krainaksiazek sachrechnen klasse 4 20103199

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Grundschulabschluss Sachrechnen, Klasse 4 - 2826845138

30,52 z³

Grundschulabschluss Sachrechnen, Klasse 4 Westermann Lernspielverlag

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Fit für den Übergang in Klasse 5 §Für den erfolgreichen Besuch der weiterführenden Schulen sind der Umgang mit Tabellen und Diagrammen, das Rechnen von Sachaufgaben sowie Grundkenntnisse der Geometrie wichtige Voraussetzungen.§Mit Übungen zu Rechenbäumen, Größen, Symmetire, Flächen, Quadern und Würfeln sowie Kombinatorik werden wichtige Kenntnisse aus dem Mathematikunterricht des 4. Schuljahres vertieft.§Die Aufgaben sind den 3 Anforderungsbereichen "Reproduzieren", "Zusammenhänge herstellen" und "Verallgemeinern und Reflektieren" zugeordnet, wie sie in den Bildungsstandards gefordert werden.§Auf dieses Weise werden die Kinder mit dem selbstkontrollierenden und motivierenden LÜK-System fit gemacht für die 5. Klasse.§Zur Bearbeitung dieses Heftes benötigen Sie das miniLÜK-Kontrollgerät.§

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Klasse 4 - 2827022392

30,36 z³

Klasse 4 Mildenberger

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Mathematik erfolgreich trainieren die große Umfrage hat gezeigt, dass das mit dem Übungsheft gelingt. Die Konzeption der Übungshefte hat sich bewährt. 80 Prozent der Lehrkräfte, die das Übungsheft schon einmal eingesetzt haben, befanden es für gut bis sehr gut. Bewährte Elemente wie die klare Struktur, der spiralförmige Aufbau und das große Angebot an abwechslungsreichen Übungsformen finden sich deshalb auch in der Neubearbeitung wieder.§Wir haben uns jedoch Ihre Anregungen aus der Umfrage zu Herzen genommen und das Übungsheft noch weiter verbessert.§Das ist neu: modernes Layout ansprechende Illustrationen Berücksichtigung der Bildungsstandards Aufgaben aus den Bereichen Geometrie, Größen und Sachrechnen Rätselseiten ab dem 1. Schuljahr mehr Aufgaben zum beweglichen Denken und flexiblen Rechnen neues Belohnungssystem mit Stickern und wahlweise auch mit Online-Belohnung integriertes vierfarbiges Lösungsheft neue Internetplattform zur Vorbereitung auf die Rechenmeister

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Klasse 4, Lehrbuch, Ausgabe Süd - 2827045301

95,22 z³

Klasse 4, Lehrbuch, Ausgabe Süd Cornelsen Verlagskontor GmbH

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Informationen zum Titel: Gestaltung Jeder Themenkomplex wird von einem detaillierten Bild eingeleitet. Die Motive spiegeln die Erfahrungswelt der Kinder wider und stiften vielfältige Erzählanlässe. Informationen zur Reihe: Das Lehrwerk berücksichtigt die aktuellen Entwicklungen in der Didaktik der Grundschulmathematik und integriert sie in eine bewährte Konzeption. Konzeption Ich rechne mit! vermittelt in erster Linie das einsichtige Erlernen und Anwenden grundlegender mathematischer Kompetenzen, fördert aber zugleich geistige und soziale Fähigkeiten. Die Materialien berücksichtigen Arithmetik, Größen/Sachrechnen und Geometrie in einem ausgewogenen Verhältnis, beziehen darüber hinaus Elemente der Kombinatorik und der Stochastik ein. Prinzipiell schreibt das Werk keinen bestimmten methodischen Weg vor. Auswahl, Inhalt und Anordnung der Aufgaben fordern die Kinder allerdings auf, selbst aktiv zu werden. Die Darstellung der Inhalte knüpft an die Interessen und Alltagserfahrungen von Kindern an. Ich rechne mit! fördert aktiv-entdeckendes Lernen. Übungs-, Vertiefungs- und Wiederholungsaufgaben nehmen einen breiten Raum ein. Sie sichern das Erreichen verbindlicher Leistungsstandards. Konkret-anschauliches Arbeiten hat den Vorrang vor mathematischem Formalismus. Anregungen für fachübergreifende und projektorientierte Aufgaben sind integriert, ebenso wie spielerische Lernformen und differenzierende Arbeitsformen. Gestaltung Jeder Themenkomplex wird von einem detaillierten Bild eingeleitet. Die Motive spiegeln die Erfahrungswelt der Kinder wider und stiften vielfältige Erzählanlässe. Die Arbeitshefte - optional mit CD-ROM Die CD-ROMs enthalten kindgerechte Übungen, die auf die Inhalte der Schülerbücher und Arbeitshefte abgestimmt sind: zum selbstständigen Üben im Unterricht und zu Hause. Auf einer Einstiegsseite erfolgt der Zugang über die Kapiteltitel. Die Kinder wählen eine Übung zu einem Thema aus und schon kann es mit der ersten Aufgabe losgehen. Das Rückmeldesystem fordert nach einer fehlerhaften Eingabe zu einem zweiten Versuch auf. Ist auch diese Antwort falsch, stehen passende Hilfswerkzeuge (Zahlenstrahl, 10er- oder 20er-Feld) zur Verfügung. Die Lernstandsübersicht dokumentiert, wie viele Übungen in jedem Thema bereits bearbeitet worden sind und mit welchem Erfolg. Multimedial zum Lernerfolg: Der Zugang zum Übungsprogramm ist schnell und intensiv. Das Feedback zur Lösung der Aufgaben erfolgt unmittelbar.

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Mathematik, 1. Klasse - 2826855028

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Mathematik, 1. Klasse Westermann Lernspielverlag

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Erfolgreich lernen im differenzierenden und offenen Unterricht und natürlich auch zu Hause.§Besonders wichtig ist dafür das Verstehen der mathematischen Sachverhalte.§§Die Schwerpunkte:§§-Erfassen von Anzahlen und Ordnungszahlen§-Addieren, Subtrahieren und Ergänzen in den Zahlenräumen bis 10 und 20 ohne und mit Zehnerübergang§-elementare Übungen zum Sachrechnen§-Erfassen struktureller Zusammenhänge§§Dieses Heft eignet sich auch gut für Wiederholungsübungen im 2. Schuljahr.§§Inhalt§§2 Wie viele sind es? §4 Suche das passende Bild zur Zahl§5/8 Zerlegen §6 Addieren§9 Tauschaufgaben §10 Subtrahieren§12 Tausch- und Umkehraufgaben§13 Umkehraufgaben und Rechnen mit Probe§14 Umkehraufgaben §15 Die Zahlenreihe§16 Größer oder kleiner §18 Zehn dazu§20 Rund um die Zehn §22 Verdoppeln und Fastverdoppeln§23 Zwölf Bilder §24 Immer erst zur Zehn§26 Rund um die Vierzehn §28 Tabellen§30 Bunt gemischt §32 Wie viel Geld ist in der Spardose?§§Zur Bearbeitung dieses Heftes wird das LÜK-Kontrollgerät benötigt.§

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4. Schuljahr, Schülerband - 2827039498

93,90 z³

4. Schuljahr, Schülerband Schroedel

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Aufbau der Schülerbände Primo.Mathematik §Alle Schülerbände der Neubearbeitung Primo.Mathematik sind in die Themenbereiche " Zahlen und Operationen" , " Raum und Form , "Größen und Messen" sowie " Sachrechnen" gegliedert. Sonderseiten zur Lernstandsermittlung, zum Wiederholen und zum Knobeln und Entdecken runden die vier Themenbereiche ab. Die Kennzeichnung dieser Bereiche durch Farben und Symbole ist bereits für Schulanfänger "lesbar". Für die Klasse 1 bilden Schülerbuch und Arbeitsheft eine Einheit, so dass es kein gesondertes Arbeitsheft gibt. Zudem besteht das Schülerbuch für Klasse 1 aus zwei Buchbänden (

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4. Schuljahr, Schülerband - 2827044870

111,48 z³

4. Schuljahr, Schülerband Westermann

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Denken und Rechnen § Mit Sicherheit zum Ziel §Denken und Rechnen verbindet Tradition und Innovation §Die Bereiche der Geometrie und Arithmetik sind systematisch aufgebaut und sorgfältig miteinander abgestimmt. §Der Bereich Sachrechnen wird konsequent von Klasse 1 an entwickelt. §Materialgeleitetes Arbeiten wird ermöglicht durch handelnden Umgang mit wenigen, immer wieder nutzbaren Materialien, wie z.B. Steckwürfel. §Ein umfangreiches und differenziertes Aufgabenangebot bietet Fördermöglichkeiten für leistungsschwächere und leistungsstarke Schüler. §Zusätzliche tägliche Übungen zur Festigung von Kenntnissen und Fertigkeiten, die als geschlossenes Ganzes in das Arbeitsheft integriert sind. §Die neuen Lehrermaterialien wurden um den Bereich Diagnose erweitert. §

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Planen - Schätzen - Überschlagen - 2827124527

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Planen - Schätzen - Überschlagen Westermann Lernspielverlag

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Sachrechnen und Größen für Klasse 3/4§Im Themenbereich

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Brüche - einfach und verständlich - 2826800861

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Brüche - einfach und verständlich Westermann Lernspielverlag

Ksi±¿ki / Literatura obcojêzyczna

Brüche einfach und verständlich § Vorübungen zur Bruchrechnung ab Klasse 3/4 §Dieses Heft enthält motivierende Übungen zum Kennenlernen von Brüchen.§Schon in der Grundschule kann Kindern ein grundlegendes Verständnis für Brüche und Bruchzahlen vermittelt werden, anknüpfend an den Alltagsgebrauch oder an das Teilen von Gegenständen und Mengen.§Auch im Sachrechnen und in der Geometrie wird auf Grundvorstellungen des Bruchzahlbegriffs zurückgegriffen. Je früher die Kinder Grundkenntnisse erwerben, desto leichter fällt ihnen später das Bruchrechnen.§Dabei ist es besonders wichtig, dass sie neben dem Handeln mit geeigneten anschaulichen Beispielen die Regeln selber entdecken und deswegen besser verstehen können.§Das Heft kann als Einführung in die Bruchrechnung oder zur Wiederholung des Grundwissens über Brüche verwendet werden.§Das Ganze kann im Schulunterricht geschehen oder individuell zu Hause.§Zur Bearbeitung dieses Übungsheftes benötigen Sie das " LÜK-Kontrollgerät. §

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