krainaksiazek 8 klasse arbeitsheft 20100566

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Arbeitsheft Chemie 8./9. Klasse, Gymnasium / Gesamtschule Nordrhein-Westfalen - 2826766402

40,31 z³

Arbeitsheft Chemie 8./9. Klasse, Gymnasium / Gesamtschule Nordrhein-Westfalen Stark

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Ideal für den Einsatz im Unterricht: abwechslungsreiche Übungsaufgaben zu den Kompetenzbereichen Compréhension écrite, Compréhension orale, Emploi de la langue, Production de texte, Production orale; inklusive Audio-CD mit allen Hörverstehenstexten; interessantes Material aus der Lebenswelt junger Menschen.

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8. Klasse, Arbeitsheft - 2826985434

35,67 z³

8. Klasse, Arbeitsheft Duden Schulbuch Verlag

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zum Titel: §§Für das 8. Schuljahr§§ Informationen zur Reihe: §§Die Regionalausgaben der Reihe Duden Physik§knüpfen an die bisherigen bewährten Lehrbücher fürs Gymnasium an. Die Reihe verbindet eine klare, systematische Darstellung der grundlegenden Inhalte mit neuen Elementen, die auf die Entwicklung von Kompetenzen gerichtet sind.§§Die Regionalausgaben enthalten alle in den jeweiligen Lehrplänen ausgewiesenen verbindlichen Inhalte sowie fakultative Vertiefungen.§§Kennzeichnend für die Lehrbücher sind§§die schülergerechte, an den Basiskonzepten Materie, Wechselwirkungen, System §und Energie§orientierte Aufbereitung der physikalischen Grundlagen,§die explizite Darstellung von Methoden in Verbindung mit Beispielen und Aufgaben,§ein breites und differenziertes Aufgabenangebot mit vielfältigen Möglichkeiten zur Erweiterung der Selbst- und Sozialkompetenz. §

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8. Klasse, Arbeitsheft - 2826942178

43,30 z³

8. Klasse, Arbeitsheft Duden Schulbuch Verlag

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihe: §§Die Bücher passen inhaltlich und konzeptionell genau zu den weiterentwickelten Lehrplänen für das Gymnasium. Ihre vielfältigen Themen- und Aufgabenangebote sowie die Darstellung von Verfahren und Rechenvorteilen unterstützen einen kompetenzorientierten Unterricht.§§Das Lehrwerk punktet mit:§§Sicherung der Standards durch die systematische und zielgerichtete Entwicklung der geforderten mathematischen Kompetenzen§Attraktive und umfassende Aufgaben zum Wiederholen, Üben und Knobeln, zum Anwenden sowie zur Selbstkontrolle§Klare Strukturen für selbstständiges Lernen durch eine nutzerfreundliche Gestaltung und gut strukturierte Zusammenfassungen §§Neben dem Schülerbuch runden ein Arbeitsheft sowie Lehrermaterial das Angebot ab.§

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8. Klasse, Arbeitsheft, m. CD-ROM - 2827024971

45,62 z³

8. Klasse, Arbeitsheft, m. CD-ROM Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihenausgabe: §Motivierend - aktivierend - ergebnissichernd §Das Lehrwerk Fokus Mathematik §- entwickelt von erfahrenen Praktikern auf der Basis didaktischer und methodischer Erkenntnisse. Die Regionalausgaben sind sorgfältig auf die aktuellen Lehrpläne der Bundesländer abgestimmt.§Der Aufbau §Kapiteleinstieg - motivierend und orientierend §Optisch attraktive Einstiegsseiten §wecken das Interesse am Thema. Sie orientieren sich an der Erfahrungswelt der Altersgruppe und vermitteln erste Informationen zum neuen Stoff.§Themenseiten §stellen Bezüge zwischen Mathematik und anderen Fächern oder Lebensbereichen her. Methodenseiten §thematisieren immer wiederkehrende Arbeitsweisen im Mathematikunterricht. Die Aufgabenstellungen berücksichtigen Erfahrungen der Lernenden und bereiten auf die Inhalte und Arbeitsweisen des Folgekapitels vor.§Arbeitsaufträge - aktiv-entdeckendes Lernen von Anfang an §Aufträge §zu Beginn jedes Abschnitts fordern zum Problemlösen auf - in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit. Indem die Schüler/innen die zentralen Begriffe und Zusammenhänge erschließen, lernen sie Mathematik als sinnvolles Instrument kennen, um ihre Umwelt zu durchdringen. Dabei bleibt Raum für eigene Ideen und unterschiedliche Lösungsansätze.§Im Anschluss zeigt das Lehrwerk an einem der Arbeitsaufträge Schritt für Schritt die mathematischen Begründungszusammenhänge auf.§Aufgaben - effizientes Üben mit System §Der umfangreiche Aufgabenteil ist mehrstufig gegliedert:§Trainieren §: Die Schüler/innen üben grundlegende Techniken. §Anwenden §erhöht bereits die Komplexität. §Vernetzen §der neuen Inhalte mit inner- und außermathematischen Themen fördert nachhaltiges Lernen und bildet die Grundlage für anspruchsvollere Lernsituationen. §Noch fit? §Diese Rubrik festigt früher behandelte Inhalte. §Aufgabe der Woche §: Hier sind kreative Lösungsansätze gefragt - und die Bereitschaft, sich ausdauernd mit einem mathematischen Problem zu beschäftigen. §Das letzte Kapitel widmet sich ganz dem vernetzten Anwenden und der Vertiefung. Hier können die Lernenden vor allem das mathematische Modellieren §üben. §Wissensüberprüfung §Qualitätssicherung wird bei Fokus Mathematik §großgeschrieben: Jedes Kapitel endet mit einer Testseite, die zur Selbstevaluation anregt. Die Lösungen stehen im Anhang.§Auf einen Blick §Die Zusammenfassungen der einzelnen Kapitel und der Überblick über das Grundwissen im Anhang dienen der Wiederholung sowie der Vorbereitung auf Tests und Klassenarbeiten.§Das ganze Programm §Arbeitsheft mit CD §: ein modernes Konzept, das die Möglichkeiten der neuen Technik sinnvoll nutzt §Fokus kompakt §: das ganze Schuljahr in einem Heft §Lösungen und Handreichungen §: passgenaue Kopiervorlagen und vieles mehr §Klassenarbeitstrainer §: Beispiele zu Klassenarbeiten, die auch die neuen Anforderungen berücksichtigen §Online-Portal §: exakt zum Lehrbuch passendes Internet-Angebot §Digitaler Stoffverteilungsplaner §: Schuljahresplanung flexibel per Mausklick, wahlweise als Download oder auch als CD-ROM. Der Planer erstellt automatisch eine realistische, stundengenaue Verteilung des Lehrbuchstoffes auf die verfügbaren Stunden des Schuljahres. Er kann an persönliche Vorgaben und Erfordernisse angepasst werden. §

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8. Klasse, Arbeitsheft - 2826998607

48,11 z³

8. Klasse, Arbeitsheft Schöningh im Westermann

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Das Arbeitsheft enthält Differenzierungs- und Übungsmaterial für die Schülerinnen und Schüler. Dabei werden alle Bereiche des Deutschunterrichts berücksichtigt. Thematisch nimmt es Bezug auf den Schülerband, es ist jedoch auch unabhängig davon einsetzbar.§

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8. Klasse, Arbeitsheft - 2827044858

39,48 z³

8. Klasse, Arbeitsheft Klett

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Das Arbeitsheft zur Sprachförderung - zu allen Kompetenzbereichen - EXTRA-Aufgaben für alle, die schon selbstständiger arbeiten können - viele Übungen zur Differenzierung und Sprachförderung So erreicht jeder sein Ziel."

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Klasse 7, Arbeitsheft - 2826833979

41,80 z³

Klasse 7, Arbeitsheft Westermann

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Die Arbeitshefte umfassen 88 Seiten mit vielfältigen Übungsangeboten zur Sicherung und Vertiefung der Kernkompetenzen:§Schreiben §lineare und nicht lineare Texte lesen und verstehen §Literatur erschließen §Rechtschreibung und Zeichensetzung §Sprache und Sprachgebrauch §Arbeitstechniken §Die Schülerinnen und Schüler erhalten zu allen Kompetenzbereichen Aufgaben und Übungen zur Differenzierung. Ein 8-seitiger Lösungsteil zur Selbstkontrolle ist eingelegt.§

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8. Schuljahr, Das Arbeitsheft Plus - 2826690145

45,62 z³

8. Schuljahr, Das Arbeitsheft Plus Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihenausgabe: §Das bewährte Grundkonzept von Doppel-Klick §- nun erweitert und differenziert: für heterogene Lerngruppen und zur gezielten Vorbereitung auf den mittleren Schulabschluss.§Ein Lehrwerk für alle §Differenzierung nach oben: §mit "Z" gekennzeichnete weiterführende Einheiten; komplexere Aufgaben §Differenzierung nach unten: §Trainingseinheiten, Starthilfen, Wörterlisten §Mit "W" gekennzeichnete Wahlaufgaben differenzieren nach Lerntyp und Neigung §Zusatzmaterial für inklusiven Unterricht §Differenzierung mit zwei Arbeitsheften sowie mit Kopiervorlagen auf zwei Niveaus §Prinzipien §Klare Progression im Kompetenzerwerb bis zur Abschlussprüfung §Transparente Differenzierung §Integratives und systematisches Lernen §Interkulturelles und fachübergreifendes Lernen §Stringente und konsequente Leseförderung spiralcurricular §Selbstevaluation §Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik als Grundprinzip §Transparenter Aufbau §Themenkapitel mit zwei Kompetenzschwerpunkten - klar ausgewiesen §Trainingseinheiten zu den Kompetenzschwerpunkten §Gattungen, Autoren und Medien §Training Arbeitstechniken §Training Rechtschreiben und Grammatik §Wissenswertes auf einen Blick §Die Arbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM in zwei Varianten §Das Arbeitsheft Basis §für Grundanforderungen und§das Arbeitsheft Plus §für höhere Anforderungen:§Systematische Einheiten zu den zentralen Kompetenzschwerpunkten mit Selbstevaluation §Ab Klasse 9 zusätzlich Training der Prüfungsaufgabenformate §In Klasse 10 Schwerpunkt Prüfungsvorbereitung §CD-ROM mit ca. 350 zusätzlichen interaktiven Übungen auf zwei Niveaus zu allen Arbeitsheft-Kapiteln §Für den Einsatz im Unterricht auch als Schullizenz §Kopiervorlagen zur Differenzierung mit CD-ROM §Editierbare Arbeitsblätter zu allen Kompetenzschwerpunkten auf zwei Niveaus mit Lösungen §Vorschläge für Klassenarbeiten mit Beurteilungsbogen, Diagnose- und Förderempfehlungen §Tests zum Leseverstehen auf zwei Niveaus mit Lösungen §Arbeitsblätter für DaZ auf der CD-ROM §Editierbarer Diagnosebogen für die Lernstandsentwicklung §Materialien für den inklusiven Unterricht für Lernende mit erhöhtem Förderbedarf - mit CD-ROM §Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte §80 passgenaue Kopiervorlagen zu zentralen Kompetenzen §Praktische Hinweise in tabellarischer Form zum Einsatz im Unterricht §Handreichungen für den Unterricht §Alle Materialien im Überblick §Detaillierte Übersichten: Differenzierungsmöglichkeiten im Schülerbuch, mit den Kopiervorlagen und den differenzierenden Arbeitsheften §Erläuterungen und Lösungshinweise §Diagnose- und Förderempfehlungen zu den Kernkompetenzen der Themenkapitel §Digitaler Unterrichtsplaner §Passend zum Schülerbuch: editierbare Kopiervorlagen, Tests und Klassenarbeitsvorschläge sowie didaktische Kommentare §Hörtexte mit Übungen zum Hörverstehen §Ausgewählte Schülerbuchtexte im editierbaren Word-Format §Arbeitsheftseiten und Screenshots aus der Arbeitsheftsoftware §Interaktive Folien für Whiteboard oder Beamer ( PowerPoint §) §Textwerkzeuge zur Erstellung eigener Arbeitsblätter §Stoffverteilungspläne §Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer §Auf das Schülerbuch abgestimmte Interaktive Tafelbilder §als editierbare PowerPoint §-, ActivInspire- §und SMART Notebook §-Dateien - sofort einsetzbar §Umfangreiche Tafelbilder zur Grammatik und Rechtschreibung §Multimedialer Materialpool mit Texten und Bildern, Arbeitstechniken und Checklisten §Zum Download §Kostenloser Eingangstest zur Diagnose in den Bereichen Lesen, Schreiben, Rechtschreiben und Grammatik für Klasse 5 §Dazu Förderempfehlungen als PDF- und Word-Datei §

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8. Schuljahr, Das Arbeitsheft Basis, m. Übungs-CD-ROM - 2841666289

65,86 z³

8. Schuljahr, Das Arbeitsheft Basis, m. Übungs-CD-ROM Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihenausgabe: §Das bewährte Grundkonzept von Doppel-Klick §- nun erweitert und differenziert: für heterogene Lerngruppen und zur gezielten Vorbereitung auf den mittleren Schulabschluss.§Ein Lehrwerk für alle §Differenzierung nach oben: §mit "Z" gekennzeichnete weiterführende Einheiten; komplexere Aufgaben §Differenzierung nach unten: §Trainingseinheiten, Starthilfen, Wörterlisten §Mit "W" gekennzeichnete Wahlaufgaben differenzieren nach Lerntyp und Neigung §Zusatzmaterial für inklusiven Unterricht §Differenzierung mit zwei Arbeitsheften sowie mit Kopiervorlagen auf zwei Niveaus §Prinzipien §Klare Progression im Kompetenzerwerb bis zur Abschlussprüfung §Transparente Differenzierung §Integratives und systematisches Lernen §Interkulturelles und fachübergreifendes Lernen §Stringente und konsequente Leseförderung spiralcurricular §Selbstevaluation §Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik als Grundprinzip §Transparenter Aufbau §Themenkapitel mit zwei Kompetenzschwerpunkten - klar ausgewiesen §Trainingseinheiten zu den Kompetenzschwerpunkten §Gattungen, Autoren und Medien §Training Arbeitstechniken §Training Rechtschreiben und Grammatik §Wissenswertes auf einen Blick §Die Arbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM in zwei Varianten §Das Arbeitsheft Basis §für Grundanforderungen und§das Arbeitsheft Plus §für höhere Anforderungen:§Systematische Einheiten zu den zentralen Kompetenzschwerpunkten mit Selbstevaluation §Ab Klasse 9 zusätzlich Training der Prüfungsaufgabenformate §In Klasse 10 Schwerpunkt Prüfungsvorbereitung §CD-ROM mit ca. 350 zusätzlichen interaktiven Übungen auf zwei Niveaus zu allen Arbeitsheft-Kapiteln §Für den Einsatz im Unterricht auch als Schullizenz §Kopiervorlagen zur Differenzierung mit CD-ROM §Editierbare Arbeitsblätter zu allen Kompetenzschwerpunkten auf zwei Niveaus mit Lösungen §Vorschläge für Klassenarbeiten mit Beurteilungsbogen, Diagnose- und Förderempfehlungen §Tests zum Leseverstehen auf zwei Niveaus mit Lösungen §Arbeitsblätter für DaZ auf der CD-ROM §Editierbarer Diagnosebogen für die Lernstandsentwicklung §Materialien für den inklusiven Unterricht für Lernende mit erhöhtem Förderbedarf - mit CD-ROM §Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte §80 passgenaue Kopiervorlagen zu zentralen Kompetenzen §Praktische Hinweise in tabellarischer Form zum Einsatz im Unterricht §Handreichungen für den Unterricht §Alle Materialien im Überblick §Detaillierte Übersichten: Differenzierungsmöglichkeiten im Schülerbuch, mit den Kopiervorlagen und den differenzierenden Arbeitsheften §Erläuterungen und Lösungshinweise §Diagnose- und Förderempfehlungen zu den Kernkompetenzen der Themenkapitel §Digitaler Unterrichtsplaner §Passend zum Schülerbuch: editierbare Kopiervorlagen, Tests und Klassenarbeitsvorschläge sowie didaktische Kommentare §Hörtexte mit Übungen zum Hörverstehen §Ausgewählte Schülerbuchtexte im editierbaren Word-Format §Arbeitsheftseiten und Screenshots aus der Arbeitsheftsoftware §Interaktive Folien für Whiteboard oder Beamer ( PowerPoint §) §Textwerkzeuge zur Erstellung eigener Arbeitsblätter §Stoffverteilungspläne §Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer §Auf das Schülerbuch abgestimmte Interaktive Tafelbilder §als editierbare PowerPoint §-, ActivInspire- §und SMART Notebook §-Dateien - sofort einsetzbar §Umfangreiche Tafelbilder zur Grammatik und Rechtschreibung §Multimedialer Materialpool mit Texten und Bildern, Arbeitstechniken und Checklisten §Zum Download §Kostenloser Eingangstest zur Diagnose in den Bereichen Lesen, Schreiben, Rechtschreiben und Grammatik für Klasse 5 §Dazu Förderempfehlungen als PDF- und Word-Datei §

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Arbeitsheft, 8. Schuljahr - 2826999837

50,60 z³

Arbeitsheft, 8. Schuljahr Dürr & Kessler

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Vermittlung des mathermatischen Grundwissens §Die Reihe bietet ein lehrplanbezogenes Fundamentum mit grundlegenden übungsformen an. Der lehrgangsorientierte Aufbau hat einen steigenden Schwierigkeitsgrad und berücksichtigt sowohl die Leistungsfähigkeit lernschwacher Schüler als auch das Zusammentreffen mehrerer Lernstufen in einer Klasse. Schwierige Aufgaben für leistungsstärkere Schüler sind mit einem roten Sternchen gekennzeichnet.§Einführung - übung - Wiederholung §Dieser dreischrittige Ansatz gewährleistet eine schülergerechte Erarbeitung der Lerninhalte: Der Einstieg erfolgt über eine bildliche Darstellung in Verbindung mit Arbeitsaufträgen. Dabei werden gezielt Partner- und Einzelarbeit eingesetzt. Die folgenden übungsmöglichkeiten sind so angelegt, dass sie eigenständiges üben ermöglichen und zum Erkennen mathematischer Strukturen und Gesetzmäßigkeiten führen. Die "Spielwiese" bzw. ab Klasse 7 der "Treffpunkt M" mit Denksport- und Knobelaufgaben runden die Kapitel ab.§Orientierung leicht gemacht §Farbige Randleisten, Themenlogos und Piktogramme erleichtern die Orientierung auf den Buchseiten. Auch die Leitfiguren "Herr und Frau Urzahl" zeigen z.B. Zusammenfassungen an und geben den Schülern Hinweise und Tipps.§Begleitmaterialien §Die Arbeitshefte weiten das übungsangebot zusätzlich aus und schaffen Raum zum Vertiefen und Wiederholen. Durch die angebotenen Lösungshilfen können die Schüler ihr Wissen selbstständig überprüfen und korrigieren.§

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8. Schuljahr, Neues Arbeitsheft mit Lösungen (Werkrealschule) - 2826842298

50,76 z³

8. Schuljahr, Neues Arbeitsheft mit Lösungen (Werkrealschule) Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihenausgabe: §Das Lehrwerk entwickelt spiralcurricular Basiswissen und bereitet gezielt auf die Abschlussprüfung vor.§Prinzipien §Vernetztes Lernen §Systematisches Training §Methodenkompetenz §Differenzierung §Grundwortschatzorientierung §Deutsch als Zweitsprache §Die Bereiche §Themen: §- Ein zentraler Text bietet Anlässe zum Sprechen, Lesen, Schreiben, Methodentraining.§- Ab Klasse 8 gezielte Prüfungsvorbereitung§- Extra Grammatik §und Extra Rechtschreiben §- Weiterführendes §mit Projektideen, Prüfungsvorbereitung, Texten§Gattungen/Autoren/Medien: §Literaturarbeit, Jugendbücher, Medien §Die Trainingskapitel: §- Arbeitstechniken und Methoden: §Texte lesen, überarbeiten, präsentieren, Prüfungsvorbereitung§- Alle wichtigen Schreibformen §- Systematische Rechtschreib- und Grammatikteile §Die Begleitmedien §Arbeitshefte mit Lösungen: Allgemeines Heft A; Heft B für besonderen Förderbedarf §Erläuterungen - Kopiervorlagen - Lösungen §Zum aktuellen Bildungsplan Werkrealschule §Berufsorientierung und gezielte Prüfungsvorbereitung§Das neue Arbeitsheft Werkrealschule §mit allen wichtigen Inhalten des aktuellen Bildungsplans, Selbstevaluation und Lösungen. Differenzierende Seiten in den Kopiervorlagen und als Online-Angebot §Kopiervorlagen zum Diagnostizieren und Differenzieren §auf Grundlage der 4B-Förderspirale: Diagnosen, differenzierende Arbeitsblätter auf zwei bis drei Niveaus, Seiten zur Selbstevaluation, Selbsteinschätzungs- und Feedbackbögen, Förderempfehlungen. CD-ROM mit editierbaren Arbeitsblättern, Lösungen. Plus: Differenzierende Seiten zum Arbeitsheft. §

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7./8. Schuljahr, Arbeitsheft - 2826781108

45,45 z³

7./8. Schuljahr, Arbeitsheft Schroedel

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Den LINDER gibt es jetzt bereits ab Klasse 7, sodass dieser zuverlässige Begleiter den Schülerinnen und Schülern bereits beim Einstieg in die Biologie zur Verfügung steht.§Für den "kleinen" LINDER gilt der gleiche qualitative Anspruch, den Sie aus der SII gewohnt sind - altersgerecht und verständlich umgesetzt. Gleichzeitig werden die nach den Bildungsstandards eingeführten Kompetenzbereiche in angemessener Weise berücksichtigt. So ist das Fachwissen der entsprechenden Klassenstufe angepasst, und die verschiedenen Basiskonzepte werden anhand von geeigneten Beispielen sukzessive im Buch eingeführt und erläutert.§Bei der Formulierung der Aufgaben und der Beschreibung wichtiger Arbeitsweisen wird auf die Kompetenzen Erkenntnisgewinnung, Bewertung und Kommunikation abgezielt.§Konzept §Das klare, ruhige Layout und durchdachte konzeptionelle Elemente fördern das selbstständige Arbeiten und vernetzte Lernen.§Auf den Einstiegsseiten wird an motivierenden Beispielen in das Thema des jeweiligen Hauptkapitels eingeführt. §Streifzüge liefern obligate, fachübergreifende Inhalte. §Wissen kompakt ermöglicht eine Erweiterung des biologischen Grundwissens. §Methodenseiten erklären allgemeine und biologische Arbeitsmethoden. §Materialgebundene Aufgaben und Versuche bieten vielfältige Übungsmöglichkeiten. §Zusammenfassungen wiederholen zentrale Inhalte im Kontext der Basiskonzepte. §Wissen vernetzt dient der Festigung und Vernetzung der vermittelten Inhalte über das jeweilige Hauptkapitel hinaus.

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8. Schuljahr, Arbeitsheft: Rechtschreiben, Grammatik - 2827098192

40,48 z³

8. Schuljahr, Arbeitsheft: Rechtschreiben, Grammatik Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihe: §Ein Lehrwerk für alle Bereiche des Deutschunterrichts §Grundlage für die Themenwahl bilden neben den Deutschlehrplänen auch die Lehrpläne anderer Fächer. Klick! Deutsch §berücksichtigt bereits ab Band 5 das Thema Berufsorientierung; ab Band 8 ist es Schwerpunkt. Spezielle Einheiten zur Prüfungsvorbereitung enthält Band 10 (in den Kopiervorlagen ab Klasse 8).§Prinzipien des Lehrwerks §Integratives, vernetztes Lernen §Lernen mit konsequentem Lebensweltbezug und Vorbereitung auf die Arbeitswelt §Fachspezifisch und überfachlich einsetzbare Strategien und Methoden, die schrittweise eingeführt und kontinuierlich angewendet werden §Berücksichtigung der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik §Konsequente Differenzierung §Übersichtliche Gliederung §Das Lehrwerk gliedert sich in Themenkapitel, Lesekapitel, Trainingseinheiten zu Grammatik und Rechtschreiben §.§Ab Band 8 gibt es zusätzlich Trainingseinheiten zum Beruf §.§Themenkapitel §Aktivierung des Vorwissens: Anknüpfen an eigene Erfahrungen sowie an Inhalte anderer Fächer §Zentrales Material mit Lese- und Schreibaufgaben §Weiterführende Texte, Übungen, Projektideen §Lesekapitel §Gedichte und Erzähltexte werden produktionsorientiert erschlossen und regen an zum Erzählen und Weiterlesen.§Trainingseinheiten zu Grammatik und Rechtschreiben §Induktive Vorgehensweise §Konsequente Funktionalität §Elementarisierung §Kopiervorlagen mit CD-ROM §Umfangreiches Differenzierungsmaterial auf mehreren Niveaus, passgenau zum Schülerbuch. §Die beigefügte CD-ROM ermöglicht durch editierbare Kopiervorlagen und zusätzliche Materialien weitere Individualisierung und hilft beim Erstellen individueller Förderpläne. §Die Arbeitshefte Schreiben/Lesen und Rechtschreiben/Grammati k §Phänomene des Schülerbuchs werden in anderen alltags- und berufsrelevanten Kontexten geübt und gefestigt. §Das-kann-ich-Seiten §dienen der Überprüfung des Lernfortschritts. §Ab Band 9: Integriertes Arbeitsheft zur Vorbereitung auf Beruf und Leben §Handreichungen für den Unterricht §Knapp und übersichtlich: Erläuterungen zum Inhalt, Lösungen, Tipps zur Differenzierung§

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8. Schuljahr, Arbeitsheft Basis mit Lernstandtests - 2826969245

48,11 z³

8. Schuljahr, Arbeitsheft Basis mit Lernstandtests Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zur Reihe: §Das konzentrierte Lern- und Übungsbuch §Standard Deutsch §konzentriert sich auf die Kernkompetenzen und ist auf die verpflichtenden Lerninhalte der Bildungsstandards ausgerichtet. In Schwerpunkten behandelt es die Kompetenzbereiche Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen/Mit Texten umgehen §sowie Sprache und Sprachgebrauch untersuchen §und wendet sie in Kontexten an.§Der transparente Aufbau des Lehrwerks und die stringente, wiederkehrende Kapitelstruktur helfen den Schülerinnen und Schülern, sich zu orientieren und selbstständig mit dem Buch zu arbeiten. Sie arbeiten in den vier Lernschritten Vorwissen aktivieren - Lerninhalte erarbeiten und Kompetenzen erwerben - den Lernfortschritt überprüfen - Gelerntes anwenden und vertiefen. §Zahlreiche Leistungsaufgaben und Lernstandstests machen schon ab Klasse 5 mit prüfungsüblichen Testformaten vertraut und bereiten auf Lernstandserhebungen sowie Abschlussprüfungen vor. Zentrale Methoden, Strategien und Arbeitstechniken werden altersgerecht vermittelt und angewendet - so entwickelt sich sukzessive Methodenkompetenz.§Standard Deutsch §bezieht wichtige Erkenntnisse der DaZ-Methodik ein. Ausgefeilte Differenzierungsansätze auf drei Niveaus fördern alle Schüler/innen optimal und individuell - je nach ihren Lernvoraussetzungen.§Die Schülerbücher für Nordrhein-Westfalen orientieren sich zusätzlich an den Aufgabentypen.§Arbeitshefte §Reichhaltiges Text- und Übungsangebot §Ab Klassenstufe 7 zwei differenzierende Arbeitshefte: Basis §für Grundanforderungen und Plus §für höhere Anforderungen §Ab Klassenstufe 9 gezieltes Training der Prüfungsaufgaben und Materialien für die Berufsvorbereitung §Lesehefte §Die Lesehefte zu jeder Doppeljahrgangsstufe befassen sich mit altersgemäßen Themen. §Ihr Ziel ist es, Lesefreude zu wecken und Lesekompetenz zu entwickeln. §Das Aufgaben- und Übungsangebot vermittelt zentrale Strategien zur Texterschließung und fördert den selbstständigen Umgang mit Texten. §Handreichungen §Der Komplettservice zur Unterrichtsvorbereitung:§Hinweise, Ideen und Lösungen zu jeder Seite des Schülerbandes §Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung auf bis zu drei Niveaus §Vorschläge für Klassenarbeiten mit differenziertem Erwartungshorizont, Tests, Diagnosebögen und Förderpläne für alle Lernbereiche §Stoffverteilungsplan §Beigefügte CD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten §

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8. Schuljahr, Arbeitsheft A plus (Werkrealschule) - 2826953309

53,25 z³

8. Schuljahr, Arbeitsheft A plus (Werkrealschule) Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Doppel-Klick entspricht den Bildungsstandards.§§Das Werk entwickelt spiralcurricular Basiswissen und bereitet von Anfang an und langfristig auf die Abschlussprüfung sowie auf den Start ins (Berufs-)Leben vor.§§Arbeitshefte mit Lösungen§Es gibt zwei Varianten: Allgemeines Heft A: für Baden-Württemberg ab Klasse 8 mit Zusatzmaterialien für WRS-Kurse§Heft B: für den besonderen Förderbedarf mit Übungsmaterial zu allen Bereichen, die besonders geübt werden müssen

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