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Die Schlimmen Buben In Der Schule. Frühere Verhältnisse - 2861739031

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Die Schlimmen Buben In Der Schule. Frühere Verhältnisse

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Wenn Schüler mobben - Aspekte Neuer Medien und Herausforderungen an die Schulsozialarbeit - 2862258391

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Wenn Schüler mobben - Aspekte Neuer Medien und Herausforderungen an die Schulsozialarbeit GRIN Verlag

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,2, Fachhochschule Hannover, 86 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mobbing unter Schülern wurde lange Zeit gesellschaftlich nicht wahrgenommen. In den Medien präsent war in Deutschland vor allem Mobbing am Arbeitsplatz. Inzwischen finden sich auch viele Artikel zu Mobbing unter Schülern, dem Thema dieser Diplomarbeit. Aufgrund seiner Aktualität besonders populär ist Mobbing mit Hilfe so genannter Neuer Medien . Dabei bleibt meist unklar, was Mobbing eigentlich ausmacht.Mit der zunehmenden wissenschaftlichen Erforschung des Phänomens steigt auchdie gesellschaftliche Akzeptanz. Auch in den rechtlichen Urteilen spiegelt sich zunehmend ein Bewusstsein um die Dimension dieser speziellen Form von Gewalt.Bundesweite Aufmerksamkeit erhielt im Jahr 2004 der Fall eines 17 Jahre altenBerufsschülers an der Hildesheimer Werner-von-Siemens-Schule, der über drei Monate auf brutalste Weise gequält und gedemütigt und dabei von seinen Peinigern per Handy gefilmt wurde. Die Haupttäter wurden zu 18 Monaten Jugendhaft verurteilt, die Mittäter erhielten niedrigere Strafen. (Vgl. SPIEGEL ONLINE 2005)Es müssen allerdings nicht körperliche Angriffe sein Beleidigungen, Hänseleienund Marginalisierung treffen die Opfer genau so schlimm. Die Brisanz des Themas wird deutlich, wenn man die Folgen für die Opfer bedenkt. Gerade Kinder und Jugendliche sind den aggressiven Übergriffen besonders hilflos ausgeliefert. Oft dauert es längere Zeit, bis Mobbing aufgedeckt wird und die Opfer entwickeln schwere psychosomatische Störungen. Die Erfahrungen, die sie in dieser wichtigen Entwicklungsphase machen, wirken prägend auf ihr späteres Leben. Es liegt in der Verantwortung der Erwachsenen, die sie in dieser Zeit begleiten, ihnen zur Seite zu stehen.Mit dieser Arbeit sollen aktuelle Forschungsergebnisse zum Thema Mobbing,Mobbing per interaktive Kommunikationsmedien, sowie Ansätze zur Gewaltpräventionund -intervention präsentiert und untersucht werden. Ziel ist es, das Phänomen zu beschreiben, zu erklären und mögliche Handlungsperspektiven auszumachen.[...]

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Schulpraktische Studien - Beobachtungen pädagogischer Situationen im Rahmen des Schulpraktikums - 2862035643

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Schulpraktische Studien - Beobachtungen pädagogischer Situationen im Rahmen des Schulpraktikums GRIN Verlag

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1, Universität Leipzig (Erziehungswissenschaftliche Fakultät), Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung Das Kennenlernen der Schule steht im Mittelpunkt des, im Grundstudium stattfindenden, Orientierungspraktikums.Habe ich mich richtig entschieden oder nicht, ist es doch nicht alles so schlimm, wie es in den Medien dargestellt wird, eigne ich mich überhaupt für diesen Beruf? Dies sind unter anderem die Fragen, mit denen ich schon bei der Einschreibung konfrontiert wurde. Die Antworten auf diese Fragen gibt es dann leider aber erst später, im eigentlichen Praktikum. In diesem Falle im September 2002. Um in dem Praktikum etwas zu lernen und nicht nur "hinten drin" zu sitzen, macht eine sinnvolle Aufgabe nötig. Warum soll eigentlich immer die Schule oder ein einzelner Schüler im Mittelpunkt stehen, warum nicht auch einmal eine ganze Klasse? Deshalb stellte ich mir die Aufgabe, die Beziehungen der Schüler in einer Klasse zu untersuchen. Der selbstgewählte zu bearbeitende Auftrag, siehe Punkt I, unterteilt sich in vier grobe Fragen. Zum Ersten: " Baut sich in der Klasse überhaupt eine Gruppenstruktur auf?", darauf aufbauend " Wenn ja, beeinflusst diese Struktur den Unterricht?". Auch der Lehrer, als passiver Teil einer möglichen Gruppe soll unter der Fragestellung: " Stimmt der Eindruck des Lehrers von der Struktur der Klasse mit der tatsächlichen überein?" untersucht werden. Ebenfalls soll die Wirkung der Gruppenstruktur auf den Lehrer, anhand der Frage " Ruft der Lehrer den, Schüler häufiger auf als andere?".Zur Beantwortung der oben genannten Fragen werden das Schüler- / Lehrerinterview, die Beobachtung des Unterrichts benutzt.Deshalb ergibt sich zwangsläufig eine Fragestellung, nach der das Praktikum zu bewerten ist. Aus diesem Grunde treten so banal erscheinende Fragen wie " Ist eine minutiöse Planung der einzelnen Stunde wirklich nötig/möglich und wie setzen die LehrerInnen dies um?" und " Welche Medien sind für spezielle (Geschichts-)Themen sinnvoll und praktikabel?" weiter in den Vordergrund. Die Beantwortung eben dieser Fragen kann nur durch meinen subjektiven Eindruck in Punkt II erfolgen. Eine Beschreibung der Schule, des sozialen Umfeldes / der Schülerschaft und den Unterrichtsvorrausetzungen erfolgt in Punkt III dieser Arbeit. Sehr dankbar bin ich allen LehrerInnen, die mir die Gelegenheit gegeben haben, in ihrem Unterricht zu hospitieren. " Vom Zusehen lernen." Zu diesem mir sehr wichtigem Faktor, gibt es im Punkt IV nähere Ausführungen....

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Kniha NENAD - 2862181676

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Kniha NENAD Edition Innsalz

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Der Name besiegelt das Schicksal eines Menschen. Dessen ist sich Nenad sicher. Und er hat mit seinem Namen kein Glück. Er wächst in einer Migrantenfamilie heran. Wird benachteiligt. In der Schule gehänselt, beschimpft. Im Gegensatz zu Kristian. Er hat alles, er bekommt alles, was er sich wünscht. So scheint es. In einer berührenden Erzählung begleitet die Autorin das Leben der beiden Buben die nebeneinander zu Männern werden. Ihre Welten prallen im Schmelztiegel des Wiener Stadtrands aufeinander, aneinander. Bis ihre beiden Schicksale schließlich so eng miteinander verbunden sind, dass sie untrennbar werden.

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