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Elaboración y Formulación de Proyectos; un ejemplo práctico - 2826886995

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Elaboración y Formulación de Proyectos; un ejemplo práctico Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

El objetivo de la Gerencia de Proyectos es formar profesionales que vayan a tener a su cargo la responsabilidad de evaluar proyectos de inversión públicos o privados. La formulación y evaluación de proyectos de inversión es una disciplina cuyo objetivo es elaborar, avaluar y llevar a cabo proyectos que resulten beneficiosos desde el punto de vista del agente económico. Esto conlleva forzosamente la aplicación de criterios que provienen del campo de la ingeniería, la economía y la administración, así como de otras profesiones y actividades que tengan que ver con la naturaleza del proyecto en cuestión. En las organizaciones están surgiendo múltiples ideas, iniciativas y proyectos. Sin embargo, para que estas ideas puedan concretarse, ya sea a través de su aprobación de una instancia de decisión y/o proveedora de los recursos necesarios. Este Libro presenta y desarrolla una idea única con la idea que el lector aprenda cuál es la verdadera práctica de la formulación y evaluación de proyectos, y al final cuente no sólo con una guía, sino también con un formato real para la presentación de una evaluación técnica, económica y de mercado para un proyecto de inversión.

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Ksi±¿ki dla t³umaczy

Prefacio El libro Documentos espa

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Personajes de Mario - 2843495251

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Personajes de Mario Books LLC, Reference Series

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Fuente: Wikipedia. Páginas: 38. Capítulos: Wario, Birdo, Koopalings, Bowser, Pixl, Mario, Yoshi, Waluigi, Koops, Toad, Vivian, Grubba, F.L.U.D.D., Capitana Sirope, Almirante Bobbery, Geno, Maestro Kinopio, Tippi, Goombella, Kooper, Hermanos Koopa, Jolene, Forestano, Parakarry, Goombario, Mario Oscuro, Koopa Troopa, Kolorado, Ms. Mowz, Padre de Kolorado, Flurrie, Lakilester, Lady Bow, Nastasia, Pauline, Dark Bowser, Baby Daisy, Baby Donkey Kong, Calisol, Baby Wario, Koopley. Extracto: Wario es un personaje de videojuegos creado por Nintendo. Fue creado con la finalidad de ser el reverso tenebroso de Mario. Su primera aparición fue en el año 1992, en el videojuego Super Mario Land 2: 6 Golden Coins, como el principal enemigo y jefe final de dicho juego. El nombre de Wario proviene del nombre de Mario, pero unido al adjetivo japonés warui ¿¿¿¿ ("malo"), por lo cual el nombre de Wario significaría Mario Malo. También la W de su nombre es una M girada 180 grados. Esto se refleja en su personalidad narcisista, y su gran astucia, todo lo contrario de Mario. Wario destaca por ser más gordo que Mario. Su automóvil se llama Wario Car (el coche de Wario), y se parece a un Cadillac morado de un único asiento y, como toque personal, un mostacho en el capó delantero. El Wario Car aparece en los videojuegos Mario Kart: Double Dash!!, Mario Kart Wii y Wario Land 4, además de diversas apariciones en los juegos WarioWare. Una versión más reducida de este coche, de sobrenombre Brute, aparece en el videojuego Mario Kart DS. En el juego Super Smash Bros. Brawl, también hace su aparición la motocicleta de Wario, llamada simplemente Moto Wario, como parte de un movimiento especial. La

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Localidades de Albania - 2837118808

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Localidades de Albania Books LLC, Reference Series

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Fuente: Wikipedia. Páginas: 30. Capítulos: Shkodër, Tepelën, Tirana, Butrinto, Vlorë, Himarë, Gjirokastra, Tepelenë, Sarandë, Elbasan, Durrës, KF Tirana, Aeropuerto Internacional Madre Teresa, Berat, FK Partizani, KS Dinamo Tirana, Universidad de Tirana, Shalë, Monumento a los cinco héroes nacionales, Madre Albania, Abat, Monumento a Ali Pasha de Tepelen, Pogradec, Korçë, Antigonia, Lezhë, Universidad Politécnica de Tirana, Lushnjë, Krujë, Delvina, Poliçan, Escútari, Fier, Kavajë, Peqin. Extracto: Tirana (en albanés: Tiranë o Tirana) es la capital y mayor ciudad de Albania. Fue fundada en 1614 por Sulejman Pasha y se convirtió en la capital de Albania en 1920. Durante el final de los años 1980 y comienzo de los años 1990, Tirana fue el punto central de violentas manifestaciones que acabaron con la caída del gobierno comunista. Situación de Tirana.Tirana (41.33°N, 19.82°E) se encuentra en el Distrito de Tirana, Provincia de Tirana y se encuentra rodeada la norte por los montes de Kamza, al Este por el Monte Dajt (de 1612 m. de altura), al oeste por las colinas de Vagarr e Yzberisht, y al sur por las colinas de Krrabë y Sauk. La altitud media de Tirana es de 110 metros sobre el nivel del mar (aunque el punto más alto es el Monte Mali Me Gropa de 1828 metros). Tirana se encuentra en el valle del río Ishëm, a algo más de 30 kilómetros de la costa. Hay dos ríos que atraviesan la ciudad: el Lana y el Tirana. La ciudad también abarca un total de cuatro lagos: el lago Tirana, el Kodër-Kamëz, el Farka y el Tufina. El punto más alto de Tirana mide 1828 m. La ciudad se encuentra en el mismo paralelo que Nápoles, Madrid y Estambul y en el mismo meridiano que Budapest y Cracovia. Tirana tiene un clima mediterráneo. La temperatura media varía entre 2 °C en enero y 31 °C en julio y agosto, que son también los más secos, con unas precipitaciones medias de 3 cm. Los meses más húmedos son noviembre, diciembre y febrero con una media de 15 a 20 cm. El área ocupada actualmente por la ciudad de Tirana ha estado poblado desde épocas neolíticas. SE han encontrado algunas herramientas fechadas hace 30.000 ó 10.000 años en una cantera cerca del Monte Dajt, así como en una cueva en el Pellumba. Se puede decir que el distrito de Tirana es una de las primeras regiones habitadas de Albania. Varias ruinas descubiertas en fortalezas, iglesias, aldeas y durante construcciones en el área urbana y alrededor de Tirana muestran evidencias de una continua actividad a lo largo de las diferentes f

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Sistemas de pago - 2837896001

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Sistemas de pago Books LLC, Reference Series

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Fuente: Wikipedia. Páginas: 47. Capítulos: Pago, Tarjeta bip!, Tarjeta Octopus, Dinero, Tarjeta de débito, Terminal punto de venta, Cheque, Tarjeta de crédito, Cajero automático, PayPal, Bilhete Único, Boleto electrónico, Monedero, Sistema de pago electrónico, Micropago, Dinero en efectivo, Flattr, Smscoin, Tarjeta monedero, Urbana, EMV, Wallie, PCI DSS, Vale, Servicios electrónicos de pago, Paysafecard, Transferencia bancaria, Datáfono, Red Link, Banelco, Tarjeta de prepago, Mobipay, Net 30, Giro postal, Pago al contado, Memoria fiscal, AlertPay, Terminal bancaria, Documentos de crédito, Rollo diario, Virtual Cash. Extracto: La tarjeta bip! es el importante medio de pago, con formato sin contacto, que se utiliza en el sistema de transportes Transantiago de Santiago de Chile. Su emisión y mantenimiento se encuentran a cargo del Administrador Financiero de Transantiago. El nombre se debe a la similitud con el sonido emitido al ser pasada por un validador o cobrador automático. Funciona de forma similar a una tarjeta de débito, por lo cual se debe abonar el dinero antes de transportarse, y el saldo es descontado al momento de viajar por bus o Metro, dependiendo del tramo tarifario y el medio de transporte utilizado. Parte de la tecnología compatible con el Metro de Santiago se debe a que coexistió hasta agosto de 2011 con la tarjeta Multivía. Antiguo cobrador automático que se utilizaba en los buses, hasta el 9 de febrero de 2007.Antes de implementar el sistema de pago sin contacto, las personas que viajaban en los buses realizaban su pago al conductor al subir al vehículo; el conductor entregaba un boleto que servía de comprobante de pago ante un inspector. Esto hacía que el conductor hiciera la tarea de conducir y cobrar el valor del pasaje. En caso de cancelar tarifa escolar, el usuario debía mostrar un pase o un documento de identidad al conductor y este cobrar la tarifa correspondiente. El realizar ambas tareas entorpecía la conducción, por lo cual, a final de la década de 1990, el gobierno dispuso el cobro del pasaje mediante un cobrador, automático o humano, siempre y cuando no fuese el conductor. Este nuevo sistema no tuvo gran éxito, por lo cual fue desechado a los pocos días de su implementación, debido a las largas filas para subir al bus. Bajo estas premisas, el gobierno decidió incluir dentro de la tecnología que movería al Transantiago, la tecnología de las tarjetas sin contacto, que ya estaba siendo utilizada en la red de Metro; con la tarjeta Multivía, que tenía bastante éxito, permitiendo el registro de las cargas y los viajes de cada usuario y así poder estimar los tipos

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Godzilla - 2842746229

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Godzilla Books LLC, Reference Series

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Fuente: Wikipedia. Páginas: 26. Capítulos: Películas de Godzilla, Gojira, Godzilla: Final Wars, Godzilla Raids Again, Godzilla vs. Gigan, Godzilla vs. Mechagodzilla, Minilla, Zone Fighter, Godzilla 2000: Millennium, Godzillasaurus, King Kong vs. Godzilla, Miki Saegusa, Bambi Meets Godzilla. Extracto: Godzilla ) es un monstruo japonés ficticio, más específicamente un daikaiju (¿¿¿¿gran monstruo), que ha protagonizado numerosas películas y se ha convertido en uno de los personajes cinematográficos más conocidos del mundo. Apareció en pantalla por primera vez en 1954 en la película Gojira, conocida en España con el nombre de Japón bajo el terror del monstruo, producida por los estudios Toho. Godzilla ha aparecido en 28 películas japonesas hasta la fecha y en un controvertido remake estadounidense en 1998, Godzilla. Godzilla es la referencia más popular de la cultura japonesa del siglo XX, siendo descrita como un enorme dinosaurio mutante, quien genera y salva del caos a Tokio y el mundo; por lo que es muchas veces considerado como antihéroe. A pesar de que su popularidad ha ido decreciendo a medida que avanzan los años, continúa siendo uno de los monstruos más conocidos en todo el mundo. Hasta la fecha, Godzilla continua siendo uno de los íconos más representativos del cine japonés, y el más importante del subgénero kaiju, el que deriva del género tokusatsu. Se cree que Toho había pensado en Godzilla como una representación del miedo que sintió Japón después del bombardeo atómico sufrido en la Segunda Guerra Mundial a manos de Estados Unidos. El nombre "Gojira" viene de la combinación de dos palabras: gorira (¿¿¿) "gorila" y kujira (¿, ¿¿¿) "ballena". Hasta ese punto el monstruo podría ser descrito como el cruce entre ambos animales. Una leyenda de los estudios Toho plantea que era el seudónimo de un fisicoculturista que trabajaba en la empresa. La veracidad de la historia sigue en duda, debido a que han pasado 50 años desde la creación del film y es probable que el trabajador se haya retirado o incluso haya muerto. Jamás se han publicado fotografías suyas. Al contrario de la opinión popular, el nombre Godzilla no fue dado por los productores de la versión americana al monstruo, sino que es una cruda traducción fonética de la palabra Gojira, acuñada por la misma To

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Leyenda de Don Juan Tenorio - 2826878415

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Leyenda de Don Juan Tenorio Linkgua

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

La obra a la que el romántico José Zorrilla debe su fama es Don Juan Tenorio (1844), la más popular en el teatro español y que se sigue poniendo en escena todos los años desde su estreno. El argumento se basa en la leyenda de Don Juan pero esta vez representa a un libertino alardoso, al que sólo puede enmendar el amor y un final arrepentimiento de sus pecados para alcanzar la vida eterna. El siglo XIX, con el romanticismo, cambió el tratamiento del personaje. Hasta ese momento don Juan siempre acaba castigado por sus pecados en el infierno; el romanticismo, que se sentía atraído por personajes rebeldes y amantes de la libertad, se sintió fascinado por esta figura, analiza su satanismo y teoriza sobre si el seductor, que encarna el mal, se siente culpable o no, y si puede salvarse. En la obra se encuentran diversos efectos fantásticos y sobrenaturales. La acción, transcurre en Sevilla durante el año 1545. Los cuatro primeros actos transcurren en una sola noche y los otros tres cinco años después y en una única noche. La obra tiene un final feliz ya que el amor triunfa y también que podemos ganar el cielo con un arrepentimiento oportuno:

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Fuente: Wikipedia - Tierra - 2837118806

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Fuente: Wikipedia - Tierra Books LLC, Reference Series

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Fuente: Wikipedia. Páginas: 44. Capítulos: Continente, Mundo, Historia de la Tierra, Futuro de la Tierra, Radiación solar, Variaciones orbitales, Reversión geomagnética, Movimientos de la Tierra, Campo magnético terrestre, Un punto azul pálido, Supercontinente, Subcontinente, Bamboleo de Chandler, Anomalía del Atlántico Sur, Corteza continental, Rotación de la Tierra, Radiación terrestre, Estrategias de mitigación de asteroides, Hipótesis de la dínamo, La canica azul, Inversión magnética de Brunhes-Matuyama, Eje terrestre, Hipótesis de la Tierra especial. Extracto: La historia de la Tierra abarca aproximadamente entre 4.567,90 y 4.570,1 millones de años millones de años (Ma), desde su formación a partir de la nebulosa protosolar. Ese tiempo es aproximadamente un tercio del total transcurrido desde el Big Bang, el cual se estima que tuvo lugar hace 13.700 Ma. Este artículo es un resumen de las principales teorías científicas de la evolución de nuestro planeta a lo largo de su existencia. Representación artística de un disco protoplanetario.Es el mismo que el del Sistema Solar. Lo que terminaría siendo el Sistema Solar inicialmente existió como una extensa mezcla de nubes de gas, rocas y polvo en rotación. Estaba compuesta por hidrógeno y helio surgidos en el Big Bang, así como por elementos más pesados producidos por supernovas. Hace unos 4.600 Ma, una estrella cercana se transformó en supernova y su explosión envió una onda de choque hasta la nebulosa protosolar incrementando su momento angular. A medida que la nebulosa empezó a incrementar su rotación, gravedad e inercia, se aplanó conformando un disco protoplanetario (orientado perpendicularmente al eje de rotación). La mayor parte de la masa se acumuló en su centro y empezó a calentarse, pero debido a las pequeñas perturbaciones del momento angular y a las colisiones de los numerosos escombros generados, empezaron a formarse protoplanetas. Aumentó su velocidad de giro y gravedad, originándose una enorme energía cinética en el centro. La imposibilidad de transmitir esta energía a cualquier otro proceso hizo que el centro del disco aumentara su temperatura. Por último, comenzó la fusión nuclear: de hidrógeno a helio, y al final, después de su contracción, se transformó en una estrella T Tauri: el Sol. La gravedad producida por la condensación de la materia -que previamente había sido capturada por la gravedad del propio Sol-, hizo que las partículas de polvo y el resto del disco protoplanetario empezaran a segmentarse en anillos. Los fragmentos más grandes colisionaron con ot

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Método E/LE para Extranjeros Superior NE:: Libro de claves - 2842081264

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Método E/LE para Extranjeros Superior NE:: Libro de claves Editorial Edinumen

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Método de español para extranjeros. Nuevo nivel superior - Claves Método de español para extranjeros es un curso de español estructurado en tres niveles, y elaborado a partir de los temas más importantes de la gramática española. Este nuevo nivel superior es el fruto de una minuciosa tarea de actualización y ampliación del anterior Método de español para extranjeros (nivel superior). Este Libro de claves contiene las soluciones a todas las actividades propuestas en el libro del alumno. El contenido gramatical de cada unidad intenta recoger esquemática y estructuralmente los aspectos más importantes de la gramática que se estudia y facilita que el alumno sistematice las reglas. Los ejercicios estructurales, al final de cada punto gramatical, le dan al alumno la posibilidad de poner en práctica lo estudiado. Resúmenes nocio-funcional de cada unidad junto con actividades comunicativas. El objetivo de este curso es aportar un material útil y lo más completo posible para que el alumno pueda acercarse al español con el menor esfuerzo y el máximo rendimiento. Corresponde a los niveles de referencia C1 y C2 del Plan curricular del Instituto Cervantes, e intenta abarcar cada una de las vertientes necesarias para el aprendizaje y perfeccionamiento del idioma, de manera que el estudiante alcance, a partir del aparato teórico y de múltiples actividades, un grado óptimo de comunicación en español. Cada unidad incluye el apartado Al son de los poetas.

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Aula internacional 2 Curso de Espanol + CD - 2825814541

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Aula internacional 2 Curso de Espanol + CD Difusion

Podrêczniki do nauki jêzykówJêzyk hiszpañski

Aula internacional 2 (Nueva edición) es un manual de espanol para jóvenes y adultos del nivel A2. Este manual ha sido concebido para llevar al aula los enfoques más avanzados de manera sencilla y eficaz y tiene en cuenta las directrices que se proponen en Marco Común Europeo de Referencia. Sus usuarios destacan su facilidad de uso, la solidez de la secuencia didáctica, el hecho de que aporta todos los elementos necesarios para sus cursos de nivel A2. Incorpora en un único manual el libro del alumno, el cuaderno de ejercicios y un resumen gramatical. La estructura de la unidad, dividida en los apartados: COMPRENDER, EXPLORAR Y REFLEXIONAR, PRACTICAR Y COMUNICAR y VIAJAR, propone una secuencia flexible y fácil que favorece la adquisición de la lengua. Cada una de sus 10 unidades culmina en una interesante tarea final.Utilizado en numerosos institutos Cervantes de cuatro continentes y en muchas universidades, esta nueva edición de Aula internacional ha sido disenada a partir de las aportaciones de sus usuarios en un auténtico diálogo entre el aula y los autores del libro e incorpora mejoras sustanciales respecto a su primera edición: Se han aumentado el número de actividades de la sección EXPLORAR Y REFLEXIONAR lo que significa un incremento del trabajo gramatical y léxico en cada unidad. Se ha modificado la página de inicio de cada unidad con nuevas propuestas de toma de contacto temática que favorezcan la activación de conocimientos previos del alumno. Los apartados MÁS EJERCICIOS (cuaderno de ejercicios incorporado) y MÁS GRAMÁTICA han aumentado y aportan un material perfecto para desarrollar el aprendizaje autónomo de la lengua. En el apartado MÁS EJERCICIOS se ha incorporado la sección SONIDOS Y LETRAS en la que se trabaja tanto la ortografía y la pronunciación de los sonidos del espanol como la pronunciación desde un punto de vista prosódico (acentuación, ritmo y entonación) También en el apartado MÁS EJERCICIOS se ha introducido una sección dirigida a la adquisición del léxico. El enfoque orientado a la acción en un manual para todos. Nivel A2.

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Aula internacional 2 Curso de Espanol + CD - 2843566821

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Aula internacional 2 Curso de Espanol + CD DIFUSION

Podręczniki / Nauka języków

Aula internacional 2 (Nueva edición) es un manual de espanol para jóvenes y adultos del nivel A2. Este manual ha sido concebido para llevar al aula los enfoques más avanzados de manera sencilla y eficaz y tiene en cuenta las directrices que se proponen en Marco Común Europeo de Referencia. Sus usuarios destacan su facilidad de uso, la solidez de la secuencia didáctica, el hecho de que aporta todos los elementos necesarios para sus cursos de nivel A2. Incorpora en un único manual el libro del alumno, el cuaderno de ejercicios y un resumen gramatical. La estructura de la unidad, dividida en los apartados: COMPRENDER, EXPLORAR Y REFLEXIONAR, PRACTICAR Y COMUNICAR y VIAJAR, propone una secuencia flexible y fácil que favorece la adquisición de la lengua. Cada una de sus 10 unidades culmina en una interesante tarea final. Utilizado en numerosos institutos Cervantes de cuatro continentes y en muchas universidades, esta nueva edición de Aula internacional ha sido disenada a partir de las aportaciones de sus usuarios en un auténtico diálogo entre el aula y los autores del libro e incorpora mejoras sustanciales respecto a su primera edición: Se han aumentado el número de actividades de la sección EXPLORAR Y REFLEXIONAR lo que significa un incremento del trabajo gramatical y léxico en cada unidad. Se ha modificado la página de inicio de cada unidad con nuevas propuestas de toma de contacto temática que favorezcan la activación de conocimientos previos del alumno. Los apartados MÁS EJERCICIOS (cuaderno de ejercicios incorporado) y MÁS GRAMÁTICA han aumentado y aportan un material perfecto para desarrollar el aprendizaje autónomo de la lengua. En el apartado MÁS EJERCICIOS se ha incorporado la sección SONIDOS Y LETRAS en la que se trabaja tanto la ortografía y la pronunciación de los sonidos del espanol como la pronunciación desde un punto de vista prosódico (acentuación, ritmo y entonación) También en el apartado MÁS EJERCICIOS se ha introducido una sección dirigida a la adquisición del léxico. El enfoque orientado a la acción en un manual para todos. Nivel A2.

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Aula Internacional 2 Curso De Espanol + Cd - 2839498894

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Aula Internacional 2 Curso De Espanol + Cd Difusion

Ksi±¿ki>Nauki spo³eczne, humanistyczne, ekonomiczne>Jêzykoznawstwo>Poszczególne jêzyki>Jêzyk hiszpañski

Aula Internacional 2 (Nueva Edición) Es Un Manual De Espanol Para Jóvenes Y Adultos Del Nivel A2. Este Manual Ha Sido Concebido Para Llevar Al Aula Los Enfoques Mas Avanzados De Manera Sencilla Y Eficaz Y Tiene En Cuenta Las Directrices Que Se Proponen En Marco Comun Europeo De Referencia. Sus Usuarios Destacan Su Facilidad De Uso, La Solidez De La Secuencia Didactica, El Hecho De Que Aporta Todos Los Elementos Necesarios Para Sus Cursos De Nivel A2. Incorpora En Un Unico Manual El Libro Del Alumno, El Cuaderno De Ejercicios Y Un Resumen Gramatical. La Estructura De La Unidad, Dividida En Los Apartados: COMPRENDER, EXPLORAR Y REFLEXIONAR, PRACTICAR Y COMUNICAR Y VIAJAR, Propone Una Secuencia Flexible Y Facil Que Favorece La Adquisición De La Lengua. Cada Una De Sus 10 Unidades Culmina En Una Interesante Tarea Final. Utilizado En Numerosos Institutos Cervantes De Cuatro Continentes Y En Muchas Universidades, Esta Nueva Edición De Aula Internacional Ha Sido Disenada A Partir De Las Aportaciones De Sus Usuarios En Un Autentico Dialogo Entre El Aula Y Los Autores Del Libro E Incorpora Mejoras Sustanciales Respecto A Su Primera Edición: Se Han Aumentado El Numero De Actividades De La Sección EXPLORAR Y REFLEXIONAR Lo Que Significa Un Incremento Del Trabajo Gramatical Y Lexico En Cada Unidad. Se Ha Modificado La Pagina De Inicio De Cada Unidad Con Nuevas Propuestas De Toma De Contacto Tematica Que Favorezcan La Activación De Conocimientos Previos Del Alumno. Los Apartados MAS EJERCICIOS (cuaderno De Ejercicios Incorporado) Y MAS GRAMATICA Han Aumentado Y Aportan Un Material Perfecto Para Desarrollar El Aprendizaje Autónomo De La Lengua. En El Apartado MAS EJERCICIOS Se Ha Incorporado La Sección SONIDOS Y LETRAS En La Que Se Trabaja Tanto La Ortografia Y La Pronunciación De Los Sonidos Del Espanol Como La Pronunciación Desde Un Punto De Vista Prosódico (acentuación, Ritmo Y Entonación) Tambien En El Apartado MAS EJERCICIOS Se Ha Introducido Una Sección Dirigida A La Adquisición Del Lexico. El Enfoque Orientado A La Acción En Un Manual Para Todos. Nivel A2.

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Aula internacional 2 Curso de Espanol + CD - 1897916482

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Aula internacional 2 Curso de Espanol + CD difusion

Nauka jêzyków obcych>Jêzyk hiszpañski

Aula internacional 2 (Nueva edición) es un manual de espanol para jóvenes y adultos del nivel A2. Este manual ha sido concebido para llevar al aula los enfoques más avanzados de manera sencilla y eficaz y tiene en cuenta las directrices que se proponen en Marco Común Europeo de Referencia. Sus usuarios destacan su facilidad de uso, la solidez de la secuencia didáctica, el hecho de que aporta todos los elementos necesarios para sus cursos de nivel A2. Incorpora en un único manual el libro del alumno, el cuaderno de ejercicios y un resumen gramatical. La estructura de la unidad, dividida en los apartados: COMPRENDER, EXPLORAR Y REFLEXIONAR, PRACTICAR Y COMUNICAR y VIAJAR, propone una secuencia flexible y fácil que favorece la adquisición de la lengua. Cada una de sus 10 unidades culmina en una interesante tarea final.Utilizado en numerosos institutos Cervantes de cuatro continentes y en muchas universidades, esta nueva edición de Aula internacional ha sido disenada a partir de las aportaciones de sus usuarios en un auténtico diálogo entre el aula y los autores del libro e incorpora mejoras sustanciales respecto a su primera edición: Se han aumentado el número de actividades de la sección EXPLORAR Y REFLEXIONAR lo que significa un incremento del trabajo gramatical y léxico en cada unidad. Se ha modificado la página de inicio de cada unidad con nuevas propuestas de toma de contacto temática que favorezcan la activación de conocimientos previos del alumno. Los apartados MÁS EJERCICIOS (cuaderno de ejercicios incorporado) y MÁS GRAMÁTICA han aumentado y aportan un material perfecto para desarrollar el aprendizaje autónomo de la lengua. En el apartado MÁS EJERCICIOS se ha incorporado la sección SONIDOS Y LETRAS en la que se trabaja tanto la ortografía y la pronunciación de los sonidos del espanol como la pronunciación desde un punto de vista prosódico (acentuación, ritmo y entonación) También en el apartado MÁS EJERCICIOS se ha introducido una sección dirigida a la adquisición del léxico. El enfoque orientado a la acción en un manual para todos. Nivel A2....

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Aula internacional 2 Curso de Espanol + CD - 1635785610

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Aula internacional 2 Curso de Espanol + CD difusion

Nauki spo³eczne, humanistyczne, ekonomiczne>Jêzykoznawstwo>Poszczególne jêzyki>Jêzyk hiszpañski

Aula internacional 2 (Nueva edición) es un manual de espanol para jóvenes y adultos del nivel A2. Este manual ha sido concebido para llevar al aula los enfoques más avanzados de manera sencilla y eficaz y tiene en cuenta las directrices que se proponen en Marco Común Europeo de Referencia. Sus usuarios destacan su facilidad de uso, la solidez de la secuencia didáctica, el hecho de que aporta todos los elementos necesarios para sus cursos de nivel A2. Incorpora en un único manual el libro del alumno, el cuaderno de ejercicios y un resumen gramatical. La estructura de la unidad, dividida en los apartados: COMPRENDER, EXPLORAR Y REFLEXIONAR, PRACTICAR Y COMUNICAR y VIAJAR, propone una secuencia flexible y fácil que favorece la adquisición de la lengua. Cada una de sus 10 unidades culmina en una interesante tarea final.Utilizado en numerosos institutos Cervantes de cuatro continentes y en muchas universidades, esta nueva edición de Aula internacional ha sido disenada a partir de las aportaciones de sus usuarios en un auténtico diálogo entre el aula y los autores del libro e incorpora mejoras sustanciales respecto a su primera edición: Se han aumentado el número de actividades de la sección EXPLORAR Y REFLEXIONAR lo que significa un incremento del trabajo gramatical y léxico en cada unidad. Se ha modificado la página de inicio de cada unidad con nuevas propuestas de toma de contacto temática que favorezcan la activación de conocimientos previos del alumno. Los apartados MÁS EJERCICIOS (cuaderno de ejercicios incorporado) y MÁS GRAMÁTICA han aumentado y aportan un material perfecto para desarrollar el aprendizaje autónomo de la lengua. En el apartado MÁS EJERCICIOS se ha incorporado la sección SONIDOS Y LETRAS en la que se trabaja tanto la ortografía y la pronunciación de los sonidos del espanol como la pronunciación desde un punto de vista prosódico (acentuación, ritmo y entonación) También en el apartado MÁS EJERCICIOS se ha introducido una sección dirigida a la adquisición del léxico. El enfoque orientado a la acción en un manual para todos. Nivel A2....

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