Operon Kod ISBN - 9788376805474 Kod EAN - 9788376805474 Rok wydania - 2012 Język - PL Tłumacz - Radosław Meryk Format - 180x255 Ilość stron - 216 Podatek VAT - 5% Premiera - 2012-07-18

Sklep: InBook.pl

Nowe media

Książki & Multimedia > Książki

Opis - Nowe media są obecne w życiu współczesnego człowieka niemal we wszystkich sferach jego aktywności. Stanowią one istotne źródło nowoczesnej komunikacji zarówno w edukacji, pracy, jak i zabawie. Nie dziwi więc fakt, że coraz większa liczba naukowców podejmuje tę tematykę. Efektem są liczne prace z zakresu teorii i praktyki zastosowania nowoczesnych technologii. Te technologie istotnie zmieniły relacje społeczne, w tym takie sfery działalności, jak polityka czy dziennikarstwo. Od kilku lat, sukcesywnie, politycy wykorzystują interaktywne techniki marketingowe, aby przekonać wyborców do swojej oferty politycznej. Należy również zauważyć, że Internet, telefon komórkowy, aparat czy kamera wskutek konwergencji mediów stały się narzędziami dostępnymi nie tylko profesjonalistom, ale też zwykłym ludziom. W każdej chwili mogą być użyte do utrwalenia zjawisk społecznych. Wskutek tego zmienił się sposób pracy dziennikarzy. Z jednej strony, zyskali oni nowe narzędzia komunikacji, z drugiej zaś, te same narzędzia umożliwiły obserwowanie i utrwalanie wydarzeń obywatelom. Tym samym transformacji uległ sposób wykonywania zawodu dziennikarza, ale także pojawiło się nowe zjawisko określane mianem dziennikarstwa obywatelskiego. Z kolei obecność portali społecznościowych wpłynęła na życie społeczne ich użytkowników, również polityków i dziennikarzy. Wychodząc naprzeciw powyższym procesom, prezentujemy Państwu publikację zawierającą artykuły dotyczące nowych form komunikacji społecznej i ich wpływu na dziennikarstwo i politykę. ["] Przedstawione analizy stanowią istotny wkład w rozważania na temat zmian, jakie interaktywne formy komunikacji wniosły w pracę dziennikarzy i polityków. Dla tych pierwszych zmienił się sposób wyboru, zdobywania i realizacji materiałów, a u tych drugich " wymusił otwarcie na nowe sposoby promocji politycznej. Należy pamiętać, że przedmiotowe zjawiska wywarły zarówno pozytywny, jak i negatywny wpływ na życie społeczne, czego dowodzą umieszczone poniżej badania naukowców. Ze Wstępu Nazwa - Nowe media Oprawa - Miękka Wydawca - Wydawnictwo Naukowe UMK Kod ISBN - 9788323131373 Kod EAN - 9788323131373 Rok wydania - 2014 Język - polski Format - 16.0x22.0cm Ilość stron - 234 Podatek VAT - 5%

Sklep: InBook.pl

Nowe media Wydawnictwo Naukowe UMK

Książki

Nowe media są obecne w życiu współczesnego człowieka niemal we wszystkich sferach jego aktywności. Stanowią one istotne źródło nowoczesnej komunikacji zarówno w edukacji, pracy, jak i zabawie. Nie dziwi więc fakt, że coraz większa liczba naukowców podejmuje tę tematykę. Efektem są liczne prace z zakresu teorii i praktyki zastosowania nowoczesnych technologii. Te technologie istotnie zmieniły relacje społeczne, w tym takie sfery działalności, jak polityka czy dziennikarstwo. Od kilku lat, sukcesywnie, politycy wykorzystują interaktywne techniki marketingowe, aby przekonać wyborców do swojej oferty politycznej. Należy również zauważyć, że Internet, telefon komórkowy, aparat czy kamera wskutek konwergencji mediów stały się narzędziami dostępnymi nie tylko profesjonalistom, ale też zwykłym ludziom. W każdej chwili mogą być użyte do utrwalenia zjawisk społecznych. Wskutek tego zmienił się sposób pracy dziennikarzy. Z jednej strony, zyskali oni nowe narzędzia komunikacji, z drugiej zaś, te same narzędzia umożliwiły obserwowanie i utrwalanie wydarzeń obywatelom. Tym samym transformacji uległ sposób wykonywania zawodu dziennikarza, ale także pojawiło się nowe zjawisko określane mianem dziennikarstwa obywatelskiego. Z kolei obecność portali społecznościowych wpłynęła na życie społeczne ich użytkowników, również polityków i dziennikarzy.Wychodząc naprzeciw powyższym procesom, prezentujemy Państwu publikację zawierającą artykuły dotyczące nowych form komunikacji społecznej i ich wpływu na dziennikarstwo i politykę. [?] Przedstawione analizy stanowią istotny wkład w rozważania na temat zmian, jakie interaktywne formy komunikacji wniosły w pracę dziennikarzy i polityków. Dla tych pierwszych zmienił się sposób wyboru, zdobywania i realizacji materiałów, a u tych drugich ? wymusił otwarcie na nowe sposoby promocji politycznej. Należy pamiętać, że przedmiotowe zjawiska wywarły zarówno pozytywny, jak i negatywny wpływ na życie społeczne, czego dowodzą umieszczone poniżej badania naukowców.Ze Wstępu

Sklep: Booknet.net.pl

NOWE MEDIA pod redakcją Eryka Mistewicza Kwartalnik 1/2012 onepress

Social Media

Ludzie reklamy, marketingu, PR przyznają: wszystko, co poznaliśmy dotąd, już nie działa. Świat przyspieszył, a człowiek został taki sam. W " Nowych Mediach " będziemy publikowali prace naukowców badających sposób funkcjonowania naszego mózgu; mózgu podległego ciągłemu bombardowaniu informacjami, doświadczającego multitaskingu - jednoczesnego przetwarzaniu sygnałów z wielu źródeł, starającego się dostosować do zmian w masowej komunikacji. Będziemy poszukiwali odpowiedzi na pytanie o skuteczne w tej sytuacji techniki edukacji, marketingu, reklamy, komunikacji masowej. Do kupienia również oddzielne artykuły: Debata: Zmiana 2.0, Jorgen BANG-JENSEN, Tomasz CZECHOWICZ, Beata MOŃKA, Eryk MISTEWICZ, Cezary SMORSZCZEWSKI, Zygmunt SOLORZ-ŻAK Bezmarketing, Scott STRATTEN Twitter użyteczne narzędzie osiągania swoich celów, Radosław SIKORSKI Dziesięć mitów Twittera, Eryk MISTEWICZ Co mogą zrobić dziennikarze, aby uratować dziennikarstwo?, Howard OWENS Tłum nigdy nie będzie mądrzejszy od jednostki, Jarosław KUŹNIAR Dziennikarstwo przetrwa, Dariusz ROSIAK Może są straszni, ale są Tobie potrzebni, Sławomir JASTRZĘBOWSKI Prawo do czytania, Richard STALLMAN Autorze! Wydaj się sam!, Piotr LIPIŃSKI Moja muzyka nie zna granic, Igor LIPIŃSKI Jak zmienia się telewizja, Andrzej GODLEWSKI "Milczenie jest integralną częścią komunikacji", PAPIEŻ BENEDYKT XVI Pochwała nieracjonalności, Dan ARIELY TED w 18 minut zmieniamy świat, Edi PYREK Czas na rytualizację marek?, Marek STANISZEWSKI Marketing w IT: ciągła zmiana, Łukasz ŚWIĄTEK Kto jest w sieci liderem opinii?, Jean-Paul OURY ROI król oszustów, Eryk MISTEWICZ, Norbert KILEN, Mirek POŁYNIAK, Michał GÓRECKI, Michał GĄSIOR, Anna MIOTK, Marek STANISZEWSKI Jak skutecznie komunikować najtrudniejsze reformy?, Thierry SAUSSEZ Debata: Jak wygrać wybory?, Sébastien COUDERC, Arnaud DASSIER, Igor MINTUSOW, Eryk MISTEWICZ, Mark PURSEY Debata, która rozstrzygnęła o przyszłości Polski, Jacques SEGUELA O polskie Wembley, Jerzy MIKUŁOWSKI-POMORSKI Hagada siła opowieści, profesor Waldemar CHROSTOWSKI, rozmawia Filip MEMCHES Story, czyli opowieść tubylców australijskich o sobie i świecie, w którym żyją, Teresa PODEMSKA-ABT Jak być kreatywnym?, Michael MICHALKO Warto przeczytać Eryk Mistewicz - polski doradca polityczny, twórca strategii marketingu narracyjnego. Studiował zarządzanie kryzysowe i marketing polityczny w Ecole Supérieure des Sciences Commerciale d...Angers we Francji. Laureat najważniejszej nagrody polskich mediów - Polskiego Pulitzera, Nagrody Głównej SDP. W latach 1998 i 1999 obserwator Międzynarodowego Festiwalu Reklamy "Cannes Lions" w Cannes. Pracuje z osobami publicznymi, firmami, instytucjami i partiami politycznymi w Polsce i we Francji. Promuje na polskim rynku komunikacyjne narzędzia świata 2.0. Stale współpracuje z miesięcznikiem "Forbes", tygodnikiem "Uważam Rze", dziennikiem "Rzeczpospolita", komentuje w TVN24, TVP, Polsat News. Jego komentarze i analizy strategii komunikacyjnych znajdziemy także w "Le Monde", "L"Express", "Financial Times", "Le Point", "La Croix", "L"Atlantico". W roku 2010 napisał - wspólnie z Michałem Karnowskim - książkę pt. Anatomia władzy o zmianach w świecie mediów, marketingu, PR i polityki. www.marketingnarracyjny.pl Strona wydawcy: http://www.operon.pl/nowemedia

Sklep: Booknet.net.pl

Nowe media WYDAWNICTWO NAUKOWE UNIWERSYTETU MIKOŁAJA...

Prawo / Nauki polityczne

Nowe media są obecne w życiu współczesnego człowieka niemal we wszystkich sferach jego aktywności. Stanowią one istotne źródło nowoczesnej komunikacji zarówno w edukacji, pracy, jak i zabawie. Nie dziwi więc fakt, że coraz większa liczba naukowców podejmuje tę tematykę. Efektem są liczne prace z zakresu teorii i praktyki zastosowania nowoczesnych technologii. Te technologie istotnie zmieniły relacje społeczne, w tym takie sfery działalności, jak polityka czy dziennikarstwo. Od kilku lat, sukcesywnie, politycy wykorzystują interaktywne techniki marketingowe, aby przekonać wyborców do swojej oferty politycznej. Należy również zauważyć, że Internet, telefon komórkowy, aparat czy kamera wskutek konwergencji mediów stały się narzędziami dostępnymi nie tylko profesjonalistom, ale też zwykłym ludziom. W każdej chwili mogą być użyte do utrwalenia zjawisk społecznych. Wskutek tego zmienił się sposób pracy dziennikarzy. Z jednej strony, zyskali oni nowe narzędzia komunikacji, z drugiej zaś, te same narzędzia umożliwiły obserwowanie i utrwalanie wydarzeń obywatelom. Tym samym transformacji uległ sposób wykonywania zawodu dziennikarza, ale także pojawiło się nowe zjawisko określane mianem dziennikarstwa obywatelskiego. Z kolei obecność portali społecznościowych wpłynęła na życie społeczne ich użytkowników, również polityków i dziennikarzy. Wychodząc naprzeciw powyższym procesom, prezentujemy Państwu publikację zawierającą artykuły dotyczące nowych form komunikacji społecznej i ich wpływu na dziennikarstwo i politykę. […] Przedstawione analizy stanowią istotny wkład w rozważania na temat zmian, jakie interaktywne formy komunikacji wniosły w pracę dziennikarzy i polityków. Dla tych pierwszych zmienił się sposób wyboru, zdobywania i realizacji materiałów, a u tych drugich – wymusił otwarcie na nowe sposoby promocji politycznej. Należy pamiętać, że przedmiotowe zjawiska wywarły zarówno pozytywny, jak i negatywny wpływ na życie społeczne, czego dowodzą umieszczone poniżej badania naukowców. Ze Wstępu

Sklep: Literacka.pl

NOWE MEDIA pod redakcją Eryka Mistewicza Kwartalnik 1/2012 Eryk Mistewicz

Informatyka i Internet

Ludzie reklamy, marketingu, PR przyznają: wszystko, co poznaliśmy dotąd, już nie działa. Świat przyspieszył, a człowiek został taki sam. W " Nowych Mediach " będziemy publikowali prace naukowców badających sposób funkcjonowania naszego mózgu; mózgu podległego ciągłemu bombardowaniu informacjami, doświadczającego multitaskingu - jednoczesnego przetwarzaniu sygnałów z wielu źródeł, starającego się dostosować do zmian w masowej komunikacji. Będziemy poszukiwali odpowiedzi na pytanie o skuteczne w tej sytuacji techniki edukacji, marketingu, reklamy, komunikacji masowej. Eryk Mistewicz - polski doradca polityczny, twórca strategii marketingu narracyjnego. Studiował zarządzanie kryzysowe i marketing polityczny w Ecole Supérieure des Sciences Commerciale d...Angers we Francji. Laureat najważniejszej nagrody polskich mediów - Polskiego Pulitzera, Nagrody Głównej SDP. W latach 1998 i 1999 obserwator Międzynarodowego Festiwalu Reklamy "Cannes Lions" w Cannes. Pracuje z osobami publicznymi, firmami, instytucjami i partiami politycznymi w Polsce i we Francji. Promuje na polskim rynku komunikacyjne narzędzia świata 2.0. Stale współpracuje z miesięcznikiem "Forbes", tygodnikiem "Uważam Rze", dziennikiem "Rzeczpospolita", komentuje w TVN24, TVP, Polsat News. Jego komentarze i analizy strategii komunikacyjnych znajdziemy także w "Le Monde", "L"Express", "Financial Times", "Le Point", "La Croix", "L"Atlantico". W roku 2010 napisał - wspólnie z Michałem Karnowskim - książkę pt. Anatomia władzy o zmianach w świecie mediów, marketingu, PR i polityki. www.marketingnarracyjny.pl Strona wydawcy: http://www.operon.pl/nowemedia

Sklep: Planetaksiazki.pl

Polak młody na lekcjach języka polskiego. Edukacja polonistyczna a kształtowanie poczucia tożsamości narodowej [Agnieszka Kania] UNIVERSITAS

Polski dla obcokrajowców

Seria EDUKACJA NAUCZYCIELSKA POLONISTY. Tom XXIIIAutorka podejmuje istotny problem, z którym zmaga się współczesna dydaktyka polonistyczna: jak powinna wyglądać nowoczesna formacja postaw patriotycznych? Temat jest trudny. Często podejmowany w kontekście sporów ideologicznych, pełnych emocji. Agnieszka Kania podchodzi do niego z zachowaniem spokoju, racjonalnie i metodycznie. Zadaje pytanie, jak współcześnie jest rozumiany patriotyzm, czym jest nowocześnie pojmowana tożsamość narodowa. Rozważa problem w różnych aspektach. Analizuje zapisy programów i podstaw programowych. Przygląda się podręcznikom. Obserwuje lekcje. Zadaje pytania nauczycielom i uczniom. Pyta o znajomość historii, o konteksty kulturowe, nade wszystko jednak o lektury. Nie poprzestaje jednak na diagnozie. To jest dla niej tylko punkt wyjścia. Co ważne, uwagę poświęca każdemu z etapów edukacyjnych - od szkoły podstawowej po szkołę ponadgimnazjalną. Zastanawia się, jak można współcześnie zweryfikować i pozbawić schematyzmu Katechizm polskiego dziecka: nie chodzi jej jednak o rewizję wiersza Bełzy czy form jego lektury, raczej o stworzenie nowoczesnego Katechizmu , nie tyle jako tekstu, ile jako metody dydaktycznej. Agnieszka Kania przedstawia propozycje niezwykle interesujących, twórczych, nowoczesnych rozwiązań dydaktycznych. Sięga do własnego doświadczenia nauczycielskiego, ale odwołuje się też do rozmaitych dobrych praktyk, znanych jej badań i obserwacji.z recenzji dr. hab. Krzysztofa BiedrzyckiegoAgnieszka Kania - polonistka, absolwentka studiów podyplomowych wiedza o kulturze, współautorka cyklu podręczników Czarowanie słowem. Pracowała w LO, obecnie doktorantka na Wydziale Polonistyki UJ. Jej zainteresowania naukowe koncentrują się wokół interdyscyplinarnych aspektów dydaktyki literatury i języka polskiego oraz roli edukacji polonistycznej w kształtowaniu poczucia tożsamości narodowej i kulturowej młodych ludzi. Autorka kilkunastu artykułów naukowych. Brała udział w realizacji projektów badawczych: "Dydaktyka literatury i języka polskiego w gimnazjum w świetle nowej podstawy programowej" (IBE) oraz "Akademickie Centrum Kreatywności" (MNiSW). Wiceprzewodnicząca Stowarzyszenie Polonistów, organizatorka eliminacji i jurorka w Ogólnopolskim Konkursie Krasomówczym im. W. Korfantego w Katowicach.SPIS TREŚCI:Wstęp. Młode pokolenie "gorszych Polaków"? [Anna Janus-Sitarz]Dlaczego rozważania o tożsamości narodowej i "Polaku młodym"?DEFINICJE, DIAGNOZY, DYLEMATYMeandry tożsamości w perspektywie edukacyjnej [Tożsamość w polskim systemie edukacji; Pojęcie tożsamości i jej rola w rozwoju człowieka]Różne drogi w stronę budowania tożsamości narodowej [Kłopoty terminologiczne; Tożsamość narodowa - próba definicji; Znaczenie tożsamości narodowej i kulturowej]Patriotyzm - ale jaki? Konteksty dla edukacji polonistycznej [Konteksty dla edukacji patriotycznej na lekcjach języka polskiego; Nauczyciele poloniści o patriotyzmie; Opinia społeczna; Patriotyzm - co to takiego? Dylematy edukacji polonistycznej; Między twarzą a gębą patriotyzmu; Suplement metodyczny - autorefleksja]Kim jesteś? Młodym Polakiem? O współczesnym uczniu i jego relacji z ojczyznąKanon patriotyczny? Literatura i inne teksty kultury [Potrzeba weryfikacji kanonu; Kanon Polaka po maturze; Najważniejsza polska pieśń, czyli "Mazurek Dąbrowskiego" na każdym etapie kształcenia]Zadania edukacji polonistycznej dziś i jutroW STRONĘ PRAKTYKI"Polak mały"? Lekcje o Polsce i Polakach w szkole podstawowej [Kanon; Jak patriotyzmu uczy się dzieci?; "Katechizm polskiego dziecka", czyli patriotyzm martyrologiczny; O patriotyzmie bez przesady; Co i jak można zmienić?; Suplement metodyczny; Mali Polacy a opowieści o wielkich Polakach; Tożsamość i inność]"Żywy obywatel" czy "martwy bohater"? Lekcje o polskości i ojczyźnie w gimnazjum [Kanon; Integracja międzyprzedmiotowa i nowe media; "Patriotyczne" lekcje polskiego w stronę teraźniejszości, kultury popularnej i dziennikarstwa; "Galop 44" Moniki Kowaleczko-Szumowskiej; Dlaczego nadal "Kamienie na szaniec"?; Dzień Pamięci o Holokauście]Jestem tutaj? Lekcje o Polsce, Polakach i patriotyzmie w szkole ponadgimnazjalnej [Dlaczego i jak "Dziadów część III"?; Romantyczna nostalgia a emigracja współczesna; "Polaków portret własny" jako cykl lekcji i projekt; Projekt "Maski i twarze patriotyzmu" w klasie II; Przywracanie pamięci szczepionką przeciw złu. Czasy II wojny światowej]Działania pozalekcyjne [Wycieczki tematyczne; Projekty i programy interdyscyplinarne; Aneks - dwa projekty]Podziękowania Bibliografia Indeks nazwisk

Sklep: Polishbookstore.pl

Polak młody na lekcjach języka polskiego. Edukacja polonistyczna a kształtowanie poczucia tożsamości narodowej Universitas

Polski dla obcokrajowców / Podręczniki

Seria EDUKACJA NAUCZYCIELSKA POLONISTY. Tom XXIIIAutorka podejmuje istotny problem, z którym zmaga się współczesna dydaktyka polonistyczna: jak powinna wyglądać nowoczesna formacja postaw patriotycznych? Temat jest trudny. Często podejmowany w kontekście sporów ideologicznych, pełnych emocji. Agnieszka Kania podchodzi do niego z zachowaniem spokoju, racjonalnie i metodycznie. Zadaje pytanie, jak współcześnie jest rozumiany patriotyzm, czym jest nowocześnie pojmowana tożsamość narodowa. Rozważa problem w różnych aspektach. Analizuje zapisy programów i podstaw programowych. Przygląda się podręcznikom. Obserwuje lekcje. Zadaje pytania nauczycielom i uczniom. Pyta o znajomość historii, o konteksty kulturowe, nade wszystko jednak o lektury. Nie poprzestaje jednak na diagnozie. To jest dla niej tylko punkt wyjścia. Co ważne, uwagę poświęca każdemu z etapów edukacyjnych - od szkoły podstawowej po szkołę ponadgimnazjalną. Zastanawia się, jak można współcześnie zweryfikować i pozbawić schematyzmu Katechizm polskiego dziecka: nie chodzi jej jednak o rewizję wiersza Bełzy czy form jego lektury, raczej o stworzenie nowoczesnego Katechizmu…, nie tyle jako tekstu, ile jako metody dydaktycznej. Agnieszka Kania przedstawia propozycje niezwykle interesujących, twórczych, nowoczesnych rozwiązań dydaktycznych. Sięga do własnego doświadczenia nauczycielskiego, ale odwołuje się też do rozmaitych dobrych praktyk, znanych jej badań i obserwacji.z recenzji dr. hab. Krzysztofa BiedrzyckiegoAgnieszka Kania - polonistka, absolwentka studiów podyplomowych wiedza o kulturze, współautorka cyklu podręczników Czarowanie słowem. Pracowała w LO, obecnie doktorantka na Wydziale Polonistyki UJ. Jej zainteresowania naukowe koncentrują się wokół interdyscyplinarnych aspektów dydaktyki literatury i języka polskiego oraz roli edukacji polonistycznej w kształtowaniu poczucia tożsamości narodowej i kulturowej młodych ludzi. Autorka kilkunastu artykułów naukowych. Brała udział w realizacji projektów badawczych: "Dydaktyka literatury i języka polskiego w gimnazjum w świetle nowej podstawy programowej" (IBE) oraz "Akademickie Centrum Kreatywności" (MNiSW). Wiceprzewodnicząca Stowarzyszenie Polonistów, organizatorka eliminacji i jurorka w Ogólnopolskim Konkursie Krasomówczym im. W. Korfantego w Katowicach.SPIS TREŚCI:Wstęp. Młode pokolenie "gorszych Polaków"? [Anna Janus-Sitarz]Dlaczego rozważania o tożsamości narodowej i "Polaku młodym"?DEFINICJE, DIAGNOZY, DYLEMATYMeandry tożsamości w perspektywie edukacyjnej [Tożsamość w polskim systemie edukacji; Pojęcie tożsamości i jej rola w rozwoju człowieka]Różne drogi w stronę budowania tożsamości narodowej [Kłopoty terminologiczne; Tożsamość narodowa - próba definicji; Znaczenie tożsamości narodowej i kulturowej]Patriotyzm - ale jaki? Konteksty dla edukacji polonistycznej [Konteksty dla edukacji patriotycznej na lekcjach języka polskiego; Nauczyciele poloniści o patriotyzmie; Opinia społeczna; Patriotyzm - co to takiego? Dylematy edukacji polonistycznej; Między twarzą a gębą patriotyzmu; Suplement metodyczny - autorefleksja]Kim jesteś? Młodym Polakiem? O współczesnym uczniu i jego relacji z ojczyznąKanon patriotyczny? Literatura i inne teksty kultury [Potrzeba weryfikacji kanonu; Kanon Polaka po maturze; Najważniejsza polska pieśń, czyli "Mazurek Dąbrowskiego" na każdym etapie kształcenia]Zadania edukacji polonistycznej dziś i jutroW STRONĘ PRAKTYKI"Polak mały"? Lekcje o Polsce i Polakach w szkole podstawowej [Kanon; Jak patriotyzmu uczy się dzieci?; "Katechizm polskiego dziecka", czyli patriotyzm martyrologiczny; O patriotyzmie bez przesady; Co i jak można zmienić?; Suplement metodyczny; Mali Polacy a opowieści o wielkich Polakach; Tożsamość i inność]"Żywy obywatel" czy "martwy bohater"? Lekcje o polskości i ojczyźnie w gimnazjum [Kanon; Integracja międzyprzedmiotowa i nowe media; "Patriotyczne" lekcje polskiego –w stronę teraźniejszości, kultury popularnej i dziennikarstwa; "Galop’44" Moniki Kowaleczko-Szumowskiej; Dlaczego nadal "Kamienie na szaniec"?; Dzień Pamięci o Holokauście]Jestem tutaj? Lekcje o Polsce, Polakach i patriotyzmie w szkole ponadgimnazjalnej [Dlaczego i jak "Dziadów część III"?; Romantyczna nostalgia a emigracja współczesna; "Polaków portret własny" jako cykl lekcji i projekt; Projekt "Maski i twarze patriotyzmu" w klasie II; Przywracanie pamięci szczepionką przeciw złu. Czasy II wojny światowej]Działania pozalekcyjne [Wycieczki tematyczne; Projekty i programy interdyscyplinarne; Aneks - dwa projekty]Podziękowania Bibliografia Indeks nazwisk

Sklep: Księgarnia.Poltax.waw.pl

Pochodne instrumenty kredytowe - Izabela Pruchnicka-Grabias

Książki & Multimedia > Książki

Opis - Książka, posiadająca istotne walory praktyczne, jest pierwszą pozycją polskiej autorki w tak kompleksowy sposób analizującą nie tylko istotę funkcjonowania kredytowych instrumentów pochodnych, ale również modele ich wyceny, doskonalenie których autorka słusznie uznaje za kluczowe dla rozwoju tego rynku. Niewątpliwą zaletą opracowania jest mnogość przykładów, przeprowadzających Czytelnika przez kolejne etapy szacowania wartości omawianych struktur i tworzących idealną bazę dla zrozumienia konstrukcji tych złożonych produktów. Prof. zw. dr hab. Janusz Soboń Publikacja stanowi cenne kompendium wiedzy zarówno dla praktyków rynku finansowego, jak i studentów oraz słuchaczy studiów podyplomowych i doktoranckich, jak również dla pracowników nauki zainteresowanych wdrażaniem metod kwantyfikacji ryzyka kredytowego w praktykę. Prof. nadzw. SGH dr hab. Paweł Niedziółka Nazwa - Pochodne instrumenty kredytowe Autor - Izabela Pruchnicka-Grabias Oprawa - Miękka Wydawca - CeDeWu Kod ISBN - 9788375563733 Kod EAN - 9788375563733 Wydanie - 1 Rok wydania - 2011 Język - polski Format - 16.5x23.0cm Ilość stron - 280 Podatek VAT - 5%

Sklep: InBook.pl