krainaksiazek 6 schuljahr arbeitsheft 20103120

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6. Schuljahr, Arbeitsheft - 2847577301

48,04 z³

6. Schuljahr, Arbeitsheft Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihe: §Mathematik interaktiv §ist Teil einer Reihe für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht an Realschulen und mittleren Schulformen.§Konsequent setzt das Lehrwerk Inhalte und didaktische Intentionen der aktuellen Lehrpläne um - auf Basis der Bildungsstandards.§Variable Einstiege und differenzierende Aufgaben für jedes Kapitel §Um die individuellen Voraussetzungen einer Klasse zu berücksichtigen, unterstützt Mathematik interaktiv §vielfältige Unterrichtsformen.§Offene Alltagssituationen geben Anlässe, auf der Grundlage eigener Erfahrungen den Kapitelinhalt zu durchleuchten. Spezielle Erarbeitungsaufgaben aktivieren das Vorwissen und lassen die Schüler/innen die Lerninhalte selbst entdecken. Auf Einstieg und Stoffdarstellung folgt in jedem Abschnitt differenziertes Material zur Übung, Festigung und Vertiefung. Projekt-, Methoden- und Teste-dich!- §Seiten zur Selbstkontrolle sowie ein Glossar runden das didaktische Konzept ab.§Übersichtlich und gut strukturiert §Die ersten drei Seiten führen in das mathematische und das Kontext-Thema ein. Jede Lerneinheit enthält Erarbeitungsaufgaben, Stoffdarstellungen und Übungsaufgaben. Auf die Lerneinheiten folgen kapitelübergreifende Seiten.§Alle Strukturelemente beginnen auf einer neuen Seite und sind farblich klar abgesetzt.§Schülerbuch mit CD-ROM §Ein einfaches System aus Mediencodes verbindet die Lehrbuchinhalte passgenau mit dem Zusatzangebot auf der CD-ROM: Arbeitsblätter, interaktive Übungen, Simulationen, Onlinematerialien und mehr.§Ab dem 7. Schuljahr liegen die Arbeitsblätter und interaktiven Übungen auf zwei Niveaus vor.§Begleitmaterialien der Schülerbücher §Standardarbeitsheft und Arbeitsheft extra: §Das Standardarbeitsheft §gibt es wahlweise mit CD-ROM, das Arbeitsheft extra §enthält vereinfachte Aufgaben - beide Arbeitshefte sind parallel einsetzbar. §Interaktiv kompakt: §Alle Wissens- und Teste-dich! §-Seiten zusammengefasst §Handreichung: §Mit didaktischen Hinweisen und Kopiervorlagen §Lösungen zum Schülerbuch §Fördermaterialien-Ordner: §Alle Teste-dich!- §Seiten der Schülerbücher als Kopiervorlagen und ausgewählte Arbeitsblätter der CD-ROM auf zwei Niveaus - mit Lösungen §Digitaler Stoffverteilungsplaner: §ermöglicht auf Knopfdruck eine individuelle, stundengenaue Verteilung des Lehrbuchstoffes auf die verfügbaren Stunden des Schuljahres §

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6. Schuljahr, Arbeitsheft - 2826821718

39,57 z³

6. Schuljahr, Arbeitsheft Duden Verlag

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihenausgabe: §§Passgenau zum weiterentwickelten Lehrplan für Gymnasien in Thüringen§§Die vielfältigen Themen- und Aufgabenangebote der Schülerbücher unterstützen einen kompetenzorientierten Unterricht.§§Der Band für die Klasse 10 erweitert den in Klasse 9 begonnenen Einsatz von Computeralgebrasystemen§(CAS) im Mathematikunterricht: Screenshots zeigen an vielen Stellen, wie sich ein CAS sachgerecht nutzen lässt.§§ Informationen zur Reihe: §§Die Bücher passen inhaltlich und konzeptionell genau zu den weiterentwickelten Lehrplänen für das Gymnasium. Ihre vielfältigen Themen- und Aufgabenangebote sowie die Darstellung von Verfahren und Rechenvorteilen unterstützen einen kompetenzorientierten Unterricht.§§Das Lehrwerk punktet mit:§§Sicherung der Standards durch die systematische und zielgerichtete Entwicklung der geforderten mathematischen Kompetenzen§Attraktive und umfassende Aufgaben zum Wiederholen, Üben und Knobeln, zum Anwenden sowie zur Selbstkontrolle§Klare Strukturen für selbstständiges Lernen durch eine nutzerfreundliche Gestaltung und gut strukturierte Zusammenfassungen §§Neben dem Schülerbuch runden ein Arbeitsheft sowie Lehrermaterial das Angebot ab.§

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6. Schuljahr, Das Arbeitsheft + Sprachförderung - 2826787436

33,55 z³

6. Schuljahr, Das Arbeitsheft + Sprachförderung Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihenausgabe: §Die neue Grundausgabe von Doppel-Klick §für heterogene Schülergruppen und mehrsprachige Klassen: neue Themen und Texte mit dem bewährten Grundkonzept und neuer konsequenter Sprachförderung. Ein integriertes Lehrwerk für alle Bereiche des Deutschunterrichts, zur gezielten Vorbereitung auf Lernerfolgskontrollen und die zentralen Abschlussprüfungen. Zusammen mit der neuen Förderausgabe §eignet sich Doppel-Klick §für den inklusiven Unterricht.§Ein Lehrwerk für alle: individuell fördern und fordern §Für den Unterricht in heterogenen Klassen durch transparente Differenzierung nach unten und nach oben §Konsequente Sprachförderung auf allen Seiten ( Deutsch als Zweitsprache §als Grundprinzip): gelber Sprachfördersockel, gelbe Seiten Extra Sprache §zu sprachlichen Stolpersteinen, Schreiben mit Geländer §Differenzierung nach oben: Zusatzaufgaben, Weiterführendes §Differenzierung nach Lerntypen, Lernwegen (Wahlaufgaben), Sozialformen §Ein passgenaues Lehrwerk: kompetenzorientiert §Ein §Kompetenzschwerpunkt pro Kapitel §Ausweisung obligatorischer und fakultativer Seiten §Übungsschleifen, Das-kann-ich! §-Seiten, Ritualisierung von Strategien §Vorbereitung aller relevanten Klassenarbeiten §Langfristige Prüfungsvorbereitung für den Hauptschulabschluss und den mittleren Schulabschluss §Sozialkompetenz, Lebensplanung, Berufsorientierung §Ein Lehrwerk mit einfacher Handhabung §Was zusammengehört, steht zusammen. §Was gelb ist, ist zusätzlich. §Linear aufgebaute Einheiten: Einführung, Vermittlung und Training der Kompetenz, Selbstevaluation und Übungsschleife §Ein Lehrwerk mit klarem Aufbau §Themenkapitel mit jeweils einem §Kompetenzschwerpunkt §Angehängte Trainingseinheiten §Medien und Gattungen §Nachschlagen und üben §Training Rechtschreiben §Training Grammatik §Ein Lehrwerk als Komplettangebot §Der Cornelsen C-Test §für die Eingangsdiagnose §Das Arbeitsheft + Sprachförderung §Das Servicepaket für Lehrer/innen §mit Erläuterungen, Kopiervorlagen und CD-ROM §Die Hörbuch-CD §zum Schülerbuch §Der Cornelsen C-Test §Einfaches Instrument zur Eingangsdiagnose §Ermittelt das allgemeine Sprachvermögen und den individuellen Förderbedarf §Mit CD-ROM für eine einfache Auswertung §Das Arbeitsheft + Sprachförderung mit Lösungen §Gezieltes Training der zentralen Kompetenzschwerpunkte, zum Vorbereiten aller Klassenarbeiten, mit Selbstevaluation §Selbstlernmaterial für Hausaufgaben, stille Übungsphasen §Gelbe Seiten auch für den Förderunterricht §Zur Differenzierung nach oben: Doppel-Klick - Differenzierende Ausgabe §Arbeitsheft Basi §s §Das Servicepaket für Lehrer/innen §Handreichungen für den Unterricht: §Erläuterungen und Lösungshinweise, Differenzierung und alle Doppel-Klick §-Materialien im Überblick §Kopiervorlagen zur Differenzierung; Arbeitsblätter §zum Schülerbuch, Differenzierung auf unterschiedlichen Niveaus: Trainingsseiten für alle, Ergänzungsmaterial mit erhöhten Anforderungen, Sprachförderseiten; Übersichten: §Lernstandsdiagnose, Förderempfehlungen, Beurteilungsbögen; Klassenarbeitsvorschläge §CD-ROM: §Kopiervorlagen editierbar und mit Lösungen, Materialien für Whiteboard oder Beamer, digitaler Jahresplaner, Stoffverteilungspläne, Vorschau des Arbeitsheftes, Handreichungen für den Unterricht §Die Hörbuch-CD §Enthält alle zentralen Texte aus dem Schülerbuch §Fördert Hörverstehen und verbessert das Textverständnis §Das Booklet enthält Anregungen für den Einsatz im Unterricht sowie didaktisch-methodische Hinweise §

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6. Schuljahr, Arbeitsheft m. CD-ROM - 2837115670

69,53 z³

6. Schuljahr, Arbeitsheft m. CD-ROM Westermann

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Das Arbeitsheft mit Lernsoftware ist inhaltlich identisch mit dem normalen Arbeitsheft. Die CD-ROM enthält dieselben interaktiven Übungen, die auch über den individuellen Zugriffscode erhältlich sind.§

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6. Schuljahr, Arbeitsheft - 2826884694

50,32 z³

6. Schuljahr, Arbeitsheft Klett

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Das Schülerarbeitsheft ist elementarer Bestandteil des Lehrwerksystems. Die Aufgaben stehen im engen inhaltlichen Zusammenhang mit der Lernumgebung und bieten den Schülerinnen und Schülern Aufgaben zur selbstständigen Vertiefung, Vernetzung und Erweiterung des Gelernten. Zusätzlich im Arbeitsheft- Rechentraining:Übungsseiten zu den Grundrechenarten, die im Laufe des Schuljahres immer wieder bearbeitet werden können. - Teste dich selbst:In 5 Tests werden Aufgaben der vorangegangenen Lernumgebungen gestellt. Die Schülerinnen und Schüler werden aufgefordert, sich selbst einzuschätzen. - Lösungen:Testlösungen im Arbeitsheft und separates Lösungsheft zu sämtlichen Aufgaben."

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6. Schuljahr, Arbeitsheft - 2826975817

45,43 z³

6. Schuljahr, Arbeitsheft Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihe: §Mathematik interaktiv §ist Teil einer Reihe für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht an Realschulen und mittleren Schulformen.§Konsequent setzt das Lehrwerk Inhalte und didaktische Intentionen der aktuellen Lehrpläne um - auf Basis der Bildungsstandards.§Variable Einstiege und differenzierende Aufgaben für jedes Kapitel §Um die individuellen Voraussetzungen einer Klasse zu berücksichtigen, unterstützt Mathematik interaktiv §vielfältige Unterrichtsformen.§Offene Alltagssituationen geben Anlässe, auf der Grundlage eigener Erfahrungen den Kapitelinhalt zu durchleuchten. Spezielle Erarbeitungsaufgaben aktivieren das Vorwissen und lassen die Schüler/innen die Lerninhalte selbst entdecken. Auf Einstieg und Stoffdarstellung folgt in jedem Abschnitt differenziertes Material zur Übung, Festigung und Vertiefung. Projekt-, Methoden- und Teste-dich!- §Seiten zur Selbstkontrolle sowie ein Glossar runden das didaktische Konzept ab.§Übersichtlich und gut strukturiert §Die ersten drei Seiten führen in das mathematische und das Kontext-Thema ein. Jede Lerneinheit enthält Erarbeitungsaufgaben, Stoffdarstellungen und Übungsaufgaben. Auf die Lerneinheiten folgen kapitelübergreifende Seiten.§Alle Strukturelemente beginnen auf einer neuen Seite und sind farblich klar abgesetzt.§Schülerbuch mit CD-ROM §Ein einfaches System aus Mediencodes verbindet die Lehrbuchinhalte passgenau mit dem Zusatzangebot auf der CD-ROM: Arbeitsblätter, interaktive Übungen, Simulationen, Onlinematerialien und mehr.§Ab dem 7. Schuljahr liegen die Arbeitsblätter und interaktiven Übungen auf zwei Niveaus vor.§Begleitmaterialien der Schülerbücher §Standardarbeitsheft und Arbeitsheft extra: §Das Standardarbeitsheft §gibt es wahlweise mit CD-ROM, das Arbeitsheft extra §enthält vereinfachte Aufgaben - beide Arbeitshefte sind parallel einsetzbar. §Interaktiv kompakt: §Alle Wissens- und Teste-dich! §-Seiten zusammengefasst §Handreichung: §Mit didaktischen Hinweisen und Kopiervorlagen §Lösungen zum Schülerbuch §Fördermaterialien-Ordner: §Alle Teste-dich!- §Seiten der Schülerbücher als Kopiervorlagen und ausgewählte Arbeitsblätter der CD-ROM auf zwei Niveaus - mit Lösungen §Digitaler Stoffverteilungsplaner: §ermöglicht auf Knopfdruck eine individuelle, stundengenaue Verteilung des Lehrbuchstoffes auf die verfügbaren Stunden des Schuljahres §

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6. Schuljahr, Arbeitsheft - 2841431510

50,15 z³

6. Schuljahr, Arbeitsheft Duden Schulbuch Verlag

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihenausgabe: §Neu: für Mecklenburg-Vorpommern §Mit den Lehrbüchern der Jahrgangsstufen 9 und 10 setzt der Duden Schulbuchverlag §die Reihe Mathematik Na klar! §fort. Die Lehrbücher sind ein praktikables Angebot für einen methodenorientierten Unterricht an der Regionalen Schule.§Lern- und Arbeitsstrategien fördern in überschaubaren Einheiten beispiel- und kompetenzorientiert das selbstständige Lernen. Alltagsbezüge sowie Angebote zur Differenzierung schaffen ein individuelles Verständnis für alle Schülerinnen und Schüler.§ Informationen zur Reihe: §Mathematik im Alltag entdecken und ausprobieren §Die lehrplanrelevanten Lerninhalte sind der Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler entnommen. §Anregungen zum Beobachten und Ausprobieren fördern das bewusste Wahrnehmen alltäglicher Prozesse aus dem Lebensumfeld der Lernenden. §Zusammenhänge erkennen und verstehen §Mathematische Grundlagen werden in überschaubaren Lerneinheiten vermittelt, geübt und angewendet. §Unterschiedliche Zugänge über Texte, Abbildungen und Aufgaben ermöglichen individuelle Verständnisse mathematischer Zusammenhänge. §Gelerntes neu einordnen und anwenden §Vielfältige und ergebnisoffene Anforderungen regen zum Auseinandersetzen mit Problemen an und orientieren sich an mathematischen Kompetenzen. §Tätigkeits- und ergebnisorientierte Anforderungen schaffen Verbindungen zum Alltag, ermöglichen Selbstkontrollen und fördern so das selbstständige Lernen. §Beispielorientierte Zusammenfassungen machen Zusammenhänge deutlich und unterstützen so den Lernprozess. §Methoden trainieren und nutzen §Arbeitstechniken und Methoden machen schrittweises Arbeiten bewusst und sind Grundlage für Kreativität und Anwendungssicherheit. §Das Trainieren und Nutzen von Lern- und Arbeitsstrategien schafft Möglichkeiten zum Optimieren von Lösungsstrategien. §

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6. Schuljahr, Arbeitsheft - 2851660465

49,84 z³

6. Schuljahr, Arbeitsheft

Ksi±¿ki

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6. Schuljahr, Arbeitsheft - 2851660461

48,78 z³

6. Schuljahr, Arbeitsheft

Ksi±¿ki

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6. Schuljahr, Arbeitsheft - 2851660451

37,89 z³

6. Schuljahr, Arbeitsheft

Ksi±¿ki

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5./6. Schuljahr, Arbeitsheft - 2851663279

27,28 z³

5./6. Schuljahr, Arbeitsheft

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6. Schuljahr, Arbeitsheft - 2851665001

37,89 z³

6. Schuljahr, Arbeitsheft

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6. Schuljahr, Arbeitsheft - 2851657213

34,18 z³

6. Schuljahr, Arbeitsheft

Ksi±¿ki

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6. Schuljahr, Arbeitsheft - 2851657661

48,78 z³

6. Schuljahr, Arbeitsheft

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6. Schuljahr, Arbeitsheft - 2851447900

32,32 z³

6. Schuljahr, Arbeitsheft

Ksi±¿ki

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