krainaksiazek 5 schuljahr arbeitsheft 20103123

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5. Schuljahr, Arbeitsheft - 2826856815

46,48 z³

5. Schuljahr, Arbeitsheft Dürr & Kessler

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

navi - die neue Reihe für eine neue Art von Richtlinien und Lehrplänen! §Mit navi Mathe werden mathematische Kompetenzen und Methoden anhand von Situationen aus der Alltagswelt der Schüler vermittelt, so dass die Schüler/-innen in der Lage sind, Mathematik gezielt im Alltag anzuwenden. Zahlreiche Projekt- und Knobelaufgaben sowie Vorschläge für "Mathespaziergänge" machen Mathematik in ihrer konkreten Anwendung erfahrbar. Zum leichteren Verständnis sind Themenzusammenhänge entweder auf einer Seite oder einer Doppelseite dargestellt. Die zu vermittelnden Kompetenzen werden am Fuß der Schülerbuchseite aufgeführt, verschiedene Aufgabentypen und Rechenstrategien durch Bildsymbole hervorgehoben. Grundlegende Aufgaben sind im Schülerbuch enthalten, Aufgaben zur Wiederholung und zur Differenzierung im Arbeitsheft.§Tafelbilder für das interaktive Whiteboard runden das Angebot für eine innovative Unterrichtsgestaltung ab.

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5. Schuljahr, Das Arbeitsheft Plus - 2826718662

45,36 z³

5. Schuljahr, Das Arbeitsheft Plus Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihenausgabe: §Das bewährte Grundkonzept von Doppel-Klick §- nun erweitert und differenziert: für heterogene Lerngruppen und zur gezielten Vorbereitung auf den mittleren Schulabschluss.§Ein Lehrwerk für alle §Differenzierung nach oben: §mit "Z" gekennzeichnete weiterführende Einheiten; komplexere Aufgaben §Differenzierung nach unten: §Trainingseinheiten, Starthilfen, Wörterlisten §Mit "W" gekennzeichnete Wahlaufgaben differenzieren nach Lerntyp und Neigung §Zusatzmaterial für inklusiven Unterricht §Differenzierung mit zwei Arbeitsheften sowie mit Kopiervorlagen auf zwei Niveaus §Prinzipien §Klare Progression im Kompetenzerwerb bis zur Abschlussprüfung §Transparente Differenzierung §Integratives und systematisches Lernen §Interkulturelles und fachübergreifendes Lernen §Stringente und konsequente Leseförderung spiralcurricular §Selbstevaluation §Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik als Grundprinzip §Transparenter Aufbau §Themenkapitel mit zwei Kompetenzschwerpunkten - klar ausgewiesen §Trainingseinheiten zu den Kompetenzschwerpunkten §Gattungen, Autoren und Medien §Training Arbeitstechniken §Training Rechtschreiben und Grammatik §Wissenswertes auf einen Blick §Die Arbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM in zwei Varianten §Das Arbeitsheft Basis §für Grundanforderungen und§das Arbeitsheft Plus §für höhere Anforderungen:§Systematische Einheiten zu den zentralen Kompetenzschwerpunkten mit Selbstevaluation §Ab Klasse 9 zusätzlich Training der Prüfungsaufgabenformate §In Klasse 10 Schwerpunkt Prüfungsvorbereitung §CD-ROM mit ca. 350 zusätzlichen interaktiven Übungen auf zwei Niveaus zu allen Arbeitsheft-Kapiteln §Für den Einsatz im Unterricht auch als Schullizenz §Kopiervorlagen zur Differenzierung mit CD-ROM §Editierbare Arbeitsblätter zu allen Kompetenzschwerpunkten auf zwei Niveaus mit Lösungen §Vorschläge für Klassenarbeiten mit Beurteilungsbogen, Diagnose- und Förderempfehlungen §Tests zum Leseverstehen auf zwei Niveaus mit Lösungen §Arbeitsblätter für DaZ auf der CD-ROM §Editierbarer Diagnosebogen für die Lernstandsentwicklung §Materialien für den inklusiven Unterricht für Lernende mit erhöhtem Förderbedarf - mit CD-ROM §Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte §80 passgenaue Kopiervorlagen zu zentralen Kompetenzen §Praktische Hinweise in tabellarischer Form zum Einsatz im Unterricht §Handreichungen für den Unterricht §Alle Materialien im Überblick §Detaillierte Übersichten: Differenzierungsmöglichkeiten im Schülerbuch, mit den Kopiervorlagen und den differenzierenden Arbeitsheften §Erläuterungen und Lösungshinweise §Diagnose- und Förderempfehlungen zu den Kernkompetenzen der Themenkapitel §Digitaler Unterrichtsplaner §Passend zum Schülerbuch: editierbare Kopiervorlagen, Tests und Klassenarbeitsvorschläge sowie didaktische Kommentare §Hörtexte mit Übungen zum Hörverstehen §Ausgewählte Schülerbuchtexte im editierbaren Word-Format §Arbeitsheftseiten und Screenshots aus der Arbeitsheftsoftware §Interaktive Folien für Whiteboard oder Beamer ( PowerPoint §) §Textwerkzeuge zur Erstellung eigener Arbeitsblätter §Stoffverteilungspläne §Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer §Auf das Schülerbuch abgestimmte Interaktive Tafelbilder §als editierbare PowerPoint §-, ActivInspire- §und SMART Notebook §-Dateien - sofort einsetzbar §Umfangreiche Tafelbilder zur Grammatik und Rechtschreibung §Multimedialer Materialpool mit Texten und Bildern, Arbeitstechniken und Checklisten §Zum Download §Kostenloser Eingangstest zur Diagnose in den Bereichen Lesen, Schreiben, Rechtschreiben und Grammatik für Klasse 5 §Dazu Förderempfehlungen als PDF- und Word-Datei §

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5. Schuljahr, Arbeitsheft: Rechtschreiben, Grammatik - 2826734045

40,39 z³

5. Schuljahr, Arbeitsheft: Rechtschreiben, Grammatik Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihe: §Ein Lehrwerk für alle Bereiche des Deutschunterrichts §Grundlage für die Themenwahl bilden neben den Deutschlehrplänen auch die Lehrpläne anderer Fächer. Klick! Deutsch §berücksichtigt bereits ab Band 5 das Thema Berufsorientierung; ab Band 8 ist es Schwerpunkt. Spezielle Einheiten zur Prüfungsvorbereitung enthält Band 10 (in den Kopiervorlagen ab Klasse 8).§Prinzipien des Lehrwerks §Integratives, vernetztes Lernen §Lernen mit konsequentem Lebensweltbezug und Vorbereitung auf die Arbeitswelt §Fachspezifisch und überfachlich einsetzbare Strategien und Methoden, die schrittweise eingeführt und kontinuierlich angewendet werden §Berücksichtigung der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik §Konsequente Differenzierung §Übersichtliche Gliederung §Das Lehrwerk gliedert sich in Themenkapitel, Lesekapitel, Trainingseinheiten zu Grammatik und Rechtschreiben §.§Ab Band 8 gibt es zusätzlich Trainingseinheiten zum Beruf §.§Themenkapitel §Aktivierung des Vorwissens: Anknüpfen an eigene Erfahrungen sowie an Inhalte anderer Fächer §Zentrales Material mit Lese- und Schreibaufgaben §Weiterführende Texte, Übungen, Projektideen §Lesekapitel §Gedichte und Erzähltexte werden produktionsorientiert erschlossen und regen an zum Erzählen und Weiterlesen.§Trainingseinheiten zu Grammatik und Rechtschreiben §Induktive Vorgehensweise §Konsequente Funktionalität §Elementarisierung §Kopiervorlagen mit CD-ROM §Umfangreiches Differenzierungsmaterial auf mehreren Niveaus, passgenau zum Schülerbuch. §Die beigefügte CD-ROM ermöglicht durch editierbare Kopiervorlagen und zusätzliche Materialien weitere Individualisierung und hilft beim Erstellen individueller Förderpläne. §Die Arbeitshefte Schreiben/Lesen und Rechtschreiben/Grammati k §Phänomene des Schülerbuchs werden in anderen alltags- und berufsrelevanten Kontexten geübt und gefestigt. §Das-kann-ich-Seiten §dienen der Überprüfung des Lernfortschritts. §Ab Band 9: Integriertes Arbeitsheft zur Vorbereitung auf Beruf und Leben §Handreichungen für den Unterricht §Knapp und übersichtlich: Erläuterungen zum Inhalt, Lösungen, Tipps zur Differenzierung§

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5. Schuljahr, Das Arbeitsheft + Sprachförderung - 2826659704

34,46 z³

5. Schuljahr, Das Arbeitsheft + Sprachförderung Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihenausgabe: §Die neue Grundausgabe von Doppel-Klick §für heterogene Schülergruppen und mehrsprachige Klassen: neue Themen und Texte mit dem bewährten Grundkonzept und neuer konsequenter Sprachförderung. Ein integriertes Lehrwerk für alle Bereiche des Deutschunterrichts, zur gezielten Vorbereitung auf Lernerfolgskontrollen und die zentralen Abschlussprüfungen. Zusammen mit der neuen Förderausgabe §eignet sich Doppel-Klick §für den inklusiven Unterricht.§Ein Lehrwerk für alle: individuell fördern und fordern §Für den Unterricht in heterogenen Klassen durch transparente Differenzierung nach unten und nach oben §Konsequente Sprachförderung auf allen Seiten ( Deutsch als Zweitsprache §als Grundprinzip): gelber Sprachfördersockel, gelbe Seiten Extra Sprache §zu sprachlichen Stolpersteinen, Schreiben mit Geländer §Differenzierung nach oben: Zusatzaufgaben, Weiterführendes §Differenzierung nach Lerntypen, Lernwegen (Wahlaufgaben), Sozialformen §Ein passgenaues Lehrwerk: kompetenzorientiert §Ein §Kompetenzschwerpunkt pro Kapitel §Ausweisung obligatorischer und fakultativer Seiten §Übungsschleifen, Das-kann-ich! §-Seiten, Ritualisierung von Strategien §Vorbereitung aller relevanten Klassenarbeiten §Langfristige Prüfungsvorbereitung für den Hauptschulabschluss und den mittleren Schulabschluss §Sozialkompetenz, Lebensplanung, Berufsorientierung §Ein Lehrwerk mit einfacher Handhabung §Was zusammengehört, steht zusammen. §Was gelb ist, ist zusätzlich. §Linear aufgebaute Einheiten: Einführung, Vermittlung und Training der Kompetenz, Selbstevaluation und Übungsschleife §Ein Lehrwerk mit klarem Aufbau §Themenkapitel mit jeweils einem §Kompetenzschwerpunkt §Angehängte Trainingseinheiten §Medien und Gattungen §Nachschlagen und üben §Training Rechtschreiben §Training Grammatik §Ein Lehrwerk als Komplettangebot §Der Cornelsen C-Test §für die Eingangsdiagnose §Das Arbeitsheft + Sprachförderung §Das Servicepaket für Lehrer/innen §mit Erläuterungen, Kopiervorlagen und CD-ROM §Die Hörbuch-CD §zum Schülerbuch §Der Cornelsen C-Test §Einfaches Instrument zur Eingangsdiagnose §Ermittelt das allgemeine Sprachvermögen und den individuellen Förderbedarf §Mit CD-ROM für eine einfache Auswertung §Das Arbeitsheft + Sprachförderung mit Lösungen §Gezieltes Training der zentralen Kompetenzschwerpunkte, zum Vorbereiten aller Klassenarbeiten, mit Selbstevaluation §Selbstlernmaterial für Hausaufgaben, stille Übungsphasen §Gelbe Seiten auch für den Förderunterricht §Zur Differenzierung nach oben: Doppel-Klick - Differenzierende Ausgabe §Arbeitsheft Basi §s §Das Servicepaket für Lehrer/innen §Handreichungen für den Unterricht: §Erläuterungen und Lösungshinweise, Differenzierung und alle Doppel-Klick §-Materialien im Überblick §Kopiervorlagen zur Differenzierung; Arbeitsblätter §zum Schülerbuch, Differenzierung auf unterschiedlichen Niveaus: Trainingsseiten für alle, Ergänzungsmaterial mit erhöhten Anforderungen, Sprachförderseiten; Übersichten: §Lernstandsdiagnose, Förderempfehlungen, Beurteilungsbögen; Klassenarbeitsvorschläge §CD-ROM: §Kopiervorlagen editierbar und mit Lösungen, Materialien für Whiteboard oder Beamer, digitaler Jahresplaner, Stoffverteilungspläne, Vorschau des Arbeitsheftes, Handreichungen für den Unterricht §Die Hörbuch-CD §Enthält alle zentralen Texte aus dem Schülerbuch §Fördert Hörverstehen und verbessert das Textverständnis §Das Booklet enthält Anregungen für den Einsatz im Unterricht sowie didaktisch-methodische Hinweise §

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5. Schuljahr, Das Arbeitsheft Plus, m. CD-ROM - 2826749475

64,91 z³

5. Schuljahr, Das Arbeitsheft Plus, m. CD-ROM Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihenausgabe: §§Das bewährte Grundkonzept von Doppel-Klick§- nun erweitert und differenziert: für heterogene Schülergruppen und zur gezielten Vorbereitung auf den mittleren Schulabschluss.§§Ein Lehrwerk für alle: differenziert - integriert - kompetenzorientiert §§Integrativ:§ein Lehrwerk für alle Bereiche des Deutschunterrichts in einem Band§Kompetenzorientiert §durch klare Schwerpunktsetzung in jedem Kapitel sowie systematische Trainingseinheiten zu allen im Lehrplan geforderten Kompetenzen§Differenzierung nach unten§mit Hilfen, Starthilfen, Wörterlisten§Differenzierung nach oben§durch weiterführende Einheiten, komplexere Aufgaben und Wahlaufgaben§Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik wird elementar einbezogen. §§Prinzipien§§Didaktik und Methodik sind auf heterogene Schülergruppen abgestimmt.§Klare Progression im Kompetenzerwerb bis zur Abschlussprüfung§Klare Differenzierung§Integratives und systematisches Lernen§Interkulturelles und fachübergreifendes Lernen§Selbstevaluation §§Transparenz§§Das Lehrwerk ist übersichtlich gegliedert:§§Themenkapitel mit zwei Kompetenzschwerpunkten§Trainingseinheiten zu den Kompetenzschwerpunkten§Gattungen, Autoren und Medien§Arbeitstechniken trainieren§Die Kompetenzschwerpunkte sind im Inhaltsverzeichnis und in der Randspalte aufgeführt. §§In der Differenzierenden Ausgabe Nordrheinwestfalen sind den Kompetenzschwerpunkten jeweils die verschiedenen Aufgabentypen der Kernlehrpläne zugeordnet. Sowohl Kompetenzschwerpunkte als auch Aufgabentypen sind im Inhaltsverzeichnis übersichtlich ausgewiesen.§§Die Arbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM in zwei Varianten§§Arbeitsheft Basis§für Grundanforderungen§Arbeitsheft Plus§für höhere Anforderungen. §§Die Arbeitshefte enthalten systematisch angelegte Einheiten zu den zentralen Kompetenzschwerpunkten, die jeweils mit einer Selbstevaluation abschließen. Ein Kompetenztest mit den Aufgabenformaten der Lernstandstests bildet den Abschluss der Arbeitshefte. Mit "W" gekennzeichnete Aufgaben eignen sich zur Differenzierung; auf der CD-ROM gibt es weitere Übungen dazu.§§Weitere Materialien§§Die editierbaren Arbeitsblätter aus den Kopiervorlagen zur Differenzierung mit CD-ROM nehmen die Kompetenzschwerpunkte des Schülerbuchs auf und differenzieren auf zwei Niveaus. Zusätzlich gibt es Vorschläge für Klassenarbeiten und Lernstandstests.§Die Handreichungen für den Unterricht §präsentieren Erläuterungen und Lösungshinweise.§Detaillierte Übersichten zeigen alle Differenzierungsmöglichkeiten im Schülerbuch, in den Kopiervorlagen sowie in den differenzierenden Arbeitsheften.§Der digitale Unterrichtsplaner§unterstützt Lehrkräfte bei der Planung und Durchführung ihres Unterrichts. Alle Seiten des Schülerbuchs sind mit dem didaktischen Kommentar und geeigneten Zusatzmaterialien verknüpft. Sie können über das Internet mit neuen Angeboten zum Herunterladen ergänzt werden. §

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5. Schuljahr, Arbeitsheft mit eingelegten Lösungen - 2835874143

39,11 z³

5. Schuljahr, Arbeitsheft mit eingelegten Lösungen Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihenausgabe: §§Die neue Reihe Mathematik§für die Grundschule Klasse 5 und 6 in Berlin und Brandenburg vereint fundierte Erfahrungen und aktuelle Forschungsergebnisse zu Differenzierung und Diagnose. Die Übungen sind noch umfassender strukturiert und differenziert.§§Mathematik nachhaltig verstehen§§Didaktisch vielschichtige Aufgaben§fördern prozessbezogene und inhaltsbezogene Kompetenzen. Dies führt Schritt für Schritt zu einem nachhaltigen Verständnis von Mathematik:§§Ein gut strukturierter Aufgabenapparat §schult die Anwendung neuer Inhalte. Farben und Symbole kennzeichnen übersichtlich drei verschiedene Niveaus und Aufgaben zur Schulung prozessbezogener Kompetenzen.§Unterschiedliche Zugänge erleichtern verschiedenen Lerntypen den Einstieg: Ob entdeckend anhand von alltagsbezogenen und innermathematischen Fragestellungen oder lesend mit beispielbezogenen Lehrtexten - Mathematik§ermöglicht allen Lernenden ein verstehendes, aktives Lernen.§Themen§-Seiten regen an zum vernetzenden Anwenden und zu fächerübergreifendem, projektbezogenem Arbeiten. Methoden§-Seiten trainieren mathematisches Argumentieren und den Gebrauch mathematischer Werkzeuge.§Vermischte Übungen§sorgen für einen tieferen Einblick in mathematische Zusammenhänge und alltagsbezogene Anwendungen.§Ein Test zur Selbstdiagnose§gibt Rückmeldung zum individuellen Wissensstand. An die Lösungen anknüpfend finden sich weitere Trainingsaufgaben direkt im Schülerbuch.§Anschauliche Beispiele fassen die wichtigsten Inhalte prägnant zusammen. §§Begleitmaterialien, die Lernende und Lehrer/innen unterstützen§§Arbeitshefte mit Aufgaben zum Trainieren, Anwenden und Vernetzen; mit prägnanter Wissensdarstellung; einem Jahrgangsstufentest und Lösungen zur Selbstkontrolle§Lösungen zum Schülerbuch§Handreichungen mit CD-ROM: Stoffverteilungsplan, Checklisten und Kompetenzraster, editierbare Kopiervorlagen mit Lösungen auf zwei Niveaus, Materialien zur Inklusion, Klassenarbeitsvorschläge§Kostenfreies lehrwerkbezogenes Online-Portal mit umfangreichem medialem Service zum Fördern und Fordern§scook §- auf der Plattform für Lehrer/innen und Schüler/innen finden Sie alles, was Sie für Ihren Unterricht brauchen: Ihr Schulbuch als E-Book, passendes und vielfältiges Material sowie zahlreiche nützliche Funktionen. Jederzeit - an jedem Ort. §

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5. Schuljahr, Arbeitsheft mit interaktiven Übungen - 2826807420

63,63 z³

5. Schuljahr, Arbeitsheft mit interaktiven Übungen Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihe: §§Lese- und Sprachbuch§§Das neue Angebot für das Gymnasium - für alle, die eine fundierte Schreib- und Ausdrucksschulung und ein schönes Lesebuch in einem Buch wollen.§§Schülerbuch§§Klarer Aufbau der Themenkapitel:§§Im ersten Teilkapitel werden grundlegende Kompetenzen des Deutschunterrichts systematisch erarbeitet, im zweiten Teilkapitel findet sich ein umfangreiches Angebot an literarischen Texten und Sachtexten zum Schmökern und Vertiefen - mit Wahlaufgaben zum differenzierenden Arbeiten und viel Spielraum für die eigene Unterrichtsgestaltung.§Gründliche Vorbereitung der Klassenarbeiten§Extra-Seiten zum differenzierenden Ausdruckstraining und Merkwissen auf einen Blick §§Zudem umfangreiche Einheiten zum Nachdenken über Sprache und zur Rechtschreibung.§§Arbeitshefte in zwei Varianten§§Umfangreiches Übungsangebot und vertiefendes Material direkt zu jedem Schülerbuchkapitel§Wahlweise mit Online-Übungen auf scook:§interaktives Training der typischen Fehlerschwerpunkte auf zwei Niveaustufen. §§Handreichungen für den Unterricht (mit CD-ROM)§§Exzellenter Service für eine zeitsparende Unterrichtsvorbereitung - mit zusätzlichen Differenzierungsmaterialien:§§Didaktische Hinweise, Lösungen und Tafelbildvorschläge§Eingangstests zu jedem Schülerbuchkapitel§Kopiervorlagen: Arbeitsblätter, Differenzierung auf drei Niveaustufen§Klassenarbeitsvorschläge mit Bewertungsbögen§Editierbare Jahrespläne für alle Bundesländer§CD-ROM: alle Materialien als PDF-/Word-Datei (editierbar), Hörtexte §§Der Unterrichtsmanager §§Das digitale Materialpaket bündelt alle verfügbaren zusätzlichen Inhalte zum Lehrwerk und hilft, den Unterricht multimedial zu gestalten. Der Unterrichtsmanager§ist zu Hause einsetzbar und auch im Klassenzimmer an Whiteboard oder Beamer.§§Die Vollversion§umfasst multimediale Zusatzmaterialien für das komplette Schülerbuch - selbstverständlich auch genau den Doppelseiten des E-Books zugeordnet.§

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Rechtschreiben erforschen, Arbeitsheft 5./6. Schuljahr - 2826815089

48,89 z³

Rechtschreiben erforschen, Arbeitsheft 5./6. Schuljahr Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zum Band: §Das Arbeitsheft macht das selbstständige Lernen zum zentralen Prinzip. Schrittweise können die Lernenden grundlegende Rechtschreibstrategien und ihren sinnvollen Einsatz eigenständig erforschen und gezielt anwenden: Silben schwingen, Wörter verlängern, ableiten und zerlegen. Dabei kann die Arbeit mit den Strategien der FRESCH-Methode aus der Grundschule weitergeführt werden, die für die Sprachreflexion und für den standardorientierten Kompetenzerwerb nutzbar sind. Merkwörter, Regeln und Übungen zum Korrigieren von Fehlern ergänzen den konsequent entdeckenden Ansatz.§Rechtschreiben erforschen §ist geeignet zur modularen Förderung.§In den Handreichungen: Kopiervorlagen und Anregungen für den Unterricht, außerdem Lösungen und Erklärungen zum Arbeitsheft.§

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5. Schuljahr, Arbeitsheft - 2826781960

47,76 z³

5. Schuljahr, Arbeitsheft Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Bewährter, transparenter Aufbau: systematisch und integrativ §Das Lehrwerk gliedert sich in die Kompetenzbereiche§Sprechen - Zuhören - Schreiben, §Lesen - Umgang mit Texten und Medien, §Nachdenken über Sprache sowie §Arbeitstechniken und Methoden. §Der Anhang fasst das gesamte Orientierungswissen strukturiert und verständlich zusammen.§Alle Kapitel sind übersichtlich im Dreischritt aufgebaut:§Basisteil: §Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose ( Testet euch! ) §Integration und Differenzierung: Dieser Schritt integriert einen weiteren Kompetenzbereich. Gleichzeitig werden die im ersten Teilkapitel erworbenen Kompetenzen mit exemplarischen Differenzierungsseiten ( Fordern und fördern §) angewendet und vertieft. §Klassenarbeitstraining oder Projekt: Hier geht es um vorbereitende Übungen zur Klassenarbeit ( Fit in ... ) und kreativ-produktives Anwenden des Gelernten in Projekten. §Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, diagnostizieren, differenzieren und fördern §Klare Lernprozessorientierung: von der Aktivierung des Vorwissens bis zur Selbstdiagnose §Exemplarische Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen ( Fordern und fördern ) §Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche §Stärken interkultureller und fachübergreifender Aspekte §Abschließendes prozessorientiertes Training der Klassenarbeitsaufgaben ( Fit in ... ) §Selbstständiges Arbeiten in Projekten (handlungsorientiertes und produktiv-gestaltendes Vorgehen) §Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, abschließende Übersicht des gesamten Orientierungswissens §Arbeitshefte §Die Arbeitshefte mit Lösungseinleger gibt es in zwei Varianten:§Arbeitshefte mit Lösungseinleger : Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte; Übungen zu den Bereichen Umgang mit Texten und Arbeitstechniken sowie Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests sind weitere wichtige Bestandteile §Arbeitshefte mit Lösungseinleger und Übungssoftware : CD-ROM mit rund 300 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen zu allen Arbeitsheft-Kapiteln §Handreichungen für den Unterricht mit digitalem Unterrichtsplaner auf CD-ROM §Der Komplettservice zur Unterrichtsvorbereitung:§Lösungsvorschläge mit Tafelbildern/Folien zu den Aufgaben des Schülerbands §Zahlreiche Kopiervorlagen mit differenzierenden Übungen §Vorschläge für Klassenarbeiten und Tests (mit Bewertungsraster), Diagnosebögen und Förderempfehlungen §Digitaler Unterrichtsplaner auf beigefügter CD-ROM: alle Kopiervorlagen im editierbaren Word-Format, Grafiken und Abbildungen zur Nutzung am Whiteboard, per Beamer oder OHP, Hörtexte mit Arbeitsblättern, Arbeitsblattgenerator, Stoffverteilungsplaner §Förderhefte §Die neu für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte wiederholen und fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch:§Leseverständnis sichern §Schreibfertigkeiten entwickeln §Rechtschreiben trainieren §Grammatik funktional anwenden §Ferienhefte §Diese etwas anderen Arbeitshefte für die Sommerferien führen jeweils durch einen spannenden Kriminalfall, wobei die Schülerinnen und Schüler spielerisch und effektiv ihr Wissen in Rechtschreibung, Grammatik, Lesen und Schreiben festigen und sich aufs nächste Schuljahr vorbereiten.§Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer §Sie bieten passgenau zum Schülerbuch fertige interaktive Tafelbilder für einen lebendigen, multimedialen Unterricht.§

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5. Schuljahr, Arbeitsheft - 2826780825

40,39 z³

5. Schuljahr, Arbeitsheft Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Systematisch, integrativ und differenziert - auf das Niveau der mittleren Schulformen abgestimmt §Das Lehrwerk gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben, Lesen - Umgang mit Texten und Medien, Nachdenken über Sprache §sowie Arbeitstechniken und Methoden §Alle Kapitel sind im Dreischritt aufgebaut: §1. Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-Seiten,§2. Vertiefung und Verknüpfung mit einem zweiten Lernbereich auf den Fordern-und-Fördern-Seiten,§3. Klassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf den Fit in ...!-Seiten.§Grundlegende Prinzipien: differenzieren, Kompetenzen vermitteln, diagnostizieren §Konsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen Niveaustufen §Extra Fordern-und-Fördern-Seiten §Klare Lernprozessorientierung: Advance Organizer ( In diesem Kapitel lernt ihr ... ), Selbstdiagnose ( Teste dich! ) §Integrative Verknüpfung der basalen Kompetenzbereiche §Abschließendes prozessorientiertes Training der Klassenarbeitsaufgaben ( Fit in ...! ) §Selbstständiges Arbeiten §Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, abschließende Übersicht des gesamten Orientierungswissens §Arbeitshefte mit Lösungseinleger in zwei Varianten §Arbeitshefte mit Lösungseinleger: Rechtschreibung und Grammatik mit ausgewiesenem Differenzierungsangebot; Übungen zu den Bereichen Umgang mit Texten und Arbeitstechniken sowie Lernstandstests. §Arbeitshefte mit Lösungseinleger und Übungssoftware auf CD-ROM: §Die CD-ROM enthält ca. 300 zusätzliche interaktive Übungen auf zwei Niveaustufen zu allen Kapiteln des Arbeitsheftes. §Materialien für den inklusiven Unterricht §Die Materialien enthalten §eine allgemeine Einführung, §etwa 80 passgenaue Kopiervorlagen zu den zentralen Kompetenzen sowie §konkrete Hinweise in tabellarischer Form, wie man das Lehrwerk und die Kopiervorlagen parallel im inklusiven Unterricht einsetzen kann. §Förderhefte §Diese Hefte fördern elementare Kompetenzen:§Leseverständnis sichern, Schreibfertigkeiten entwickeln, Rechtschreiben trainieren.§Handreichungen für den Unterricht mit digitalem Unterrichtsplaner auf CD-ROM §Der Komplettservice zur Unterrichtsvorbereitung:§Lösungen, Tafelbilder/Folien §Kopiervorlagen auf drei Differenzierungsniveaus und für den inklusiven Unterricht §Kopiervorlagen mit Tests und Klassenarbeitsvorschlägen (mit Bewertungsbogen und Punkterastern) §Diagnosebögen und Förderempfehlungen §Digitaler Unterrichtsplaner auf beigefügter CD-ROM: komplette Handreichungen (inklusive aller Kopiervorlagen) im editierbaren Word-Format; Grafiken und Abbildungen zur Nutzung an Whiteboard/Beamer/OHP, Hörtexte mit Arbeitsblättern, Arbeitsblattgenerator, editierbare Jahrespläne je Bundesland §

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5. Schuljahr, Arbeitsheft mit CD-ROM - 2826942586

66,20 z³

5. Schuljahr, Arbeitsheft mit CD-ROM Klett

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Bestens ausgestattet für das G9: Lambacher Schweizer Niedersachsen§§Mehr Aufgaben zum Üben, Vertiefen und Vernetzen§Aufgaben, Aufgaben, Aufgaben - das macht ein gutes Mathematiklehrwerk auch heute aus. Zahlreiche Aufgaben für unterschiedliche Lernniveaus helfen beim Üben und Sichern des Lernstoffes. So gewinnen Ihre Schülerinnen und Schüler Sicherheit.§§Differenzieren auf drei Niveaustufen§Der neue Lambacher Schweizer bietet mit seinem klaren Konzept und der Auszeichnung der Aufgaben auf drei Niveaustufen optimale Differenzierungsmöglichkeiten. So können Sie im Unterricht individuell auf jede Schülerin und jeden Schüler eingehen.§§Testelemente zum selbstständigen Überprüfen des Lernstandes§Elemente wie "Sicher ins Kapitel", "Bist du schon sicher", "Kannst du das noch" und "Training" helfen, den früheren Lernstoff zu wiederholen und den Neuen zu festigen und zu rekapitulieren. Dies bietet Ihren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, selbstständig ihren Wissensstand zu überprüfen und sich auf Klassenarbeiten vorzubereiten.§§Klare Struktur - Aufschlagen und unterrichten§- Erkunden - mit Erkundungen und Impulsen für einen lebensnahen Zugang zum Thema§- Lernen - in verständlicher Sprache mit vielen Beispielen, anschaulichen Grafiken und zahlreichen Übungsaufgaben auf drei Lernniveaus§- Sichern - zahlreiche Elemente zur Selbstkontrolle mit Lösungen im Anhang

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5. Schuljahr, Das Arbeitsheft Plus - 2826672745

45,36 z³

5. Schuljahr, Das Arbeitsheft Plus Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihenausgabe: §Das bewährte Grundkonzept von Doppel-Klick §- nun erweitert und differenziert: für heterogene Schülergruppen und zur gezielten Vorbereitung auf den mittleren Schulabschluss.§Ein Lehrwerk für alle: differenziert - integriert - kompetenzorientiert §Integrativ: §ein Lehrwerk für alle Bereiche des Deutschunterrichts in einem Band §Kompetenzorientiert §durch klare Schwerpunktsetzung in jedem Kapitel sowie systematische Trainingseinheiten zu allen im Lehrplan geforderten Kompetenzen §Differenzierung nach unten §mit Hilfen, Starthilfen, Wörterlisten §Differenzierung nach oben §durch weiterführende Einheiten, komplexere Aufgaben und Wahlaufgaben §Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik wird elementar einbezogen. §Prinzipien §Didaktik und Methodik sind auf heterogene Schülergruppen abgestimmt. §Klare Progression im Kompetenzerwerb bis zur Abschlussprüfung §Klare Differenzierung §Integratives und systematisches Lernen §Interkulturelles und fachübergreifendes Lernen §Selbstevaluation §Transparenz §Das Lehrwerk ist übersichtlich gegliedert:§Themenkapitel mit zwei Kompetenzschwerpunkten §Trainingseinheiten zu den Kompetenzschwerpunkten §Gattungen, Autoren und Medien §Arbeitstechniken trainieren §Die Kompetenzschwerpunkte sind im Inhaltsverzeichnis und in der Randspalte aufgeführt. §In der Differenzierenden Ausgabe Nordrheinwestfalen sind den Kompetenzschwerpunkten jeweils die verschiedenen Aufgabentypen der Kernlehrpläne zugeordnet. Sowohl Kompetenzschwerpunkte als auch Aufgabentypen sind im Inhaltsverzeichnis übersichtlich ausgewiesen.§Die Arbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM in zwei Varianten §Arbeitsheft Basis §für Grundanforderungen §Arbeitsheft Plus §für höhere Anforderungen. §Die Arbeitshefte enthalten systematisch angelegte Einheiten zu den zentralen Kompetenzschwerpunkten, die jeweils mit einer Selbstevaluation abschließen. Ein Kompetenztest mit den Aufgabenformaten der Lernstandstests bildet den Abschluss der Arbeitshefte. Mit "W" gekennzeichnete Aufgaben eignen sich zur Differenzierung; auf der CD-ROM gibt es weitere Übungen dazu.§Weitere Materialien §Die editierbaren Arbeitsblätter aus den Kopiervorlagen zur Differenzierung mit CD-ROM §nehmen die Kompetenzschwerpunkte des Schülerbuchs auf und differenzieren auf zwei Niveaus. Zusätzlich gibt es Vorschläge für Klassenarbeiten und Lernstandstests. §Die Handreichungen für den Unterricht §präsentieren Erläuterungen und Lösungshinweise. §Detaillierte Übersichten zeigen alle Differenzierungsmöglichkeiten im Schülerbuch, in den Kopiervorlagen sowie in den differenzierenden Arbeitsheften. §Der digitale Unterrichtsplaner §unterstützt Lehrkräfte bei der Planung und Durchführung ihres Unterrichts. Alle Seiten des Schülerbuchs sind mit dem didaktischen Kommentar und geeigneten Zusatzmaterialien verknüpft. Sie können über das Internet mit neuen Angeboten zum Herunterladen ergänzt werden. §

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5. Schuljahr, Arbeitsheft mit Lösungen und interaktiven Übungen - 2826693512

63,63 z³

5. Schuljahr, Arbeitsheft mit Lösungen und interaktiven Übungen Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zum Titel: §§Arbeitshefte mit Online-Übungen§§Abwechslungsreiche Übungsangebote passgenau zu jedem Schülerbuchkapitel, mit Lösungsbeileger§NEU: Online-Übungen, wahlweise als Schnupperangebot oder komplettes interaktives Übungsangebot für zeitgemäßes Üben. Ca. 300 interaktive Übungen auf zwei Niveaus, passgenau zu Arbeitsheft und Schülerbuch. Diese interaktiven Übungen sind auch als Schullizenz auf CD-ROM für den Offline-Einsatz in der Schule erhältlich. §§ Informationen zur Reihenausgabe: §§Passgenau zum Bildungsplan 2016§§Die Bildungsplan-Anforderungen sind praxisnah im Schülerbuch umgesetzt:§§Grammatik: Feldermodell des Satzes (topologisches Modell)§Stärkung der Medienbildung §§Fachdidaktische Hinweise und passgenaue Zusatzmaterialien zu den Neuerungen des Bildungsplans finden Sie in den Handreichungen.§§ Informationen zur Reihe: §§Lese- und Sprachbuch in einem: Ein schönes Lesebuch und zugleich fundierte Schreib- und Ausdrucksschulung §§Ein neues Angebot für das Gymnasium - mehr Freiraum und Gestaltungsmöglichkeiten im Deutschunterricht§§Schülerbuch mit klarem Aufbau der Themenkapitel§§Die Kapitel der Bereiche Sprechen/Zuhören/Schreiben§und Lesen§bieten einfache und klare Lernarrangements zum Kern des Deutschunterrichts.§Das Ausdruckstraining in jedem Kapitel vermittelt den Schülerinnen und Schülern Spaß am Schreiben eigener Texte und hilft, den Stil zu verbessern.§Gewusst wie§: Flexibel einsetzbar sind die Module zu Methoden und Kompetenzen.§Die Teilkapitel Zum Schmökern, Schauen, Weiterdenken§bieten flexibel nutzbare Texte und Materialien. Behutsam eingesetzte Aufgaben und Wahlaufgaben ergänzen dort die Lektüre - für einen spannenden Literaturunterricht.§Merkwissen im Überblick§beendet übersichtlich jedes Kapitel.§Jedes Schülerbuch schließt mit dem Kapitel Orientierungswissen§.§Zusätzlich: Umfangreiche, gut funktionierende Kapitel zu Grammatik und Rechtschreibung. §Praxistaugliche Differenzierung zum Fördern und Fordern§§Tipps und Hilfen zu den Aufgaben der Themenkapitel im Anhang der Schülerbücher§Zusatz- und Wahlaufgaben für Lernstärkere§Umfangreiche Differenzierungsmaterialien in den Handreichungen §Arbeitshefte mit Online-Übungen§§Abwechslungsreiche Übungsangebote passgenau zu jedem Schülerbuchkapitel, mit Lösungsbeileger§NEU: Online-Übungen, wahlweise als Schnupperangebot oder komplettes interaktives Übungsangebot für zeitgemäßes Üben. Ca. 300 interaktive Übungen auf zwei Niveaus, passgenau zu Arbeitsheft und Schülerbuch. Diese interaktiven Übungen sind auch als Schullizenz auf CD-ROM für den Offline-Einsatz in der Schule erhältlich. §Servicepaket mit CD-ROM§§Exzellenter Service für eine professionelle Unterrichtsvorbereitung mit zusätzlichen Differenzierungsmaterialien:§§Didaktische Hinweise, Lösungen, Tafelbild- und Hausaufgabenvorschläge§Kopiervorlagen: Einstiegsdiagnose mit Auswertungsbogen, Arbeitsblätter zum Fördern und Fordern auf zwei Niveaus und für Profis, Musteraufsätze, Aufgaben zu den Hörtexten§Klassenarbeitsvorschläge mit praktischem Erwartungshorizont auf zwei Niveaus sowie Projektvorschläge§CD-ROM: alle Materialien als PDF-/Word-Datei (editierbar), Hörtexte§NEU: Das Servicepaket als E-Book und alle CD-ROM-Materialien kapitelweise zugeordnet auch online auf scook.de §

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5. Schuljahr, Arbeitsheft Plus - 2826896037

24,36 z³

5. Schuljahr, Arbeitsheft Plus Schroedel

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

SEKUNDO: differenziert unterrichten, individuell fördern, Kompetenzen vermitteln! §Differenzierung und Kompetenzorientierung im Unterricht sind die Herausforderungen der heutigen Schullandschaft. Sekundo bietet Ihnen ein flexibles und individuelles Komplettangebot für den Unterricht in heterogenen Lerngruppen . Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Lernweisen, Erfahrungswelten und Interessen werden angemessen an mathematische Inhalte herangeführt. Jeder Lernende wird gefordert und gefördert

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5. Schuljahr, Arbeitsheft - 2826896110

40,39 z³

5. Schuljahr, Arbeitsheft Duden Schulbuch Verlag

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Mathematik im Alltag entdecken und ausprobieren §Die lehrplanrelevanten Lerninhalte sind der Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler entnommen. §Anregungen zum Beobachten und Ausprobieren fördern das bewusste Wahrnehmen alltäglicher Prozesse aus dem Lebensumfeld der Lernenden. §Zusammenhänge erkennen und verstehen §Mathematische Grundlagen werden in überschaubaren Lerneinheiten vermittelt, geübt und angewendet. §Unterschiedliche Zugänge über Texte, Abbildungen und Aufgaben ermöglichen individuelle Verständnisse mathematischer Zusammenhänge. §Gelerntes neu einordnen und anwenden §Vielfältige und ergebnisoffene Anforderungen regen zum Auseinandersetzen mit Problemen an und orientieren sich an mathematischen Kompetenzen. §Tätigkeits- und ergebnisorientierte Anforderungen schaffen Verbindungen zum Alltag, ermöglichen Selbstkontrollen und fördern so das selbstständige Lernen. §Beispielorientierte Zusammenfassungen machen Zusammenhänge deutlich und unterstützen so den Lernprozess. §Methoden trainieren und nutzen §Arbeitstechniken und Methoden machen schrittweises Arbeiten bewusst und sind Grundlage für Kreativität und Anwendungssicherheit. §Das Trainieren und Nutzen von Lern- und Arbeitsstrategien schafft Möglichkeiten zum Optimieren von Lösungsstrategien. §Das neue Lehrbuch Mathematik für Thüringen §Mit dem Lehrbuch für die Klasse 8 erweitert der Duden Schulbuchverlag §sein Angebot für die§Regelschule in Thüringen. Das Buch erscheint in der Reihe Mathematik Na klar! §.§Die Lehrbücher der Lehrwerksreihe unterstützen das kompetenzorientierte Lernen und helfen bei der Sicherung der Standards. Sie passen inhaltlich genau zum weiterentwickelten Lehrplan.§

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