krainaksiazek 7 schuljahr arbeitsheft 20104867

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7. Schuljahr, Arbeitsheft m. Übungs-CD-ROM - 2827024851

67,35 z³

7. Schuljahr, Arbeitsheft m. Übungs-CD-ROM Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Bewährter, transparenter Aufbau: systematisch und integrativ §Das Lehrwerk gliedert sich in die Kompetenzbereiche§Sprechen - Zuhören - Schreiben, §Lesen - Umgang mit Texten und Medien, §Nachdenken über Sprache sowie §Arbeitstechniken und Methoden. §Der Anhang fasst das gesamte Orientierungswissen strukturiert und verständlich zusammen.§Alle Kapitel sind übersichtlich im Dreischritt aufgebaut:§Basisteil: §Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose ( Testet euch! ) §Integration und Differenzierung: Dieser Schritt integriert einen weiteren Kompetenzbereich. Gleichzeitig werden die im ersten Teilkapitel erworbenen Kompetenzen mit exemplarischen Differenzierungsseiten ( Fordern und fördern §) angewendet und vertieft. §Klassenarbeitstraining oder Projekt: Hier geht es um vorbereitende Übungen zur Klassenarbeit ( Fit in ... ) und kreativ-produktives Anwenden des Gelernten in Projekten. §Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, diagnostizieren, differenzieren und fördern §Klare Lernprozessorientierung: von der Aktivierung des Vorwissens bis zur Selbstdiagnose §Exemplarische Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen ( Fordern und fördern ) §Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche §Stärken interkultureller und fachübergreifender Aspekte §Abschließendes prozessorientiertes Training der Klassenarbeitsaufgaben ( Fit in ... ) §Selbstständiges Arbeiten in Projekten (handlungsorientiertes und produktiv-gestaltendes Vorgehen) §Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, abschließende Übersicht des gesamten Orientierungswissens §Arbeitshefte §Die Arbeitshefte mit Lösungseinleger gibt es in zwei Varianten:§Arbeitshefte mit Lösungseinleger : Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte; Übungen zu den Bereichen Umgang mit Texten und Arbeitstechniken sowie Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests sind weitere wichtige Bestandteile §Arbeitshefte mit Lösungseinleger und Übungssoftware : CD-ROM mit rund 300 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen zu allen Arbeitsheft-Kapiteln §Handreichungen für den Unterricht mit digitalem Unterrichtsplaner auf CD-ROM §Der Komplettservice zur Unterrichtsvorbereitung:§Lösungsvorschläge mit Tafelbildern/Folien zu den Aufgaben des Schülerbands §Zahlreiche Kopiervorlagen mit differenzierenden Übungen §Vorschläge für Klassenarbeiten und Tests (mit Bewertungsraster), Diagnosebögen und Förderempfehlungen §Digitaler Unterrichtsplaner auf beigefügter CD-ROM: alle Kopiervorlagen im editierbaren Word-Format, Grafiken und Abbildungen zur Nutzung am Whiteboard, per Beamer oder OHP, Hörtexte mit Arbeitsblättern, Arbeitsblattgenerator, Stoffverteilungsplaner §Förderhefte §Die neu für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte wiederholen und fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch:§Leseverständnis sichern §Schreibfertigkeiten entwickeln §Rechtschreiben trainieren §Grammatik funktional anwenden §Ferienhefte §Diese etwas anderen Arbeitshefte für die Sommerferien führen jeweils durch einen spannenden Kriminalfall, wobei die Schülerinnen und Schüler spielerisch und effektiv ihr Wissen in Rechtschreibung, Grammatik, Lesen und Schreiben festigen und sich aufs nächste Schuljahr vorbereiten.§Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer §Sie bieten passgenau zum Schülerbuch fertige interaktive Tafelbilder für einen lebendigen, multimedialen Unterricht.§

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7. Schuljahr, Arbeitsheft Plus - 2827007521

25,22 z³

7. Schuljahr, Arbeitsheft Plus Schroedel

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

- ARBEITSHEFTE Sekundo auf unterem Lernniveau.§- ARBEITSHEFTE Sekundo PLUS auf höherem Lernniveau.§- FÖRDERMATERIAL , welches die Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf unterstützt.§

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7. Schuljahr, Das Arbeitsheft + Sprachförderung - 2826994347

34,34 z³

7. Schuljahr, Das Arbeitsheft + Sprachförderung Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihenausgabe: §Hauptschulen, Gesamtschulen, Gemeinschaftsschulen, Sekundarschulen §Die Doppel-Klick Grundausgabe Nordrhein-Westfalen §deckt alle Aufgabentypen des Kernlehrplans ab. Alle Klassenarbeiten lassen sich intensiv vorbereiten. Die Aufgabentypen und Kompetenzschwerpunkte sind in den Inhaltsverzeichnissen übersichtlich ausgewiesen.§

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7. Schuljahr, Arbeitsheft - 2827015688

31,69 z³

7. Schuljahr, Arbeitsheft Schroedel

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Die Werkreihe stellt in Konzeption und Gestaltung einen neuen Ansatz für den Mathematikunterricht am Gymnasium dar.§§Mathematik Neue Wege greift in vielfacher Hinsicht die konstruktiven Vorschläge auf, die im Zusammenhang mit den Erkenntnissen aus der TIMS-Studie und der Diskussion um die Allgemeinbildung im Mathematikunterricht in den letzten Jahren entwickelt wurden.§§Unterstützung einer Unterrichtskultur zugunsten der Methodenvielfalt mit offenen und schüleraktiven Lernformen§Vielfältiges Aufgabenangebot für ein intelligentes Üben, dem Üben des Verstehens sowie des Könnens und Anwendens§Die Sprache ist einfach, griffig, alters- und schülerangemessen§Förderung des kumulativen Lernens, wodurch der Lernzuwachs für die Schülerinnen und Schüler erfahrbar gemacht wird§Stärkere Berücksichtigung von Aufgaben§§für offene und kooperative Unterrichtsformen§mit fächerverbindenden und übergreifenden Aspekten§zur gleichmäßigen Förderung von Mädchen und Jungen§für die Möglichkeiten und den Vergleich unterschiedlicher Lösungswege§für den konstruktiven Umgang mit Fehlern§für das Bewusstmachen und den Erwerb von Strategien für das eigene Lernen

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7. Schuljahr, Arbeitsheft Plus mit Lernstandtests - 2826997178

48,11 z³

7. Schuljahr, Arbeitsheft Plus mit Lernstandtests Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihe: §Das konzentrierte Lern- und Übungsbuch §Standard Deutsch §konzentriert sich auf die Kernkompetenzen und ist auf die verpflichtenden Lerninhalte der Bildungsstandards ausgerichtet. In Schwerpunkten behandelt es die Kompetenzbereiche Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen/Mit Texten umgehen §sowie Sprache und Sprachgebrauch untersuchen §und wendet sie in Kontexten an.§Der transparente Aufbau des Lehrwerks und die stringente, wiederkehrende Kapitelstruktur helfen den Schülerinnen und Schülern, sich zu orientieren und selbstständig mit dem Buch zu arbeiten. Sie arbeiten in den vier Lernschritten Vorwissen aktivieren - Lerninhalte erarbeiten und Kompetenzen erwerben - den Lernfortschritt überprüfen - Gelerntes anwenden und vertiefen. §Zahlreiche Leistungsaufgaben und Lernstandstests machen schon ab Klasse 5 mit prüfungsüblichen Testformaten vertraut und bereiten auf Lernstandserhebungen sowie Abschlussprüfungen vor. Zentrale Methoden, Strategien und Arbeitstechniken werden altersgerecht vermittelt und angewendet - so entwickelt sich sukzessive Methodenkompetenz.§Standard Deutsch §bezieht wichtige Erkenntnisse der DaZ-Methodik ein. Ausgefeilte Differenzierungsansätze auf drei Niveaus fördern alle Schüler/innen optimal und individuell - je nach ihren Lernvoraussetzungen.§Die Schülerbücher für Nordrhein-Westfalen orientieren sich zusätzlich an den Aufgabentypen.§Arbeitshefte §Reichhaltiges Text- und Übungsangebot §Ab Klassenstufe 7 zwei differenzierende Arbeitshefte: Basis §für Grundanforderungen und Plus §für höhere Anforderungen §Ab Klassenstufe 9 gezieltes Training der Prüfungsaufgaben und Materialien für die Berufsvorbereitung §Lesehefte §Die Lesehefte zu jeder Doppeljahrgangsstufe befassen sich mit altersgemäßen Themen. §Ihr Ziel ist es, Lesefreude zu wecken und Lesekompetenz zu entwickeln. §Das Aufgaben- und Übungsangebot vermittelt zentrale Strategien zur Texterschließung und fördert den selbstständigen Umgang mit Texten. §Handreichungen §Der Komplettservice zur Unterrichtsvorbereitung:§Hinweise, Ideen und Lösungen zu jeder Seite des Schülerbandes §Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung auf bis zu drei Niveaus §Vorschläge für Klassenarbeiten mit differenziertem Erwartungshorizont, Tests, Diagnosebögen und Förderpläne für alle Lernbereiche §Stoffverteilungsplan §Beigefügte CD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten §

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7./8. Schuljahr, Arbeitsheft - 2827037616

30,52 z³

7./8. Schuljahr, Arbeitsheft Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihenausgabe: §Das erfolgreiche Unterrichtswerk - vollständig überarbeitet und exakt zugeschnitten auf den neuen Lehrplan für das Gymnasium in Thüringen.§Bewährtes: §- Aktualität,§- Anwendungsbezüge und§- Problemorientierung.§Neue Elemente: §- Methodenseiten zur Einführung von biologischen Arbeitsweisen sowie§- Zusammenfassungen und Aufgabenseiten am Ende der Kapitel, um das Gelernte zu sichern.§ Informationen zur Reihe: §Biologie plus §ist Teil eines neuen Konzepts für den mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht.§Viele fachübergreifende Bezüge und Angebote für projektorientiertes Arbeiten zeichnen das Lehrwerk aus. Damit leistet es einen Beitrag zur Umsetzung des ganzheitlichen Kompetenzmodells und eignet sich hervorragend für einen problemorientierten und zugleich lernzielorientierten Biologieunterricht.§Konzeption §Biologisches Wissen wird im Zusammenhang mit gesellschaftlichen Aspekten erarbeitet. Die Stoffbehandlung geht von der Erfahrungswelt und dem Alltag der Schüler/innen aus - und führt auch dorthin zurück. §Die problemorientierte Darstellung des Stoffes bezieht die Lernenden als Suchende und Forschende ein und regt sie zu selbsttätigem, einsichtigem Lernen an. §Fachübergreifende Seiten zu Themen der Umwelt, Gesundheit oder Energie öffnen den Blick für die Anwendungsbereiche der Biologie. §Projekte begünstigen soziale Lernformen und lassen die Schüler/innen über längere Zeit selbstständig Aufträge mit ganzheitlicher Sichtweise bearbeiten. §Biologie plus §ist handlungs- und §lernzielorientiert. Anspruchsniveau und Progression fördern und fordern gleichermaßen. §Gestaltung §Das vierfarbige Layout überzeugt durch Großzügigkeit und klare Struktur. §Informative Grafiken sowie Fotos aus Alltag, Wissenschaft und Technik ergänzen den Text und wecken das Interesse der Schüler/innen. §Begleitmaterialien §Das Arbeitsheft bietet differenzierte Übungen zur Vertiefung.§Die Handreichungen für den Unterricht enthalten Hinweise zur Unterrichtsgestaltung, Lösungen, Zusatzinformationen, Tipps zur Durchführung der Projekte und Kopiervorlagen.§

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7. Schuljahr, Arbeitsheft m. CD-ROM - 2827036362

46,95 z³

7. Schuljahr, Arbeitsheft m. CD-ROM Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihe: §Die Neubearbeitung von Zahlen und Größen §verbindet die bewährte Konzeption mit den Anforderungen der Bildungsstandards, denen zufolge die Schüler/innen sowohl prozessbezogene als auch inhaltsbezogene Kompetenzen erwerben sollen.§Mathematik selbstständig entdecken §Ansprechend gestaltete Einstiegsseiten §umreißen mit Text und Bild den Kapitelinhalt. §Das umfassende Aufgabenangebot §ist didaktisch vielschichtig angelegt. Es fördert gleichermaßen inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen: §- Einführende anwendungsbezogene Problemstellungen zum Erforschen und Entdecken auf jeweils einer ganzen Seite§- Differenziertes Material zum Üben, Anwenden und Vertiefen§- Kennzeichnung der Aufgaben nach didaktischem Charakter und Schwierigkeitsgrad durch Farbgebung und Symbol für prozessbezogene Kompetenzen§Auf den Methodenseiten §lernen die Schüler/innen Probleme zu lösen, zu argumentieren sowie Werkzeuge und Modelle zu nutzen. §Die offenen und komplexen Themenseiten §bieten Spielraum für selbstständiges, entdeckendes Lernen. Sie fördern fachübergreifenden projektartigen Unterricht. §Eine Testseite §mit Lösungen am Ende jedes Kapitels dient den Lernenden dazu, sich auf Klassenarbeiten und sonstige Tests vorzubereiten, ihre Leistung zu überprüfen und selbst einzuschätzen. §Eine Zusammenfassung §mit Beispielen erklärt wichtige Begriffe des Kapitels. §Die Bände für die Klassenstufen 8 und 10 enthalten im Anhang spezielle Übungsseiten zur Vorbereitung auf die Vergleichsarbeiten und Abschlussprüfungen. §Begleitmaterialien §Arbeitshefte mit CD-ROM §Kompakthefte, die das Grundwissen, die Methoden und die Tests eines Jahrgangs zusammenfassen §Ein Heft mit Lösungen zu allen Aufgaben §Kopiervorlagen mit Stoffverteilungsplan für die Lehrer/innen §

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Arbeitsheft für das 7. Schuljahr - 2827046071

62,21 z³

Arbeitsheft für das 7. Schuljahr Klett

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Das Arbeitsheft enthält zusätzliche Übungen zu folgenden Themen des Schülerbuches: Arbeitstechniken/Lesetraining, Texte verfassen und überarbeiten, Grammatik und Rechtschreibung. Das vierfarbige Heft leitet besonders das selbstständige Üben der Schülerinnen und Schüler an: Das Merkwissen und die Tipps auf der Klappseite geben Hilfestellungen zum Lösen der Aufgaben, vieleÜbungen ermöglichen eine Selbstüberprüfung. Symbole kennzeichnen besonders schwierige Aufgaben und komplexe Abschlussübungen."

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7. Schuljahr, Das Arbeitsheft Plus - 2826719021

45,62 z³

7. Schuljahr, Das Arbeitsheft Plus Cornelsen Verlagskontor GmbH

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Informationen zur Reihenausgabe: §Das bewährte Grundkonzept von Doppel-Klick §- nun erweitert und differenziert: für heterogene Schülergruppen und zur gezielten Vorbereitung auf den mittleren Schulabschluss.§Ein Lehrwerk für alle: differenziert - integriert - kompetenzorientiert §Integrativ: §ein Lehrwerk für alle Bereiche des Deutschunterrichts in einem Band §Kompetenzorientiert §durch klare Schwerpunktsetzung in jedem Kapitel sowie systematische Trainingseinheiten zu allen im Lehrplan geforderten Kompetenzen §Differenzierung nach unten §mit Hilfen, Starthilfen, Wörterlisten §Differenzierung nach oben §durch weiterführende Einheiten, komplexere Aufgaben und Wahlaufgaben §Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik wird elementar einbezogen. §Prinzipien §Didaktik und Methodik sind auf heterogene Schülergruppen abgestimmt. §Klare Progression im Kompetenzerwerb bis zur Abschlussprüfung §Klare Differenzierung §Integratives und systematisches Lernen §Interkulturelles und fachübergreifendes Lernen §Selbstevaluation §Transparenz §Das Lehrwerk ist übersichtlich gegliedert:§Themenkapitel mit zwei Kompetenzschwerpunkten §Trainingseinheiten zu den Kompetenzschwerpunkten §Gattungen, Autoren und Medien §Arbeitstechniken trainieren §Die Kompetenzschwerpunkte sind im Inhaltsverzeichnis und in der Randspalte aufgeführt. §In der Differenzierenden Ausgabe Nordrheinwestfalen sind den Kompetenzschwerpunkten jeweils die verschiedenen Aufgabentypen der Kernlehrpläne zugeordnet. Sowohl Kompetenzschwerpunkte als auch Aufgabentypen sind im Inhaltsverzeichnis übersichtlich ausgewiesen.§Die Arbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM in zwei Varianten §Arbeitsheft Basis §für Grundanforderungen §Arbeitsheft Plus §für höhere Anforderungen. §Die Arbeitshefte enthalten systematisch angelegte Einheiten zu den zentralen Kompetenzschwerpunkten, die jeweils mit einer Selbstevaluation abschließen. Ein Kompetenztest mit den Aufgabenformaten der Lernstandstests bildet den Abschluss der Arbeitshefte. Mit "W" gekennzeichnete Aufgaben eignen sich zur Differenzierung; auf der CD-ROM gibt es weitere Übungen dazu.§Weitere Materialien §Die editierbaren Arbeitsblätter aus den Kopiervorlagen zur Differenzierung mit CD-ROM §nehmen die Kompetenzschwerpunkte des Schülerbuchs auf und differenzieren auf zwei Niveaus. Zusätzlich gibt es Vorschläge für Klassenarbeiten und Lernstandstests. §Die Handreichungen für den Unterricht §präsentieren Erläuterungen und Lösungshinweise. §Detaillierte Übersichten zeigen alle Differenzierungsmöglichkeiten im Schülerbuch, in den Kopiervorlagen sowie in den differenzierenden Arbeitsheften. §Der digitale Unterrichtsplaner §unterstützt Lehrkräfte bei der Planung und Durchführung ihres Unterrichts. Alle Seiten des Schülerbuchs sind mit dem didaktischen Kommentar und geeigneten Zusatzmaterialien verknüpft. Sie können über das Internet mit neuen Angeboten zum Herunterladen ergänzt werden. §

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7. Schuljahr, Arbeitsheft - 2827082515

45,62 z³

7. Schuljahr, Arbeitsheft Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihe: §Aktiver Mathematikunterricht, der alle Schüler/innen fördert §Konzept §Klick! Mathematik §berücksichtigt die individuelle Lernausgangslage der Schüler/innen mit dem Förderschwerpunkt Lernen. §Klare und überschaubare Lernstrukturen, auf das Wesentliche reduzierte Inhalte und die klare Gliederung fordern sie zum mathematischen Denken heraus und bauen ihre Handlungskompetenz auf.§Prinzipien des Lehrwerks §Aktiv-entdeckendes Lernen §Operatives Üben §Individuelle Förderung für alle §Anschaulich und lebensnah §Klare Strukturen §Schülerbuch §Das Schülerbuch schafft die Verbindung zwischen ganzheitlichem Lernen und individuellen Lernwegen. Die Isolation der Schwierigkeiten (Vorgehen in kleinen Schritten) und die Vorgabe fester Lösungswege macht es den Schülerinnen und Schülern leichter, sich mathematische Grundkenntnisse und -fertigkeiten anzueignen. Das Übungs- und Anwendungsangebot sorgt für einsichtiges und produktives Üben und das Anwenden, Wiederholen und Festigen der mathematischen Inhalte. Klick! Mathematik §ist lebensverbunden, das Lehrwerk berücksichtigt konsequent die Lebenswelt der Schüler/innen.§Arbeitsheft §Das Arbeitsheft ist auf das Schülerbuch abgestimmt. Mit seiner Fülle von Aufgaben zum Üben, Festigen und Wiederholen orientiert es sich tendenziell am unteren Leistungsniveau. Auf jeder Arbeitsheftseite gibt es einen Verweis auf die zugehörigen Seiten im Schülerbuch, bei jeder Aufgabe ist der Schwierigkeitsgrad angegeben.§Handreichungen für den Unterricht §Tests und weitere Materialien für die unterrichtsbegleitende Diagnose des Lernfortschritts §Hinweise zur Nutzung der Schülerbuch- und Arbeitsheftseiten, unter anderem mit förderdiagnostischen Hinweisen §Kopiervorlagen mit CD-ROM §Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung §CD-ROM mit allen Arbeitsblättern als editierbare Word-Dateien und als PDF-Dateien (zusätzlich ab Klasse 5: Lösungen für das Schülerbuch und für das Arbeitsheft) §

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7. Schuljahr, Arbeitsheft - 2826912057

62,21 z³

7. Schuljahr, Arbeitsheft Klett

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Üben, Üben, Üben ..., um sicher in der Rechtschreibung zu werden. Das Heft bringt eine reiche Anzahl von Übungen zu- Nachschlagen im Wörterbuch - Groß- und Kleinschreibung - Wörter mit kurz gesprochenem Vokal - Wörter mit lang gesprochenem Vokal - Schwierigkeiten bei der Konsonantenschreibung - Fremdwörter - Schwierigkeiten bei der Vokalschreibung - Wörter mit s-Laut - Getrennt- und Zusammenschreibung In der Mitte befindet sich der Lösungsteil. Das Heft ist einsetzbar im Unterricht und auch zu Hause am Nachmittag."

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7. Schuljahr, Arbeitsheft: Rechtschreiben, Grammatik - 2837115794

40,48 z³

7. Schuljahr, Arbeitsheft: Rechtschreiben, Grammatik Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihe: §Ein Lehrwerk für alle Bereiche des Deutschunterrichts §Grundlage für die Themenwahl bilden neben den Deutschlehrplänen auch die Lehrpläne anderer Fächer. Klick! Deutsch §berücksichtigt bereits ab Band 5 das Thema Berufsorientierung; ab Band 8 ist es Schwerpunkt. Spezielle Einheiten zur Prüfungsvorbereitung enthält Band 10 (in den Kopiervorlagen ab Klasse 8).§Prinzipien des Lehrwerks §Integratives, vernetztes Lernen §Lernen mit konsequentem Lebensweltbezug und Vorbereitung auf die Arbeitswelt §Fachspezifisch und überfachlich einsetzbare Strategien und Methoden, die schrittweise eingeführt und kontinuierlich angewendet werden §Berücksichtigung der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik §Konsequente Differenzierung §Übersichtliche Gliederung §Das Lehrwerk gliedert sich in Themenkapitel, Lesekapitel, Trainingseinheiten zu Grammatik und Rechtschreiben §.§Ab Band 8 gibt es zusätzlich Trainingseinheiten zum Beruf §.§Themenkapitel §Aktivierung des Vorwissens: Anknüpfen an eigene Erfahrungen sowie an Inhalte anderer Fächer §Zentrales Material mit Lese- und Schreibaufgaben §Weiterführende Texte, Übungen, Projektideen §Lesekapitel §Gedichte und Erzähltexte werden produktionsorientiert erschlossen und regen an zum Erzählen und Weiterlesen.§Trainingseinheiten zu Grammatik und Rechtschreiben §Induktive Vorgehensweise §Konsequente Funktionalität §Elementarisierung §Kopiervorlagen mit CD-ROM §Umfangreiches Differenzierungsmaterial auf mehreren Niveaus, passgenau zum Schülerbuch. §Die beigefügte CD-ROM ermöglicht durch editierbare Kopiervorlagen und zusätzliche Materialien weitere Individualisierung und hilft beim Erstellen individueller Förderpläne. §Die Arbeitshefte Schreiben/Lesen und Rechtschreiben/Grammati k §Phänomene des Schülerbuchs werden in anderen alltags- und berufsrelevanten Kontexten geübt und gefestigt. §Das-kann-ich-Seiten §dienen der Überprüfung des Lernfortschritts. §Ab Band 9: Integriertes Arbeitsheft zur Vorbereitung auf Beruf und Leben §Handreichungen für den Unterricht §Knapp und übersichtlich: Erläuterungen zum Inhalt, Lösungen, Tipps zur Differenzierung§

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7./8. Schuljahr, Arbeitsheft - 2826781108

45,45 z³

7./8. Schuljahr, Arbeitsheft Schroedel

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Den LINDER gibt es jetzt bereits ab Klasse 7, sodass dieser zuverlässige Begleiter den Schülerinnen und Schülern bereits beim Einstieg in die Biologie zur Verfügung steht.§Für den "kleinen" LINDER gilt der gleiche qualitative Anspruch, den Sie aus der SII gewohnt sind - altersgerecht und verständlich umgesetzt. Gleichzeitig werden die nach den Bildungsstandards eingeführten Kompetenzbereiche in angemessener Weise berücksichtigt. So ist das Fachwissen der entsprechenden Klassenstufe angepasst, und die verschiedenen Basiskonzepte werden anhand von geeigneten Beispielen sukzessive im Buch eingeführt und erläutert.§Bei der Formulierung der Aufgaben und der Beschreibung wichtiger Arbeitsweisen wird auf die Kompetenzen Erkenntnisgewinnung, Bewertung und Kommunikation abgezielt.§Konzept §Das klare, ruhige Layout und durchdachte konzeptionelle Elemente fördern das selbstständige Arbeiten und vernetzte Lernen.§Auf den Einstiegsseiten wird an motivierenden Beispielen in das Thema des jeweiligen Hauptkapitels eingeführt. §Streifzüge liefern obligate, fachübergreifende Inhalte. §Wissen kompakt ermöglicht eine Erweiterung des biologischen Grundwissens. §Methodenseiten erklären allgemeine und biologische Arbeitsmethoden. §Materialgebundene Aufgaben und Versuche bieten vielfältige Übungsmöglichkeiten. §Zusammenfassungen wiederholen zentrale Inhalte im Kontext der Basiskonzepte. §Wissen vernetzt dient der Festigung und Vernetzung der vermittelten Inhalte über das jeweilige Hauptkapitel hinaus.

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7. Schuljahr, Arbeitsheft m. CD-ROM - 2826662393

43,30 z³

7. Schuljahr, Arbeitsheft m. CD-ROM Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihenausgabe: §Die bewährte Konzeption von Lernstufen Mathematik §setzt die neuen Kernlehrpläne passgenau um. Im Vordergrund steht die individuelle Förderung der Schüler/innen.§Differenzierung aller Übungsaufgaben auf zwei Niveaus und regelmäßige Lernstandskontrollen §Einprägsame Merksätze §fassen das Wesentliche zusammen und erläutern es schülergerecht am Beispiel. §Übersichtlich auf einer Doppelseite: §Jede Lerneinheit gliedert sich klar in handlungsorientierte Erarbeitungsaufgaben, Wissensdarstellung und Basisübungen. Das didaktisch vielschichtige Aufgabenangebot fördert die Schüler/innen und gewährt ihnen Einblicke in die Berufswelt. §Differenzierte Übungsaufgaben: §Der gesamte Übungsapparat wird konsequent auf zwei Niveaus angeboten, was eine Paralleldifferenzierung ermöglicht. Bei den vermischten Übungen am Ende der Kapitel stehen vernetzendes Üben und Anwenden im Vordergrund. §Diagnose des Leistungsstands und Sicherung der Standards: §In drei Tests pro Kapitel können die Schüler/innen ihren Lernstand überprüfen. Der Einstiegstest prüft die Voraussetzungen und aktiviert das Vorwissen. Im Zwischentest wird das Gelernte schülergerecht überprüft. Die Aufgaben beider Tests liegen auf zwei Niveaus vor. Der Abschlusstest bereitet auf die Klassenarbeit vor. §Themen- und Methodenseiten: §Die fächerübergreifenden Themenseiten fördern das vernetzende Anwenden der erworbenen Kompetenzen. Vielfältige Methodenseiten trainieren den Gebrauch der wichtigsten Werkzeuge im Mathematikunterricht. §Auf einen Blick: §Am Ende jedes Kapitels werden die wichtigsten Inhalte kurz zusammengefasst und anhand von Beispielen erklärt. §Mathematik in Sachkontexten: §Im Kapitel Sachrechnen/Vernetzte Aufgaben wird das Erlernte an einem Alltagsthema schülernah angewendet. §Materialien für Schüler/innen §Arbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM für die täglichen Übungen§Begleitmaterialien für Lehrkräfte §Editierbare Kopiervorlagen auf zwei Niveaus mit Lösungen, Spezielle Kopiervorlagen für Schüler/innen mit dem Förderschwerpunkt Lernen, §Stoffverteilungsplan und CD-ROM §Lehrerfassung des Schülerbuchs mit Lösungen und didaktischen Hinweisen §Lösungen zum Schülerbuch §

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7. Schuljahr, Das Arbeitsheft Basis, m. CD-ROM - 2826690124

65,86 z³

7. Schuljahr, Das Arbeitsheft Basis, m. CD-ROM Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihenausgabe: §Das bewährte Grundkonzept von Doppel-Klick §- nun erweitert und differenziert: für heterogene Lerngruppen und zur gezielten Vorbereitung auf den mittleren Schulabschluss.§Ein Lehrwerk für alle §Differenzierung nach oben: §mit "Z" gekennzeichnete weiterführende Einheiten; komplexere Aufgaben §Differenzierung nach unten: §Trainingseinheiten, Starthilfen, Wörterlisten §Mit "W" gekennzeichnete Wahlaufgaben differenzieren nach Lerntyp und Neigung §Zusatzmaterial für inklusiven Unterricht §Differenzierung mit zwei Arbeitsheften sowie mit Kopiervorlagen auf zwei Niveaus §Prinzipien §Klare Progression im Kompetenzerwerb bis zur Abschlussprüfung §Transparente Differenzierung §Integratives und systematisches Lernen §Interkulturelles und fachübergreifendes Lernen §Stringente und konsequente Leseförderung spiralcurricular §Selbstevaluation §Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik als Grundprinzip §Transparenter Aufbau §Themenkapitel mit zwei Kompetenzschwerpunkten - klar ausgewiesen §Trainingseinheiten zu den Kompetenzschwerpunkten §Gattungen, Autoren und Medien §Training Arbeitstechniken §Training Rechtschreiben und Grammatik §Wissenswertes auf einen Blick §Die Arbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM in zwei Varianten §Das Arbeitsheft Basis §für Grundanforderungen und§das Arbeitsheft Plus §für höhere Anforderungen:§Systematische Einheiten zu den zentralen Kompetenzschwerpunkten mit Selbstevaluation §Ab Klasse 9 zusätzlich Training der Prüfungsaufgabenformate §In Klasse 10 Schwerpunkt Prüfungsvorbereitung §CD-ROM mit ca. 350 zusätzlichen interaktiven Übungen auf zwei Niveaus zu allen Arbeitsheft-Kapiteln §Für den Einsatz im Unterricht auch als Schullizenz §Kopiervorlagen zur Differenzierung mit CD-ROM §Editierbare Arbeitsblätter zu allen Kompetenzschwerpunkten auf zwei Niveaus mit Lösungen §Vorschläge für Klassenarbeiten mit Beurteilungsbogen, Diagnose- und Förderempfehlungen §Tests zum Leseverstehen auf zwei Niveaus mit Lösungen §Arbeitsblätter für DaZ auf der CD-ROM §Editierbarer Diagnosebogen für die Lernstandsentwicklung §Materialien für den inklusiven Unterricht für Lernende mit erhöhtem Förderbedarf - mit CD-ROM §Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte §80 passgenaue Kopiervorlagen zu zentralen Kompetenzen §Praktische Hinweise in tabellarischer Form zum Einsatz im Unterricht §Handreichungen für den Unterricht §Alle Materialien im Überblick §Detaillierte Übersichten: Differenzierungsmöglichkeiten im Schülerbuch, mit den Kopiervorlagen und den differenzierenden Arbeitsheften §Erläuterungen und Lösungshinweise §Diagnose- und Förderempfehlungen zu den Kernkompetenzen der Themenkapitel §Digitaler Unterrichtsplaner §Passend zum Schülerbuch: editierbare Kopiervorlagen, Tests und Klassenarbeitsvorschläge sowie didaktische Kommentare §Hörtexte mit Übungen zum Hörverstehen §Ausgewählte Schülerbuchtexte im editierbaren Word-Format §Arbeitsheftseiten und Screenshots aus der Arbeitsheftsoftware §Interaktive Folien für Whiteboard oder Beamer ( PowerPoint §) §Textwerkzeuge zur Erstellung eigener Arbeitsblätter §Stoffverteilungspläne §Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer §Auf das Schülerbuch abgestimmte Interaktive Tafelbilder §als editierbare PowerPoint §-, ActivInspire- §und SMART Notebook §-Dateien - sofort einsetzbar §Umfangreiche Tafelbilder zur Grammatik und Rechtschreibung §Multimedialer Materialpool mit Texten und Bildern, Arbeitstechniken und Checklisten §Zum Download §Kostenloser Eingangstest zur Diagnose in den Bereichen Lesen, Schreiben, Rechtschreiben und Grammatik für Klasse 5 §Dazu Förderempfehlungen als PDF- und Word-Datei §

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