krainaksiazek lesen diktate vorbereiten und schreiben 20105554

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Lesen - Diktate vorbereiten und schreiben - 2841429672

114,26 z³

Lesen - Diktate vorbereiten und schreiben Klippert Medien in der AAP Lehrerfachverlage

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Schüler aktiv das betonte Lesen mit verteilten Rollen einzuüben, die Fünf-Schritt-Lesemethode zu trainieren, Sätze mit Lernwörtern zu bilden, Partner- und Schleichdiktate zu schreiben, u.v.m.

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Duden 150 Diktate 2. bis 4. Klasse - 2847099252

33,96 z³

Duden 150 Diktate 2. bis 4. Klasse Bibliographisches Institut, Berlin

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Die Diktatsammlung von Duden gibt Grundschülern Sicherheit beim Schreiben. Klar strukturiert nach Klassenstufen decken die abwechslungsreichen Übungsdiktate alle Bereiche der deutschen Rechtschreibung ab. Griffige Merksätze erklären die Rechtschreibregeln. Ein Einstiegskapitel für Eltern zeigt, wie Lehrer in der Schule diktieren. So können Eltern und Kinder gezielt üben und sich erfolgreich auf das nächste Diktat vorbereiten. Mit Diktatwörtern für die 1. Klasse. Alle Diktate sind auch als MP3-Datei zugänglich - ideal für das selbstständige Üben am PC oder auf dem Tablet oder Smartphone.

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Übungsprogramm zu Phonetik und Rechtschreibung - 2836339673

94,63 z³

Übungsprogramm zu Phonetik und Rechtschreibung Schmetterling Verlag

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Wollen ausländische KursteilnehmerInnen Rechtschreibung üben, beginnt die Suche nach geeignetem, flexibel einsetzbarem Material. Dies bietet jetzt in kompakter Form 'hören - sprechen - richtig schreiben', das neuartige kombinierte Übungsprogramms für die Grund- und Mittelstufe. Verfasser sind Endrik Schiemann und Martina Bölck. Deren Credo lautet: 'Nur was man richtig hören kann, kann man auch richtig schreiben und sprechen.' Konsequenterweise bieten sie in ihrem Buch nicht nur zahlreiche Hör- und Sprechübungen an, sondern vollziehen erstmals den Schritt von der Phonetik zum richtigen Schreiben. Hörübungen, Aussprachetipps, Zungenbrecher, Alltagsdialoge, Regeln selbst finden, Silbenrätsel, Partner- und Laufdiktate, Lückentests etc. sorgen dafür, dass beide Bereiche gezielt und abwechlungsreich trainiert werden können. Die Kapitel sind so zusammengestellt, dass mehrere ähnliche Laute mit ihren spezifischen phonetischen Problemen bzw. Rechtschreibproblemen behandelt werden (z.B. Wörter mit o, ö und e oder Wörter mit t, s, z und tz). So muss das Buch nicht von vorne bis hinten durchgearbeitet, sondern Probleme können gezielt bearbeitet werden, die für die jeweilige Lerngruppe interessant sind. Hören: Alle Hörübungen und Diktate auf der CD können anhand des Lösungsteils auch selbst gesprochen werden. Dies erleichtert, das Lerntempo an die Gruppe anzupassen. Die internationale Lautschrift wird für die Laute angegeben, ist aber keine Voraussetzung für die Übungen. Zu den Hör- und Ausspracheübungen gibt es im Abschnitt 'richtig schreiben' auch Wortschatzübungen (Buchstabensalat, Silbenrätsel). Die Hörübungen bauen in kleinen Schritten aufeinander auf: Zunächst sollen die Teilnehmer die Laute diskriminieren, dann isolieren, schließlich bei den Lückentexten im Kontext identifizieren. Sprechen: Hier soll der Zusammenhang zwischen Laut und Mund- bzw. Zungenposition deutlich werden. Im Abschnitt 'Aussprachetraining' finden sich Aussprachetipps, Zeichnungen und Übungen. Lesen und Sprechen: Bisher haben die Teilnehmer nachgesprochen, was sie gehört haben. In diesem Abschnitt wird deutlich, dass es bestimmte Regeln gibt, mit denen man vom Schriftbild auf die Aussprache schließen kann. Die Teilnehmer sollen versuchen, die Regeln anhand des Wortmaterials selbst zu erkennen. Entdeckendes Lernen beinhaltet Sammeln, Ordnen, Systematisieren ('SOS') und Regeln formulieren. Die vorangegangenen Übungen bieten dazu genügend Material. Richtig schreiben: Hier erlernen die Teilnehmer die wichtigsten Regeln, um vom Gehörten auf die Schreibweise zu schließen. Diese Regeln werden einerseits (i.d.R. selbst) erarbeitet und eingeübt, andererseits üben wir das Behalten von Wörtern in verschiedenen Übungen (Laufdiktat, Wörter einsetzen, Silbenrätsel, Kim-Spiel, Buchstabensalat). Die Autoren Martina Bölck und Endrik Schiemann sind seit vielen Jahren im Bereich Deutsch als Fremdsprache tätig und führen Fortbildungen zum Thema Phonetik/Rechtschreibung durch.

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7. Schuljahr, Arbeitsheft - 2827038113

46,51 z³

7. Schuljahr, Arbeitsheft Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Bewährter, transparenter Aufbau: systematisch und integrativ §Das Lehrwerk gliedert sich in die Kompetenzbereiche§Sprechen - Zuhören - Schreiben, §Lesen - Umgang mit Texten und Medien, §Nachdenken über Sprache sowie §Arbeitstechniken und Methoden. §Der Anhang fasst das gesamte Orientierungswissen strukturiert und verständlich zusammen.§Alle Kapitel sind übersichtlich im Dreischritt aufgebaut:§Basisteil: §Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose ( Testet euch! ) §Integration und Differenzierung: Dieser Schritt integriert einen weiteren Kompetenzbereich. Gleichzeitig werden die im ersten Teilkapitel erworbenen Kompetenzen mit exemplarischen Differenzierungsseiten ( Fordern und fördern §) angewendet und vertieft. §Klassenarbeitstraining oder Projekt: Hier geht es um vorbereitende Übungen zur Klassenarbeit ( Fit in ... ) und kreativ-produktives Anwenden des Gelernten in Projekten. §Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, diagnostizieren, differenzieren und fördern §Klare Lernprozessorientierung: von der Aktivierung des Vorwissens bis zur Selbstdiagnose §Exemplarische Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen ( Fordern und fördern ) §Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche §Stärken interkultureller und fachübergreifender Aspekte §Abschließendes prozessorientiertes Training der Klassenarbeitsaufgaben ( Fit in ... ) §Selbstständiges Arbeiten in Projekten (handlungsorientiertes und produktiv-gestaltendes Vorgehen) §Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, abschließende Übersicht des gesamten Orientierungswissens §Arbeitshefte §Die Arbeitshefte mit Lösungseinleger gibt es in zwei Varianten:§Arbeitshefte mit Lösungseinleger : Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte; Übungen zu den Bereichen Umgang mit Texten und Arbeitstechniken sowie Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests sind weitere wichtige Bestandteile §Arbeitshefte mit Lösungseinleger und Übungssoftware : CD-ROM mit rund 300 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen zu allen Arbeitsheft-Kapiteln §Handreichungen für den Unterricht mit digitalem Unterrichtsplaner auf CD-ROM §Der Komplettservice zur Unterrichtsvorbereitung:§Lösungsvorschläge mit Tafelbildern/Folien zu den Aufgaben des Schülerbands §Zahlreiche Kopiervorlagen mit differenzierenden Übungen §Vorschläge für Klassenarbeiten und Tests (mit Bewertungsraster), Diagnosebögen und Förderempfehlungen §Digitaler Unterrichtsplaner auf beigefügter CD-ROM: alle Kopiervorlagen im editierbaren Word-Format, Grafiken und Abbildungen zur Nutzung am Whiteboard, per Beamer oder OHP, Hörtexte mit Arbeitsblättern, Arbeitsblattgenerator, Stoffverteilungsplaner §Förderhefte §Die neu für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte wiederholen und fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch:§Leseverständnis sichern §Schreibfertigkeiten entwickeln §Rechtschreiben trainieren §Grammatik funktional anwenden §Ferienhefte §Diese etwas anderen Arbeitshefte für die Sommerferien führen jeweils durch einen spannenden Kriminalfall, wobei die Schülerinnen und Schüler spielerisch und effektiv ihr Wissen in Rechtschreibung, Grammatik, Lesen und Schreiben festigen und sich aufs nächste Schuljahr vorbereiten.§Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer §Sie bieten passgenau zum Schülerbuch fertige interaktive Tafelbilder für einen lebendigen, multimedialen Unterricht.§

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7. Schuljahr, Schülerbuch - 2826689436

120,70 z³

7. Schuljahr, Schülerbuch Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Bewährter, transparenter Aufbau: systematisch und integrativ §Das Lehrwerk gliedert sich in die Kompetenzbereiche§Sprechen - Zuhören - Schreiben, §Lesen - Umgang mit Texten und Medien, §Nachdenken über Sprache sowie §Arbeitstechniken und Methoden. §Der Anhang fasst das gesamte Orientierungswissen strukturiert und verständlich zusammen.§Alle Kapitel sind übersichtlich im Dreischritt aufgebaut:§Basisteil: §Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose ( Testet euch! ) §Integration und Differenzierung: Dieser Schritt integriert einen weiteren Kompetenzbereich. Gleichzeitig werden die im ersten Teilkapitel erworbenen Kompetenzen mit exemplarischen Differenzierungsseiten ( Fordern und fördern §) angewendet und vertieft. §Klassenarbeitstraining oder Projekt: Hier geht es um vorbereitende Übungen zur Klassenarbeit ( Fit in ... ) und kreativ-produktives Anwenden des Gelernten in Projekten. §Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, diagnostizieren, differenzieren und fördern §Klare Lernprozessorientierung: von der Aktivierung des Vorwissens bis zur Selbstdiagnose §Exemplarische Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen ( Fordern und fördern ) §Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche §Stärken interkultureller und fachübergreifender Aspekte §Abschließendes prozessorientiertes Training der Klassenarbeitsaufgaben ( Fit in ... ) §Selbstständiges Arbeiten in Projekten (handlungsorientiertes und produktiv-gestaltendes Vorgehen) §Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, abschließende Übersicht des gesamten Orientierungswissens §Arbeitshefte §Die Arbeitshefte mit Lösungseinleger gibt es in zwei Varianten:§Arbeitshefte mit Lösungseinleger : Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte; Übungen zu den Bereichen Umgang mit Texten und Arbeitstechniken sowie Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests sind weitere wichtige Bestandteile §Arbeitshefte mit Lösungseinleger und Übungssoftware : CD-ROM mit rund 300 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen zu allen Arbeitsheft-Kapiteln §Handreichungen für den Unterricht mit digitalem Unterrichtsplaner auf CD-ROM §Der Komplettservice zur Unterrichtsvorbereitung:§Lösungsvorschläge mit Tafelbildern/Folien zu den Aufgaben des Schülerbands §Zahlreiche Kopiervorlagen mit differenzierenden Übungen §Vorschläge für Klassenarbeiten und Tests (mit Bewertungsraster), Diagnosebögen und Förderempfehlungen §Digitaler Unterrichtsplaner auf beigefügter CD-ROM: alle Kopiervorlagen im editierbaren Word-Format, Grafiken und Abbildungen zur Nutzung am Whiteboard, per Beamer oder OHP, Hörtexte mit Arbeitsblättern, Arbeitsblattgenerator, Stoffverteilungsplaner §Förderhefte §Die neu für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte wiederholen und fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch:§Leseverständnis sichern §Schreibfertigkeiten entwickeln §Rechtschreiben trainieren §Grammatik funktional anwenden §Ferienhefte §Diese etwas anderen Arbeitshefte für die Sommerferien führen jeweils durch einen spannenden Kriminalfall, wobei die Schülerinnen und Schüler spielerisch und effektiv ihr Wissen in Rechtschreibung, Grammatik, Lesen und Schreiben festigen und sich aufs nächste Schuljahr vorbereiten.§Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer §Sie bieten passgenau zum Schülerbuch fertige interaktive Tafelbilder für einen lebendigen, multimedialen Unterricht.§

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9. Schuljahr, Schülerbuch - 2835641554

136,31 z³

9. Schuljahr, Schülerbuch Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zum Band: §Für den Abschluss der Sekundarstufe I §Das Orientierungswissen im Anhang von Band 9 ist um alle prüfungsrelevanten Inhalte der Sekundarstufe I erweitert und übersichtlich zusammengefasst. So lässt sich das Gelernte zur Vorbereitung auf Tests und Klassenarbeiten leicht nachschlagen und wiederholen.§Begleitmaterialien §Arbeitsheft mit Lösungseinleger §: Zum Vertiefen übungsintensiver Lernstoffe wie Grammatik, Rechtschreibung, Aufsatzerziehung oder Textanalyse - unabhängig vom Schülerband einsetzbar. §Trainingsheft §für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. §Handreichungen für den Unterricht §: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. § Informationen zur Reihenausgabe: §Übersichtlicher Aufbau §Das Deutschbuch §ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien §sowie Arbeitstechniken und Methoden §.§Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst.§Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut:§Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs, §Integration eines weiteren Lernbereichs, §Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten. §Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern §Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands §Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle §Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaustufen §Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen §Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen §Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM §Förderhefte §Die neu für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch:§Leseverständnis sichern §Schreibfertigkeiten entwickeln §Rechtschreiben trainieren §Grammatik funktional anwenden §Weitere Begleitmaterialien §Arbeitshefte mit Lösungseinleger §: Grammatik und Rechtschreibung bilden weiterhin die Schwerpunkte; neu sind Sachtexte verstehen §und Ich teste meinen Lernstand §. §Arbeitshefte mit CD-ROM §: interaktives Üben von Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik. §Trainingshefte §für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. §Handreichungen für den Unterricht §: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. §Digitaler Unterrichtsplaner §zum Erstellen von Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen. §

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9. Schuljahr, Arbeitsheft mit Lösungen - 2835641561

52,62 z³

9. Schuljahr, Arbeitsheft mit Lösungen Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zum Band: §Für den Abschluss der Sekundarstufe I §Das Orientierungswissen im Anhang von Band 9 ist um alle prüfungsrelevanten Inhalte der Sekundarstufe I erweitert und übersichtlich zusammengefasst. So lässt sich das Gelernte zur Vorbereitung auf Tests und Klassenarbeiten leicht nachschlagen und wiederholen.§Begleitmaterialien §Arbeitsheft mit Lösungseinleger §: Zum Vertiefen übungsintensiver Lernstoffe wie Grammatik, Rechtschreibung, Aufsatzerziehung oder Textanalyse - unabhängig vom Schülerband einsetzbar. §Trainingsheft §für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. §Handreichungen für den Unterricht §: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. § Informationen zur Reihenausgabe: §Übersichtlicher Aufbau §Das Deutschbuch §ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien §sowie Arbeitstechniken und Methoden §.§Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst.§Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut:§Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs, §Integration eines weiteren Lernbereichs, §Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten. §Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern §Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands §Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle §Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaustufen §Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen §Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen §Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM §Förderhefte §Die neu für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch:§Leseverständnis sichern §Schreibfertigkeiten entwickeln §Rechtschreiben trainieren §Grammatik funktional anwenden §Weitere Begleitmaterialien §Arbeitshefte mit Lösungseinleger §: Grammatik und Rechtschreibung bilden weiterhin die Schwerpunkte; neu sind Sachtexte verstehen §und Ich teste meinen Lernstand §. §Arbeitshefte mit CD-ROM §: interaktives Üben von Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik. §Trainingshefte §für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. §Handreichungen für den Unterricht §: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. §Digitaler Unterrichtsplaner §zum Erstellen von Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen. §

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Kursbuch + Arbeitsbuch, m. Audio-CD - 2826704041

76,44 z³

Kursbuch + Arbeitsbuch, m. Audio-CD HUEBER

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Das Lehrwerk für alle, die in einem deutschsprachigen Land leben oder leben möchten jetzt in einer neuen Bearbeitung.§§Was ist das Plus an Schritte plus?§Sie möchten auf die bewährten Teile des Erfolgslehrwerk Schritte nicht verzichten? Sie wünschen sich ein Lehrwerk, das die Vorgaben des Rahmencurriculums des Bundesministeriums des Inneren umsetzt und auf den neuen Deutsch-Test für Zuwanderer vorbereitet und dies auf eine ansprechende, interessante Art und Weise? Dann ist Schritte plus das richtige Lehrwerk für Sie, mit einem Plus an ...§- Flexibilität durch zusätzliche Zwischenspiele und "Fokusseiten"§- interessanten Texten und vielfältiger Landeskunde§- intensiver Prüfungsvorbereitung in Prüfungsheften zu allen wichtigen Prüfungen§- neuen Zusatzmaterialien wie einer Übungsgrammatik, Leseheften zur Foto-Hörgeschichte, Portfolioheften und berufssprachlichen Materialien§§§Zielgruppe: Erwachsene und Jugendliche an Institutionen in einem deutschsprachigen Land; Lernende im Ausland, die sich auf das Leben (Studien- oder Arbeitsaufhalt) in einem deutschsprachigen Land vorbereiten wollen.§§Lernziel: Schritte plus orientiert sich genau§- an den Vorgaben des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens§- an den Vorgaben des Rahmencurriculums des Bundesministeriums des Inneren. §§Jeweils zwei Bände des sechsbändigen Lehrwerks führen zu den Niveaustufen A1, A2 und B1 und bereiten auf die entsprechenden Prüfungen vor.§Detaillierte Informationen zu allen Prüfungen finden Sie im Internet unter www.hueber.de/daf/pruefungen (http://www.hueber.de/daf/pruefungen).§§§Das Kursbuch§Alltagsrelevante Themen:§Schritte plus erleichtert die Integration in den deutschsprachigen Alltag: Die wichtigen Bereiche des Familienlebens und der Arbeitswelt nehmen breiten Raum ein. §Das Plus: Schritte plus deckt alle alltags- und berufsrelevanten Lernziele innerhalb der wichtigsten Handlungsfelder von Arbeit bis Wohnen, die durch das Rahmencurriculum des Bundesministerium des Inneren vorgegeben sind, ab. §§Transparenter Aufbau:§Die Lektionen sind kurz und haben einen klaren Aufbau. Die Übungs- und Aufgabenabfolge in jedem Lernschritt ist für Lehrende und Lernende transparent. §§Eine Foto-Hörgeschichte als Einstieg in jede Lektion:§Episoden einer unterhaltsamen Foto-Hörgeschichte bilden den Einstieg und den Rahmen jeder Lektion. Die Geschichte bietet Identifikationsmöglichkeiten, vermittelt implizit landeskundliches Wissen und schult darüber hinaus das globale Hörverstehen.Das Plus: §Zwischenspiele zu jeder Lektion fördern den kreativen Umgang mit interessanten Lese- und Hörtexten und vermitteln landeskundliches Wissen. §§Das Plus: Sprachhandlungen, Grammatik und Wortschatz entsprechen den Anforderungen des neuen, für Teilnehmer in Integrationskursen verbindlichen Deutsch-Tests für Zuwanderer (Niveau A2 B1).§§Binnendifferenzierung:§Schritte plus bietet viele Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung. Dadurch können die Kursleitenden gezielt auf unterschiedliche Bedürfnisse der Lerngruppen eingehen. §§§Das integrierte Arbeitsbuch bietet§- Übungen und Aufgaben zu allen Seiten im Kursbuch in verschiedenen Schwierigkeitsstufen§- ein ausführliches Phonetikprogramm§- ein Lerntagebuch, das wichtige Lernstrategien vermittelt§- Lernwortschatzseiten§- ein Schreibtraining§- Aufgaben zur Selbstevaluation§- Wiederholungsübungen und -stationen§§Das Plus: §- integrierter Lernwortschatz zu jeder Lektion§- ein systematisch aufgebautes Schreibtraining§- Übungen, die zum selbstentdeckenden Erkennen grammatischer Strukturen anleiten §§Schritte plus ist wahlweise erhältlich mit integrierter Arbeitsbuch-CD. Sie bietet§- die Hörtexte und Phonetikübungen des Arbeitsbuchs§- Das Plus: interaktive Wiederholungsübungen für den Computer zu allen Lektionen §§Das Plus:§Fokus-Seiten §greifen die Lernziele des Bundesministeriums des Inneren auf und bieten zahlreiche zusätzliche Materialien zu den Themen Familie, Beruf und Alltag, um den speziellen Bedürfnissen einer Lerngruppe gerecht zu werden.§§Das Plus:§Vorbereitung auf die Prüfungen §Auf die unterschiedlichen Aufgabenstellungen der Prüfungen der Niveaustufen A1, A2 und B1 (Deutsch-Test für Zuwanderer, Start Deutsch 1/2, Zertifikat Deutsch) bereiten Zusatzhefte bzw. Downloadmaterialien im Internet optimal vor.§§Das Plus:§Für spezielle Zielgruppen stehen Module mit kostenpflichtigen Downloads im Internet unter www.hueber.de/schritte-plus (http://www.hueber.de/schritte-plus) zur Verfügung: §- Schritte plus im Beruf §Lesetexte zu Beruf & Wirtschaft; Deutsch für ... Ihre Berufsgruppe; Gespräche führen, schriftliche Kommunikation und Hörszenen zum Einschleifen typischer Redemittel.§- Schritte plus in Frauen- und Elternkursen und Schritte plus in Jugendkursen§Passgenaue Zusatzmaterialien zu allen Schritte plus-Bänden, die die Themen und Lernziele der speziellen Kurse abdecken.§§Das Lehrerhandbuch bietet§- ausführliche Hinweise zum Vorgehen im Unterricht mit methodischen Tipps und Vorschlägen zur Binnendifferenzierung§- zahlreiche Kopiervorlagen, um die Unterrichtsvorbereitung zu erleichtern: zusätzliche Übungen für den Unterricht, Tests zu jeder Lektion, Spiele und Wiederholungsübungen nach jeder zweiten Lektion§- die Lösungen aller Aufgaben der Kurs- und Arbeitsbücher sowie die Transkriptionen aller Hörtexte.§- Das Plus: landeskundliche Hintergrundinformationen §§Der Intensivtrainer ist eine Verbindung aus Testheft und Übungsbuch für das selbstständige Lernen zu Hause. Zu jeder Lektion gibt es Übungen zu den Bereichen Grammatik, Wortschatz, Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben. Durch ein Punktesystem erhält der Lernende die Möglichkeit zur Selbstevaluation.

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Fit fürs Goethe-Zertifikat A2, m. Audio-CD - 2826760885

95,59 z³

Fit fürs Goethe-Zertifikat A2, m. Audio-CD Hueber Verlag

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Das Buch und die Audio-CD richten sich an Lernende der Grundstufe auf dem Niveau A2, die sich gezielt auf die Prüfung Start 2 vorbereiten wollen, aber auch an jene, die ein Fertigkeitentaining auf diesem Niveau suchen.§Voraussetzungen: Das Übungs- und Trainingsmaterial setzt Sprachkenntnisse auf dem Niveau A2 voraus.§Lernziel: Die Lerner traininieren intensiv die zwei produktiven Fertigkeiten Sprechen und Schreiben, sowie die beiden rezeptiven Fertigkeiten Hören und Lesen. Dabei werden sie Schritt für Schritt auf die Prüfungsaufgaben vorbereitet. Hilfreiche Tipps erleichtern das Erreichen des Lernziels. Ein Testmodell schließt die Prüfungsvorbereitung ab.§Konzeption: Gezielte Übungen vermittelm dem Lerner Schritt für Schritt die notwendigen Fertigkeiten und Techniken. In Hinblick auf den geringen Sprachstand wurde bei der Konzeptentwicklung auf erklärende Texte verzichtet. Die Aufgabenstellungen sind so, dass der Lerner sie leicht versteht. Die Übungen sind so angelegt, dass sich das Wesentliche aus der Übunge heraus erklärt. Die einzelnen Übungen bauen aufeinander auf und trainieren so die jeweilige Fertigkeit. Am Ende des Lehrbuchs befindet sich ein Lösungsschlüssel.

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Fit fürs Goethe-Zertifikat A1, m. Audio-CD - 2826791017

95,59 z³

Fit fürs Goethe-Zertifikat A1, m. Audio-CD Hueber Verlag

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Das Buch und die Audio-CD richten sich an Lernende der Grundstufe auf dem Niveau A1, die sich gezielt auf die Prüfung Goethe-Zertifikat A1 / Start Deutsch 1 vorbereiten wollen, aber auch an jene, die ein Fertigkeitentraining auf diesem Niveau suchen.Voraussetzungen: Das Übungs- und Trainingsmaterial setzt Sprachkenntnisse auf dem Niveau A2 voraus.§Lernziel: Die Lerner traininieren intensiv die zwei produktiven Fertigkeiten Sprechen und Schreiben, sowie die beiden rezeptiven Fertigkeiten Hören und Lesen. Dabei werden sie Schritt für Schritt auf die Prüfungsaufgaben vorbereitet. Hilfreiche Tipps erleichtern das Erreichen des Lernziels. Ein Testmodell schließt die Prüfungsvorbereitung ab.§Konzeption: Gezielte Übungen vermittelm dem Lerner Schritt für Schritt die notwendigen Fertigkeiten und Techniken. In Hinblick auf den geringen Sprachstand wurde bei der Konzeptentwicklung auf erklärende Texte verzichtet. Die Aufgabenstellungen sind so, dass der Lerner sie leicht versteht. Die Übungen sind so angelegt, dass sich das Wesentliche aus der Übunge heraus erklärt. Die einzelnen Übungen bauen aufeinander auf und trainieren so die jeweilige Fertigkeit. Am Ende des Lehrbuchs befindet sich ein Lösungsschlüssel. Org. Vlg.txt 06.12.2006 Kraus-Caesar T.de (1)

Sklep: Libristo.pl

Fit für den Deutsch-Test für Zuwanderer, m. Audio-CD - 2827015797

95,59 z³

Fit für den Deutsch-Test für Zuwanderer, m. Audio-CD HUEBER

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Das Buch wendet sich an Lernende auf der Niveaustufe B1, die sich gezielt auf die Prüfung Deutsch-Test für Zuwanderer (Niveau A2/B1) vorbereiten wollen.§§Die Lernenden trainieren intensiv die beiden produktiven Fertigkeiten Sprechen und Schreiben sowie die rezeptiven Fertigkeiten Hören und Lesen. Dabei werden sie Schritt für Schritt auf die Prüfungsaufgaben vorbereitet. Hilfreiche Tipps erleichtern das Erreichen das Lernziels. Ein Testmodell schließt die Prüfungsvorbereitung ab.

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Ano En Espana - 2849849590

246,86 z³

Ano En Espana SGEL

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Un año en España ist ein Spanischintensivkurs für die Niveaustufen A1+ bis A2+, der sich an Studenten richtet, die sich auf ihr Erasmusstipendium an spanischen Universitäten vorbereiten. Die Lerner können das Material zum autonomen Lernen benutzen oder für den Unterricht verwenden. Das Lehrbuch liefert sprachliches und kulturelles Wissen, vermittelt mit Hilfe der Erfahrungen ausländischer Studenten in Spanien. Es besteht aus 14 Einheiten, unterteilt in jeweils fünf Abschnitte zum Fertigkeitstraining: Lesen, Grammatik, Sprechen, Hören und Schreiben. Dazu gehört eine Audio-CD für das Hörverstehenstraining, deren Transkriptionen am Ende des Buches zu finden sind, wo sich zudem der Lösungsschlüssel befindet.

Sklep: Libristo.pl

Sklepy zlokalizowane w miastach: Warszawa, Kraków, £ód¼, Wroc³aw, Poznañ, Gdañsk, Szczecin, Bydgoszcz, Lublin, Katowice

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