Pochodne instrumenty kredytowe - Izabela Pruchnicka-Grabias

Książki & Multimedia > Książki

Opis - Książka, posiadająca istotne walory praktyczne, jest pierwszą pozycją polskiej autorki w tak kompleksowy sposób analizującą nie tylko istotę funkcjonowania kredytowych instrumentów pochodnych, ale również modele ich wyceny, doskonalenie których autorka słusznie uznaje za kluczowe dla rozwoju tego rynku. Niewątpliwą zaletą opracowania jest mnogość przykładów, przeprowadzających Czytelnika przez kolejne etapy szacowania wartości omawianych struktur i tworzących idealną bazę dla zrozumienia konstrukcji tych złożonych produktów. Prof. zw. dr hab. Janusz Soboń Publikacja stanowi cenne kompendium wiedzy zarówno dla praktyków rynku finansowego, jak i studentów oraz słuchaczy studiów podyplomowych i doktoranckich, jak również dla pracowników nauki zainteresowanych wdrażaniem metod kwantyfikacji ryzyka kredytowego w praktykę. Prof. nadzw. SGH dr hab. Paweł Niedziółka Nazwa - Pochodne instrumenty kredytowe Autor - Izabela Pruchnicka-Grabias Oprawa - Miękka Wydawca - CeDeWu Kod ISBN - 9788375563733 Kod EAN - 9788375563733 Wydanie - 1 Rok wydania - 2011 Język - polski Format - 16.5x23.0cm Ilość stron - 280 Podatek VAT - 5%

Sklep: InBook.pl

Ruski ekstrem - Boris Reitschuster

Książki & Multimedia > Książki

Opis - Co byście powiedzieli, gdyby w teatrze w trakcie Jeziora łabędziego ktoś z całych sił krzyczał w słuchawkę swego telefonu? Albo gdyby znajomy poprosił, byście go zwymyślali, a potem opluli, bo to pomoże mu szczęśliwie zaliczyć ważny egzamin? Albo jeśli strażak zapytałby, co dostanie za to, że przystąpi do gaszenia waszego płonącego auta? W Moskwie to normalka tak zwany ruski ekstrem. W swoich zabawnych felietonach Boris Reitschuster niemiecki dziennikarz mieszkający na stałe w Rosji opowiada o troskach i radościach życia w kraju, gdzie pod dostatkiem jest tylko niedostatku. Po dwudziestu latach od upadku komunizmu rosyjska codzienność nadal przypomina ekstremalne doświadczenie. Reitschusterowi udało się dopiero po wielu latach przyswoić zasady tamtejszego savoir-vivre'u. Nie pozdrawia już swoich sąsiadów, by nie patrzyli na niego jak na kosmitę. Nie przepuszcza pieszych na ulicy. Nauczył się chronić samochód przed złodziejami za pomocą kurzej krwi, a za założenie eleganckiego szwu w szpitalu zapłacić kilka dolarów ekstra. Krótko mówiąc: Boris Reitschuster przestał być w końcu mięczakiem. Jest to obowiązkowa lektura dla tych, którzy chcą w Rosji (prze)żyć, a także serdeczny hołd złożony jej wspaniałym mieszkańcom. Ruski ekstrem ma także pozytywne strony: daje przekonanie parafrazując Alberta Einsteina że wszystko jest względne. Igor, mój fotograf i przyjaciel, to prawdziwy kapłan ruskiego ekstremu. Stał się w Moskwie nauczycielem, objaśniającym mi zawiłości nowej rosyjskiej wizji świata. Ruski ekstrem jest wtedy, gdy się mimo wszystko śmiejesz. Przekupni policjanci? Igor uświadomił mnie, że to błogosławieństwo: - Nigdy nie chciałbym żyć w kraju, w którym można stracić prawo jazdy tylko dlatego, że raz przejechało się na czerwonym świetle. U nas kosztuje to jedynie sto rubli (niecałe trzy euro). Bakszysz oto prawdziwa demokracja! Nazwa - Ruski ekstrem Autor - Boris Reitschuster Oprawa - Miękka Wydawca - Dom Wydawniczy PWN Kod ISBN - 9788377053584 Kod EAN - 9788377053584 Rok wydania - 2016 Język - polski Tłumacz - 38302,sylwia miłkowska; Format - 13.0x20.5cm Ilość stron - 208 Podatek VAT - 5% Premiera - 2016-04-26

Sklep: InBook.pl

Rocznik Centrum Studiów Niemieckich i Europejskich im. Willy Brandta Uniwersytetu Wrocławskiego Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego

Historia i teoria polityki. PolitycyHistoria Unii EuropejskiejCzasopismaHistoria PolskiHistoria NiemiecPolityka międzynarodowa. Dyplomatyka

Spis Treści : Prywatne szkoły wyższe ? przykład organizacji innowacyjnej i innowacji wymuszonej przez rynek usług edukacyjnych;Rozwój sektora B+R w Republice Federalnej Niemiec;Ograniczenie działalności reklamowej w państwach członkowskich a swobodny przepływ towarów (w orzecznictwie Europejskiego Trybunału Sprawiedliwości);Przedsiębiorca na jednolitym rynku UE ? konsekwencje nowego podejścia do harmonizacji i normalizacji technicznej....

Sklep: Booknet.net.pl

Rocznik Centrum Studiów Niemieckich i Europejskich im. Willy Brandta Uniwersytetu Wrocławskiego wydawnictwo uniwersytetu wrocławskiego

czasopisma

Spis Treści : Prywatne szkoły wyższe

Sklep: Bonusmedia

Rocznik Centrum Studiów Niemieckich i Europejskich im. Willy Brandta Uniwersytetu Wrocławskiego Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego

Polityka

Spis Treści : Prywatne szkoły wyższe ? przykład organizacji innowacyjnej i innowacji wymuszonej przez rynek usług edukacyjnych; Rozwój sektora B+R w Republice Federalnej Niemiec; Ograniczenie działalności reklamowej w państwach członkowskich a swobodny przepływ towarów (w orzecznictwie Europejskiego Trybunału Sprawiedliwości); Przedsiębiorca na jednolitym rynku UE ? konsekwencje nowego podejścia do harmonizacji i normalizacji technicznej....

Sklep: Albertus.pl

VIGA DREWNIANE CENTRUM EDUKACYJNE 5w1 KOSTKA ACTIVITY BOX 44591 Viga Toys

ZABAWKI > EDUKACYJNE > KOSTKI, PRZEPLATANKI

Firma Viga od ponad 20 lat produkuje bardzo atrakcyjne, kolorowe i niezwykle kreatywne zabawki drewniane dla dzieci. Priorytetem firmy jest bezpieczeństwo, wysoka jakość i funkcjonalność produktów. Zabawki Viga spełniają wymagania europejskiej normy EN71 oraz amerykańskiej normy ASTM, co gwarantuje, że wszystkie użyte do produkcji materiały, farby i tusze są nietoksyczne i bezpieczne dla dziecka. Ze względu na estetyczny design, staranność wykonania i konkurencyjne ceny, zabawki Viga zyskały dużą popularność w wielu krajach Europy a także w Ameryce Północnej, na Bliskim Wschodzie, w Japonii i Australii. Edukacyjna kostka Viga to zabawka stymulująca zmysły i motorykę dzieci. Dziecko przesuwając różne elementy wyznaczonymi ścieżkami, rozwija koordynację wzrokowo - ruchową oraz sprawność rączek. Zabawka świetnie nadaje się do nauki liczenia. Różnorodne figury pomagają dziecku w rozwijaniu zasobów słownictwa, określaniu kształtów, emocji. Duże rozmiary zabawki sprawiają, że może się przy niej bawić kilkoro dzieci jednocześnie. Charakterystyka: kostka ma wiele możliwości zabawy na górze znajduje się labirynt z koralikami - można go ściągnąć na pierwszej ściance znajduje się labirynt z owocami na drugiej ściance znajdziemy obrotowe koła zębate na trzeciej ściance umieszczono sorter z różnymi kształtami i kolorami na ostatniej ściance znajdziemy liczydło oraz klocki do obracania (z jednej strony narysowana jest liczba a z drugiej odpowiednia ilość obrazków) nauka kształtów, kolorów, liczb zabawka wykonana z wysokiej jakości drewna i pomalowana bezpiecznymi nietoksycznymi farbami. Zabawka rozwija: zręczność kreatywność zdolności manualne logiczne myślenie wyobraźnię. Wymiary produktu (bez przeplatanki): 30 x 30 x 30 cm Wysokość całkowita (z przeplatanką): 56,5 cm Wymiary opakowania: 33 x 33 x 34 cm Wiek: od 18 m-cy

Sklep: e-zabawkowo.pl

K's Kids CENTRUM EDUKACYJNE TONY KA10617-PG K's Kids

ZABAWKI>K'S KIDS

szeleszczące elementy; różne faktury;lusterko; grzechotki;elementy dźwiękowe   Centrum Edukacyjne Tony to zabawka, która w doskonały sposód wpłynie na rozwój Twojego dziecka. Posiada ona aż 20 elementów oraz funkcji: - szeleszczącą grzywę z cyferkami - długi i kolorowy ogon - kieszonkę w której schowany jest gryzaczek - bezpieczne lusterko w kształcie kwiatka o różnobarwnych płatkach - pokrętło, które wydaje intrygujący dźwięk - produkt zasilany 3 bateriami LR44 (1,5V) Różnorodna kolorystyka, struktura materiałów i dźwięki stymulują rozwój zmysły dziecka. Konik doskonale sprawdzi się jako przytulanka, dziecko może na nim również siadać. 1. Aktywność rozwija: motoryka duża; emocje Cel: Przytulanie. Metoda: Wszystkie dzieci uczą się przytulać. Konik Tony jest wykonany z wysokiej jakości materiałów. Jest miękki i wygodny, świetny dla dzieci aby uczyły się przytulać. Przytulanie buduje poczucie bezpieczeństwa i uczy troski o innych.                                _________________________________________________________ 2. Aktywność rozwija: zmysły; motoryka duża Cel: Rozwój słuchania. Metoda: Potrząsaj grzechotkami lub poklep kucyka aby włączyć dźwięki w celu przyciągnięcia uwagi Twojego dziecka i obserwuj jego reakcję na dźwięk.                                     _________________________________________________________ 3. Aktywność rozwija: zmysły; motoryka mała Cel: Stymulacja zmysłów. Metoda: Konik wykonany jest z różnego rodzaju materiałów. Zachęć dziecko do dotyku i wyczuwania różnej faktury i do żucia gryzaka.          _________________________________________________________ 4. Aktywność rozwija: motoryka mała Cel: Rozwój umiejętności motoryki małej. Metoda: Centrum edukacyjne Tony wykonane jest z szeleszczącego papieru, grzechotek i innych małych części. Zachęcaj Twoje dziecko do chwytania i potrząsania różnymi częściami zarówno prawą jak i lewą ręką.            _________________________________________________________ 5. Aktywność rozwija: motoryka mała; motoryka duża Cel: Rozwój umiejętności motoryki dużej. Metoda: Zachęcaj dzieci do rozpinania zamków i ciągnięcia ogona kucyka zarówno prawą, jak i lewą ręką. _________________________________________________________ 6. Aktywność rozwija: zmysły; motoryka duża; emocje; poczucie własnej wartości Cel: Uczenie się siedzenia i jeżdżenia. Metoda: Pomóż Twojemu dziecku usiąść na kucyku. Zachęć je do poklepania kucyka, żeby włączyło muzykę i żeby doświadczyło radości z jazdy. Po obydwu stronach kucyka rozłóż poduszki lub maty aby zapewnić bezpieczeństwo.                                       1. Aktywność rozwija: umiejętności logiczne Cel: Rozpoznawanie części ciała. Metoda: Kucyk może służyć jako pomoc naukowa podczas uczenia dzieci rozpoznawania części ciała zwierząt.                         _________________________________________________________ 2. Aktywność rozwija: motoryka mała; umiejętności logiczne Cel: Wskazywanie części ciała. Metoda: Powiedz część ciała i zachęć dziecko do wskazania jej na Tonym.                          _________________________________________________________ 3. Aktywność rozwija: umiejętności logiczne Cel: Nauka kolorów. Metoda: Użycie różnych kolorów, znajdujących się na Tony'm do uczenia dzieci rozpoznawania kolorów. _________________________________________________________ 4. Aktywność rozwija: motoryka mała; umiejętności logiczne Cel: Wskazywanie kolorów. Metoda: Powiedz kolor i zachęć dziecko do wskazania go na Tonym.                            _________________________________________________________ 5. Aktywność rozwija: zmysły; motoryka duża; emocje; poczucie własnej wartości Cel: Rozwój własnej świadomości. Metoda: Dzieci mogą przeglądać się w lustrze. Pomaga to w rozwijaniu ich własnej świadomości. Rodzice mogą również umieścić zdjęcie swojego dziecka l ub członka rodziny w pustej ramce. Pomaga to dzieciom rozpoznawać twarze.                       _________________________________________________________ 6. Aktywność rozwija: umiejętności logiczne Cel: Uczenie się kształtów. Metoda: Nauczenie dzieci identyfikowania kształtów przy pomocy kształtów na Tony'm.            _________________________________________________________ 7. Aktywność rozwija: motoryka mała; umiejętności logiczne Cel: Pokazywanie kształtów Metoda: Wymień kształt i zachęć Twoje dziecko, by pokazało go na Tony'm.                          1. Aktywność rozwija: umiejętności logiczne Cel: Nauka liczb. Metoda: Nauczenie dzieci identyfikowania liczb od 1 do 5 na niebieskiej gwieździe.                                       _________________________________________________________ 2. Aktywność rozwija: umiejętności logiczne Cel: Nauka liter. Metoda: Nauczenie dzieci rozpoznawania liter nadrukowanych na grzywie kucyka.                                      _________________________________________________________ 3. Aktywność rozwija: umiejętności logiczne Cel: Nauka pojęć

Sklep: Malutek

VIGA POLAR B DREWNIANA KOSTKA CENTRUM EDUKACYJNE 5w1 44030 VIGA

ZABAWKI > EDUKACYJNE > KOSTKI, PRZEPLATANKI

Firma Viga od ponad 20 lat produkuje bardzo atrakcyjne, kolorowe i niezwykle kreatywne zabawki drewniane dla dzieci. Priorytetem firmy jest bezpieczeństwo, wysoka jakość i funkcjonalność produktów. Zabawki Viga spełniają wymagania europejskiej normy EN71 oraz amerykańskiej normy ASTM, co gwarantuje, że wszystkie użyte do produkcji materiały, farby i tusze są nietoksyczne i bezpieczne dla dziecka. Ze względu na estetyczny design, staranność wykonania i konkurencyjne ceny, zabawki Viga zyskały dużą popularność w wielu krajach Europy a także w Ameryce Północnej, na Bliskim Wschodzie, w Japonii i Australii. Edukacyjna kostka Viga z kolekcji Polar B to zabawka stymulująca zmysły i motorykę dzieci. Dziecko przesuwając różne elementy wyznaczonymi ścieżkami rozwija koordynację wzrokowo - ruchową oraz sprawność małych rączek. Zabawka świetnie nadaje się do nauki liczenia. Różnorodne figury pomagają dziecku w rozwijaniu zasobów słownictwa określaniu kształtów, emocji. Charakterystyka: labirynt z koralikami labirynt ze zwierzątkami obrotowe koła zębate sorter z figurkami zwierząt kostki z numerami, które można obracać nauka kształtów, kolorów, liczb zabawka wykonana z wysokiej jakości drewna i pomalowana nietoksycznymi farbami. Zabawka rozwija: zręczność kreatywność zdolności manualne myślenie wyobraźnię. Wymiary produktu: 18 x 20 x 32 cm Wiek: od 18 m-cy

Sklep: e-zabawkowo.pl

VIGA POLAR B DREWNIANA KOSTKA CENTRUM EDUKACYJNE 5w1 44030 VIGA

ZABAWKI > EDUKACYJNE > KOSTKI, PRZEPLATANKI

Firma Viga od ponad 20 lat produkuje bardzo atrakcyjne, kolorowe i niezwykle kreatywne zabawki drewniane dla dzieci. Priorytetem firmy jest bezpieczeństwo, wysoka jakość i funkcjonalność produktów. Zabawki Viga spełniają wymagania europejskiej normy EN71 oraz amerykańskiej normy ASTM, co gwarantuje, że wszystkie użyte do produkcji materiały, farby i tusze są nietoksyczne i bezpieczne dla dziecka. Ze względu na estetyczny design, staranność wykonania i konkurencyjne ceny, zabawki Viga zyskały dużą popularność w wielu krajach Europy a także w Ameryce Północnej, na Bliskim Wschodzie, w Japonii i Australii. Edukacyjna kostka Viga z kolekcji Polar B to zabawka stymulująca zmysły i motorykę dzieci. Dziecko przesuwając różne elementy wyznaczonymi ścieżkami rozwija koordynację wzrokowo - ruchową oraz sprawność małych rączek. Zabawka świetnie nadaje się do nauki liczenia. Różnorodne figury pomagają dziecku w rozwijaniu zasobów słownictwa określaniu kształtów, emocji. Charakterystyka: labirynt z koralikami labirynt ze zwierzątkami obrotowe koła zębate sorter z figurkami zwierząt kostki z numerami, które można obracać nauka kształtów, kolorów, liczb zabawka wykonana z wysokiej jakości drewna i pomalowana nietoksycznymi farbami. Zabawka rozwija: zręczność kreatywność zdolności manualne myślenie wyobraźnię. Wymiary produktu: 18 x 20 x 32 cm Wiek: od 18 m-cy

Sklep: e-zabawkowo.pl

Duch liberalizmu a projekt europejskiej przestrzeni edukacyjnej UMCS

/Książki/Literatura/Humanistyka/

Sklep: Godi.pl

Podręczny słownik literatury polskiej T.2 Dolnośląskie Wydawnictwo Edukacyjne Dolnośląskie Wydawnictwo Edukacyjne

Literaturoznawstwo

Czym jest literatura polska? Zbiorem instytucji, poetyk, tekstów, osób? Specyficzne "[...] uwraliwienia polskiej literatury jej nastawienie na wspólnot, na drugiego człowieka, jej wrażliwość na wszelkie zagrożenia prawdy i wolności, jej zrozumienie dla wartości cierpienia i ofiary, słowem jej etos człowieczy, mogą być naturalnie różnie interpretowane: w kontekście historycznym, w kontekście psychologii narodowej. Nie sposób jednak nie zauważyć ich współdźwieczności z Ewangelią, z chrześcijaństwem, które zawsze akcentowało miłość drugiego człowieka, miłość społeczną, które zawsze przynosiło człowiekowi prawdę mającą go wyzwolić, które wreszcie wprowadziło do kultury europejskiej zrozumienie dla sensu i wartości ofiary". Czy literatura jest zbiorem autorskich tekstów fikcjonalnych odwołujących się do takiego horyzontu aksjologicznego, czy bezosobowym dyskursem literackim? Skłaniając się ku pierwszej ewentualności, to znaczy wybierając literaturę sensu stricto, czynimy wyjątki dla eseistyki literackiej oraz tych tekstów pierwotnie dziennikarskich, które stosunkowo długo i wyraźnie funkcjonują jako literackie. Nie jest to kryterium ostre, ale w literaturoznawstwie osiągnięcie bezwzględnej ścisłości raczej nie należy do realistycznie wyznaczonych celów. Nasz słownik w niniejszej, pierwszej edycji ma charakter zeszytu próbnego. Bierzemy pod uwagę niezbędne rozwijanie treści haseł, ich aktualizację i uzupełnienia. Niekiedy treści, które można znaleźć w wielu innych publikacjach, redukujemy do minimum. ze wstępu

Sklep: ksiegarnia-marki.pl

Średniowieczna teoria literatury w Polsce Rekonesans - Teresa Michałowska

Książki & Multimedia > Książki

Opis - Książka omawia europejskie źródła wiedzy o literaturze, upowszechnianej w Polsce średniowiecznej w toku nauki na poziomie trivium, a w szczególności " treści doktrynalne traktatów teoretycznych układanych przez rodzimych uczonych, głównie w XV stuleciu. W centrum zainteresowania znalazły się dwie dyscypliny: ars grammatica oraz ars rhetorica. W obrębie gramatyki uwzględniono dwa jej nurty: językoznawczy oraz literaturoznawczy (według formuły Kwintyliana: recte loquendi scientia " poetarum enarratio). Badając drugi z nich, nie natrafiono wprawdzie na układane w Polsce traktaty o poezji, ale potwierdzono doniosłą rolę edukacyjną kopiowanych i wykładanych niemal do końca XV w. europejskich "poetrii" z XII i XIII w., a zwłaszcza wierszowanych: Poetria nova Godfryda z Vinsauf oraz Laborintus Eberharda z Bremen. Omawiając sztukę retoryczną, autorka nie ogranicza się do dzieł tytułowanych ars rhetorica, ale opisuje również średniowieczne odgałęzienia głównego nurtu teorii, jakimi były: ars dictaminis, ars memorativa oraz ars praedicandi. Na szczególną uwagę zasługują artes dictaminis polskiego pochodzenia, będące zasadniczo podręcznikami sztuki układania listów i dokumentów, ale uważane (według tradycji europejskiej) za wykłady zasad tworzenia utworów pisanych prozą bądź wierszem (metrycznym lub rytmicznym). W drugiej części książki autorka podejmuje próbę rekonstrukcji średniowiecznych wykładni kluczowych terminów i pojęć, organicznie związanych z omówionymi wcześniej kierunkami teorii literackiej. Przedstawia również tezę metodologiczną, według której bez zrozumienia średniowiecznych konotacji pojęć teoretycznych nie można należycie odczytać i objaśnić ówczesnej twórczości poetyckiej bądź prozatorskiej. Nazwa - Średniowieczna teoria literatury w Polsce Rekonesans Autor - Teresa Michałowska Oprawa - Miękka Wydawca - Wydawnictwo Naukowe UMK Kod ISBN - 9788323136842 Kod EAN - 9788323136842 Rok wydania - 2017 Język - polski Ilość stron - 400 Podatek VAT - 5% Premiera - 2017-03-31

Sklep: InBook.pl

Historia literatury japońskiej - Mikołaj Melanowicz

Książki & Multimedia > Książki

Opis - Unikatowa w skali świata literatura japońska słynie głównie z poezji (starożytne epoki Nara oraz Heian), jak również z tekstów powieściowych, zaliczających się do najstarszych na świecie (jak tysiącletnia opowieść dworska Genji monogatari). Japońskie średniowiecze obfituje z kolei w historie wojenne i wysmakowane szkice (epoka Kamakura). W okresie Muromachi na scenę wchodzą słynne po dziś dzień gatunki teatralne - no, kabuki oraz japoński teatr lalkowy. Okres Edo to burzliwy rozwój literatury popularnej, barwnie opisującej życie ówczesnych mieszczan, gejsz i samurajów. Wtedy również wędrowali po Archipelagu Japońskim tacy słynni autorzy poezji haiku, jak Matsuo Basho. Czasy współczesne to powieść, opowiadanie i dramat m.in. tak popularni autorzy, jak Mishima Yukio, nobliści Kawabata Yasunari i Oe Kenzaburo czy popularny w Polsce Murakami Haruki. Nazwa - Historia literatury japońskiej Autor - Mikołaj Melanowicz Oprawa - Miękka Wydawca - Wydawnictwo Naukowe PWN Kod ISBN - 9788301172145 Kod EAN - 9788301172145 Wydanie - 1 Rok wydania - 2017 Język - polski Format - 16.5x23.5cm Ilość stron - 520 Podatek VAT - 5%

Sklep: InBook.pl

Średniowieczna teoria literatury w Polsce Rekonesans Wydawnictwo Naukowe UMK

Historia Polski - 960-1795Teoria literaturyWydawnictwa naukowe i popularno-naukoweHistoria literatury polskiejHistoria średniowiecza

Książka omawia europejskie źródła wiedzy o literaturze, upowszechnianej w Polsce średniowiecznej w toku nauki na poziomie trivium, a w szczególności ? treści doktrynalne traktatów teoretycznych układanych przez rodzimych uczonych, głównie w XV stuleciu. W centrum zainteresowania znalazły się dwie dyscypliny: ars grammatica oraz ars rhetorica. W obrębie gramatyki uwzględniono dwa jej nurty: językoznawczy oraz literaturoznawczy (według formuły Kwintyliana: recte loquendi scientia ? poetarum enarratio). Badając drugi z nich, nie natrafiono wprawdzie na układane w Polsce traktaty o poezji, ale potwierdzono doniosłą rolę edukacyjną kopiowanych i wykładanych niemal do końca XV w. europejskich ?poetrii? z XII i XIII w., a zwłaszcza wierszowanych: Poetria nova Godfryda z Vinsauf oraz Laborintus Eberharda z Bremen. Omawiając sztukę retoryczną, autorka nie ogranicza się do dzieł tytułowanych ars rhetorica, ale opisuje również średniowieczne odgałęzienia głównego nurtu teorii, jakimi były: ars dictaminis, ars memorativa oraz ars praedicandi. Na szczególną uwagę zasługują artes dictaminis polskiego pochodzenia, będące zasadniczo podręcznikami sztuki układania listów i dokumentów, ale uważane (według tradycji europejskiej) za wykłady zasad tworzenia utworów pisanych prozą bądź wierszem (metrycznym lub rytmicznym). W drugiej części książki autorka podejmuje próbę rekonstrukcji średniowiecznych wykładni kluczowych terminów i pojęć, organicznie związanych z omówionymi wcześniej kierunkami teorii literackiej. Przedstawia również tezę metodologiczną, według której bez zrozumienia średniowiecznych konotacji pojęć teoretycznych nie można należycie odczytać i objaśnić ówczesnej twórczości poetyckiej bądź prozatorskiej.

Sklep: Booknet.net.pl

Dobrze się myśli literaturą - Ryszard Koziołek

Książki & Multimedia > Książki

Opis - "Dobrze się myśli literaturą to zbiór esejów" o praktykowaniu wiary w literaturę, rozumianą jako konieczność mówiącego człowieka. Ryszard Koziołek przekonuje, że ilekroć próbujemy coś wyjaśnić, porozumieć się z innym lub wyrazić własne emocje, jesteśmy skazani na literaturę. Czynimy to również bez lektury, ale - jak przekonuje autor - czytanie ulepsza nasze myślenie i mowę. W myśleniu literaturą autor sięga do twórczości klasyków - jak Prus, Kraszewski, Sienkiewicz, Przybyszewska czy Mrożek - oraz pisarzy współczesnych - Springera, Stasiuka, Pilcha czy Karpowicza. Życiorysy są dla niego równie ważne, jak fikcje, jeśli tylko pozwalają myśli ruszyć z miejsca i ćwiczyć się w wyrażaniu i opowiadaniu świata. Eseje Ryszarda Koziołka to także głos w sprawie przywrócenia literaturze należnego jej miejsca, które ostatnimi czasy osłabiły media wizualne. Autor udowadnia, że dla człowieka nie ma lepszego programu symulacyjnego do trenowania wyobraźni, mowy i myślenia niż literatura. "Nie mam żadnych wątpliwości: nikt nie czyta dziś w Polsce literatury tak wnikliwie i tak namiętnie jak Ryszard Koziołek. Prowokujący erudyta, zadziorny eseista, zaskakujący intelektualista. Pisze, jak mało kto. Trochę przesadza z tym pozytywizmem, ale "nobody's perfect"." Michał Paweł Markowski Nazwa - Dobrze się myśli literaturą Autor - Ryszard Koziołek Oprawa - Miękka Wydawca - Czarne Kod ISBN - 9788380493049 Kod EAN - 9788380493049 Wydanie - 0 Rok wydania - 2016 Język - polski Seria wydawnicza - Poza serią Format - 21.4x13.6 Ilość stron - 288 Podatek VAT - 5% Premiera - 2016-04-13

Sklep: InBook.pl