30,30 zł

Dziecko w świecie literatury i życiu współczesnym Impuls

Historia literaturyDziecko. MłodzieżTeoria literaturyWydawnictwa naukowe i popularno-naukoweWychowanieMetodyka

Tom pomyślany jako podsumowanie serii okazał się podwójnym pożegnaniem ? zamierzonym pożegnaniem z serią oraz, niestety, pożegnaniem z Autorką. [...] Przychodzi smutne skojarzenie z mądrą myślą wyrażoną przez księdza Jana Twardowskiego ? trzeba się śpieszyć, by dzielić dobro. Pozostaje po Bronisławie Dymarze dobra pamięć, pamięć o szlachetnym Człowieku, zaangażowanej Nauczycielce, Autorce oryginalnych prac. Sięgajmy zatem do Jej dzieł i przeżywajmy tę formę ? także ważnego ? współbycia. [...]Powstała książka niewielka pod względem objętości, ale spełniająca wiele funkcji. Jest to podsumowanie serii, ale również przegląd poglądów, koncepcji i teorii wychowania, a także praktyk edukacyjnych ? z XIX i XX wieku. Ponadto jest to oryginalna propozycja teoretycznej refleksji o dziecięcości oraz inspiracja do studiów i badań nad edukacją małych dzieci. Publikacja spełnia też funkcje promocji wartościowych lektur i zapewne będzie wykorzystana jako pewnego rodzaju przewodnik po literaturze, a zatem okaże się przydatna nauczycielom, studentom i w ogóle osobom zainteresowanym edukacją małych dzieci. Sądzę, że przyczyni się również do kształtowania jeszcze większej wrażliwości środowisk akademickich na sprawy współczesnej oświaty. Może wreszcie stać się impulsem do ożywienia społecznych dyskusji o istocie, powinnościach i praktyce edukacji ? szczególnie edukacji małych dzieci. Jak na jedną niewielką książkę to bardzo dużo.Z recenzji prof. zw. dr. hab. Tadeusza Lewowickiego Ten tom jest jeszcze jednym krokiem ku kreowaniu przestrzeni dialogicznego i egzystencjalno-personalnego współbycia nauczycieli/wychowawców z dziećmi/wychowankami. To nie jest książka o kopernikańskim przewrocie w pedagogice, o inwersji pedagogicznych ról, ale o współtworzeniu przez oba światy (dzieci i dorosłych) wspólnotowych przestrzeni czy środowisk życia, w których każdy zyskuje moc swojego rozwoju i odnajduje sens uspołecznienia. [...] z jednej strony ocala ona od zapomnienia ewolucję poglądów i normatywnych oczekiwań wobec transgresji pedagogiki autorytarnej ku pedagogice humanistycznej, a z drugiej strony stanowi propozycję nowych modeli poznawczych, dzięki którym staje się możliwe odczytywanie wielowymiarowości obu światów: dziecięcego i dorosłego.Całość została napisana mądrze, oparta na bogactwie źródeł i subtelnej wrażliwości ich ponow(n-)ego odczytania, budzi zainteresowanie i chęć do polemik czy konstruowania własnych projektów badawczych. [...] Rozprawa pozwala nam dotknąć słów, które są adresowane do kolejnych pokoleń pedagogów. [...] Nie zamykajmy zatem tej serii, bo ? jak pisała ulubiona przez B. Dymarę laureatka Nagrody Nobla ? Wisława: ?Tego nie robi się dzieciom?.Z recenzji prof. zw. dr. hab. Bogusława Śliwerskiego

Sklep: Booknet.net.pl

30,30 zł

Dziecko w świecie literatury i życiu współczesnym Impuls

Historia literaturyDziecko. MłodzieżTeoria literaturyWydawnictwa naukowe i popularno-naukoweWychowanieMetodyka

Tom pomyślany jako podsumowanie serii okazał się podwójnym pożegnaniem ? zamierzonym pożegnaniem z serią oraz, niestety, pożegnaniem z Autorką. [...] Przychodzi smutne skojarzenie z mądrą myślą wyrażoną przez księdza Jana Twardowskiego ? trzeba się śpieszyć, by dzielić dobro. Pozostaje po Bronisławie Dymarze dobra pamięć, pamięć o szlachetnym Człowieku, zaangażowanej Nauczycielce, Autorce oryginalnych prac. Sięgajmy zatem do Jej dzieł i przeżywajmy tę formę ? także ważnego ? współbycia. [...]Powstała książka niewielka pod względem objętości, ale spełniająca wiele funkcji. Jest to podsumowanie serii, ale również przegląd poglądów, koncepcji i teorii wychowania, a także praktyk edukacyjnych ? z XIX i XX wieku. Ponadto jest to oryginalna propozycja teoretycznej refleksji o dziecięcości oraz inspiracja do studiów i badań nad edukacją małych dzieci. Publikacja spełnia też funkcje promocji wartościowych lektur i zapewne będzie wykorzystana jako pewnego rodzaju przewodnik po literaturze, a zatem okaże się przydatna nauczycielom, studentom i w ogóle osobom zainteresowanym edukacją małych dzieci. Sądzę, że przyczyni się również do kształtowania jeszcze większej wrażliwości środowisk akademickich na sprawy współczesnej oświaty. Może wreszcie stać się impulsem do ożywienia społecznych dyskusji o istocie, powinnościach i praktyce edukacji ? szczególnie edukacji małych dzieci. Jak na jedną niewielką książkę to bardzo dużo.Z recenzji prof. zw. dr. hab. Tadeusza Lewowickiego

Sklep: Booknet.net.pl

32,00 zł

Edukacja międzykulturowa przewodnik Pojęcia - literatura - adresy IMPULS

/ Ebooki / Pedagogika Oświata i szkolnictwo

W książce tej w zwięzły sposób zostały przedstawione i uporządkowane kategorie pojęciowe (m. in. Inni, Obcy, pogranicze, edukacja wielokulturowa, edukacja międzykulturowa, edukacja regionalna - niekiedy używane zamiennie, co sprawia problemy epistemologiczne) stosowane w badaniach

Sklep: Wieszcz.pl

43,00 zł

Herosi i "chachary" Portret Górnoślązaka w literaturze i publicystyce dwudziestolecia międzywojennego IMPULS

/ Ebooki / Literaturoznawstwo

Tytuł Herosi i "chachary" Podtytuł Portret Górnoślązaka w literaturze i publicystyce dwudziestolecia międzywojennego Autor Łucja Staniczkowa Język polski Wydawnictwo Impuls ISBN 978-83-7587-200-2 Rok

Sklep: Wieszcz.pl

38,00 zł

Dziecko w świecie zabawy Zabawa i radość w literaturze, muzyce i życiu codziennym. XVII tom serii Nauczyciele - Nauczycielom IMPULS

/ Ebooki / Pedagogika Oświata i szkolnictwo

Tytuł Dziecko w świecie zabawy Podtytuł Zabawa i radość w literaturze, muzyce i życiu codziennym. XVII tom serii Nauczyciele - Nauczycielom Autorzy Bronisława Dymara, Jadwiga Uchyła-Zroski Język polski Wydawnictwo Impuls ISBN 978-83-7308-839-9 Rok

Sklep: Wieszcz.pl

28,95 zł

Dziecko w świecie literatury i życiu współczesnym impuls

Książki naukowe>Literaturoznawstwo>Historia literatury

Tom pomyślany jako podsumowanie serii okazał się podwójnym pożegnaniem

Sklep: Madbooks.pl

51,27 zł

Pochodne instrumenty kredytowe - Izabela Pruchnicka-Grabias

Książki & Multimedia > Książki

Opis - Książka, posiadająca istotne walory praktyczne, jest pierwszą pozycją polskiej autorki w tak kompleksowy sposób analizującą nie tylko istotę funkcjonowania kredytowych instrumentów pochodnych, ale również modele ich wyceny, doskonalenie których autorka słusznie uznaje za kluczowe dla rozwoju tego rynku. Niewątpliwą zaletą opracowania jest mnogość przykładów, przeprowadzających Czytelnika przez kolejne etapy szacowania wartości omawianych struktur i tworzących idealną bazę dla zrozumienia konstrukcji tych złożonych produktów. Prof. zw. dr hab. Janusz Soboń Publikacja stanowi cenne kompendium wiedzy zarówno dla praktyków rynku finansowego, jak i studentów oraz słuchaczy studiów podyplomowych i doktoranckich, jak również dla pracowników nauki zainteresowanych wdrażaniem metod kwantyfikacji ryzyka kredytowego w praktykę. Prof. nadzw. SGH dr hab. Paweł Niedziółka Nazwa - Pochodne instrumenty kredytowe Autor - Izabela Pruchnicka-Grabias Oprawa - Miękka Wydawca - CeDeWu Kod ISBN - 9788375563733 Kod EAN - 9788375563733 Wydanie - 1 Rok wydania - 2011 Język - polski Format - 16.5x23.0cm Ilość stron - 280 Podatek VAT - 5%

Sklep: InBook.pl

30,00 zł

Szkice do teorii wychowania kreatywnego Impuls

Sport>Wychowanie fizyczne>Metodyka i dydaktyka

Kraków 2013, wydanie 1, format 165 x 235, objętość 274 str., oprawa twarda Książka poświęcona została niezwykle ważnej problematyce. Walory naukowe, poznawcze i edukacyjne pracy podkreślają autorskie tabele i rysunki. Podejmując ciekawą formę szkicu, Autor w sposób inspirujący skłania do refleksji, dyskusji i dalszych poszukiwań. Szkic to w istocie swej projekt czegoś, to zakreślenie ram problematyki bez wnikania w jej szczegóły. W sztuce szkic oznacza swobodny rysunek, zazwyczaj koloru czarno-białego,

Sklep: Sportowo-Medyczna.pl

25,50 zł

Kompetencje społeczne dyrektorów szkół Impuls

Pedagogika>Literatura dla nauczycieli

Kraków 2011, wydanie 1, format 160 x 235, objętość 234 str., oprawa miękka Prezentowana praca składa się z dwóch uzupełniających się części. W pierwszej zostały przedstawione teoretyczne aspekty kompetencji społecznych (rozdziały 1

Sklep: Sportowo-Medyczna.pl

13,20 zł

Edukacja w kontekście różnicy i różnorodności kulturowej Impuls

Dydaktyka. Nauczanie. EdukacjaKultura. Cywilizacja. EtnografiaWydawnictwa naukowe i popularno-naukowe

Struktura obecnego tomu jest dwudzielna. Pierwszą część (Drogi i bezdroża metodologii} współtworzą teksty wcześniejsze, skupione wokół problemu międzykulturowości w obszarze edukacji formalnej. Obiecująco w tym kontekście rysowała się przed laty perspektywa metodologiczna tzw. action research (badania w działaniu), tym bardziej, że koncept zyskał już wtedy uznanie wielu polskich badaczy (I. l.). Z kolei refleksja i metodologia filozoficzna towarzysząca praktyce edukacyjnej w warunkach różnicy kulturowej, którą literatura niemiecka określa jako hermeneutykę międzykulturową, nie spotkała się jak dotąd z zainteresowaniem w naszym kraju (1.2.). Podobnie było z zagadnieniem międzykulturowych aspektów nauczania języków obcych, stąd pomysł rekapitulacji wiedzy zawartej w dostępnej literaturze niemieckojęzycznej (1.3.). Wreszcie - warstwa metodologiczna studium empirycznego Dziecko wobec obcości kulturowej (1.4.) jest fuzją podejścia fenomenologiczno-hermeneutycznego, eksperymentu jakościowego oraz teorii ugruntowanej, których poznanie zawdzięczam także lekturom w języku niemieckim.Część druga tomu (Perspektywy poznawcze i praktyczne) zawiera teksty z ostatnich dwóch lat; stanowią one pole poszukiwań otwierających nowe możliwości badawcze, ale też zorientowanych w kierunku praktycznych zastosowań wiedzy o relacjach międzykulturowych, zarówno w edukacji formalnej, jak i nieformalnej. Pierwszy z nich prezentuje najnowsze, tzw. kulturowe modele kształcenia obcojęzycznego, z których te bazujące na koncepcie transkulturowości znajdują się w fazie eksperymentu (II. 1.). Recenzja słynnej książki D. Schwanitza Bildung. Alles, was mań wissen muss - to próba określenia przyczyn niezwykłej popularności tej pozycji w Niemczech, ale też dyskusja z interpretacjami autora oraz animacyjnym zamysłem dzieła (II.2.). Przegląd niemieckich teorii oraz badań dotyczących kulturowego wymiaru globalizacji - na tle współczesnego dyskursu globalizacyjnego -jest tematem kolejnego szkicu (II.3.). Tom zamyka artykuł krytycznie zestawiający niemieckojęzyczną literaturę humanistyczną i ekonomiczną dotyczącą sposobu rozumienia i kształcenia kompetencji międzykulturowej (II.4.).

Sklep: Booknet.net.pl

16,00 zł

Poczta Polska Jak to się zaczęło Impuls

GimnazjumHistoria literatury zagranicznejHistoria PolskiHistoria literatury polskiejTransport. ŁącznośćBiznes, EkonomiaMetodykaHistoria EuropyLiceum i...

Drodzy Nauczyciele!Oddaję w Wasze ręce dwa scenariusze przedstawień na szkolne uroczystości w gimnazjum lub liceum.Pierwszy z nich ? pt. Dzień Europy ? to propozycja podróży literackim szlakiem po krajach Unii Europejskiej. Bohaterami tej inscenizacji są takie postaci, które dzieci znają z literatury lub tradycji kulturalnej: Kmicic i Oleńka, chłopcy z Placu Broni, dzielny wojak Szwejk, Sherlock Holmes, Kot w Butach, Pandora i Epimeteusz, księżniczka z baśni Andersena. Jednym z bohaterów jest również walc wiedeński, dzięki któremu uczniowie odkryją uroki dawnej austro-węgierskiej metropolii.Drugi scenariusz dotyczy dziejów Poczty Polskiej, która 18 października 2008 roku obchodziła 450-lecie swojego istnienia. Pocztylion, w starodawnym służbowym stroju, rozwozi przesyłki po świecie, prezentując przy okazji kulturę i miejscowe zwyczaje. Ten scenariusz można wykorzystać nie tylko z okazji Dnia Łącznościowca (18 października).A na deser (w Aneksie) kilka piosenek, po które można sięgnąć nie tylko na zakończenie roku szkolnego, oraz ?matematyczny? wierszyk.Życzę wesołej zabawy!

Sklep: Booknet.net.pl

35,50 zł

Herosi i chachary Impuls

Historia literatury polskiejHistoria Polski 1918-1939Wydawnictwa naukowe i popularno-naukowe

Praca przedstawia obraz Górnoślązaka, ukazanego w 30. latach XX w. w śląskich dziełach epickich i konfrontuje go z przedstawieniem Ślązakach przez publicystów. Bada również, w jakiej ilości na formę obrazu wpływa pochodzenie autora oraz czy w literaturze mamy do czynienia z portretem czy autoportretem Górnoślązaka.Opisy postaci w dziełach Poli Gojawiczyńskiej, Haliny Krahelskiej, Gustawa Morcinka i Wilhelma Szewczyka noszą znamiona okresu, w którym żyli główni bohaterowie i naoczni świadkowie.W portrecie naszkicowanym przez Gojawiczyńską szczególna uwaga zwrócona jest na śląską kobietę. Jej obraz z XIX w., typowych, funkcjonujących stereotypów, ustępuje na rzecz heroicznej ?Matki Polki?. Poprzez feministyczną tendencję i wiele obserwacji kobiety na Śląsku, autorka przedstawia w swoim portrecie niezależną od ?opiekuńczego ramienia mężczyzny? kobietę, ?z sercem i rozumem na właściwym miejscu?.Halina Krahelska poświęca szczególną uwagę sytuacji śląskich pracowników, którzy uczestniczyli w Powstaniach Śląskich i którzy byli wypędzani i skazywani na wieloletnie bezrobocie. Tragedia tej sytuacji naświetlona jest też w powieści ?Hanys? autorstwa Wilhelma Szewczyka.Nie do przecenienia są również artystyczne osiągnięcia Morcinka przy opisach górników. Można powiedzieć o wykreowanym w jego powieści micie górników, którym codziennie śmierć w oczy patrzy, gotowych do nieludzkich wysiłków i solidarnych w bohaterskiej odwadze. Znających swoją wartość, opierającą się na godności. Analiza reportaży 30. lat okresu międzywojennego pokazuje nam, że zarówno krajobraz przemysłowy, jak również człowiek tego obszaru ? pracownik, który był dwujęzyczny, był w stanie obsłużyć skomplikowane narzędzia, wysoko cenił swoją pracę i był przyzwyczajony do warunków demokratycznych ? budziły zainteresowanie dziennikarzy.Podsumowując można stwierdzić, że śląska literatura wykreowała nowe mity ?Górnika?, ?Człowieka pogranicza? i ?Ślązaczki?.

Sklep: Booknet.net.pl

44,40 zł

Książki (nie)godne czytania? Impuls

Historia literaturyPublicystyka, esej polski

Cieszę się, że Profesor Bogusław Śliwerski postanowił swoją blogową twórczość poświęconą czytanym przez siebie książkom utrwalić, gromadząc poszczególne wpisy w całkiem pokaźną rozprawę, która ? co do tego nie mam żadnych wątpliwości ? spotka się z zainteresowaniem wielu Czytelników, podobnie jak wszystkie wcześniejsze prace Autora. [...] (z recenzji prof. dr. hab. Romana Lepperta)Książki (nie)godne czytania? wyrosły z osobistej potrzeby autora. Profesor Bogusław Śliwerski znany jest z tego, że od lat wyraża sprzeciw. Ta nonkonformistyczna postawa przybrała tym razem formę recenzji, krótkich szkiców krytycznych, poświęconych kilkudziesięciu tytułom, jakie w ostatnim czasie ukazały się na rynku wydawniczym.Dlaczego tak? W wstępie do swej książki profesor Śliwerski porusza dwie kwestie; pierwszą jest rzekomy spadek czytelnictwa w Polsce (zdaniem profesora to nie tyle spadek, co przekierowanie: czytam sporo, a przynajmniej niewiele mniej niż dawniej, ale większość lektury odbywa się obecnie w Sieci; tu znajdujemy interesujące nas tytuły, potrzebne informacje, upragnioną rozrywkę?), drugą ? zalew literatury brukowej, przysłowiowych szmatławców, niejednokrotnie urzekających wyrafinowaną oprawą i sprytną akcją marketingową. Właśnie po to, by przeciwdziałać owemu niekontrolowanemu spadku (upadku?) jakości proponowanej nam literatury, profesor Śliwerski bierze na warsztat blisko siedemdziesiąt tytułów ? książek fachowych, specjalistycznych i tych zupełnie swobodnych ? by wskazać wszystkim zainteresowanym garść tytułów wartych uwagi. Książki (nie)godne czytania? należy zatem potraktować jako drogowskaz, światło latarni i podręczny przewodnik po lekturze publikacji Oficyny Impuls ale nie tylko?

Sklep: Booknet.net.pl

33,80 zł

Mikrokosmos wiersza Impuls

Wydawnictwa naukowe i popularno-naukoweHistoria literatury polskiej

Mikrokosmos wiersza. Interpretacje poezji współczesnej to książka o polskiej poezji XX i XXI wieku. Jej bohaterami nie są poeci ani style i prądy, ale poszczególne wiersze. Warto sobie uświadomić, że literatura to nie tylko panoramiczny krajobraz, czyli zbiór streszczeń milionów dzieł, ani też ich długie serie, zwane epokami, gatunkami i dorobkami pisarzy. Literatura to także portrety pojedynczych utworów, które warto kontemplować, by umożliwić im zaistnienie w pełni ? w naszym czasie lektury i w naszej wrażliwości. Poezja nie lubi pośpiechu w odbiorze ani czytania powierzchownego, bo każdy utwór otwiera w sobie osobny świat, zawierający niepowtarzalne obrazy, postacie i idee. Oferuje przygodę dla intelektu i emocji, zaklętą w niecodziennie zbudowanej wypowiedzi. Myśląc o poezji jako sztuce słowa, warto zdobyć się na to, by ilość poświęcić dla jakości, a mówiąc metaforycznie ? by odłożyć lunetę i sięgnąć po mikroskop. Do dwudziestu trzech podróży w mikrokosmos wiersza zapraszam nauczycieli, zwłaszcza polonistów, licealistów, studentów i wszystkich miłośników poezji.

Sklep: Booknet.net.pl

20,70 zł

Społeczno-ekonomiczne determinanty osiągnięć szkolnych uczniów w gminach wiejskich Impuls

Literatura > Socjologia

[...] W literaturze pedagogicznej występuje niedostatek publikacji dotyczących wpływu wielostronnych sytuacji społeczno

Sklep: Ksiazki-medyczne.eu

szukaj w Kangoo naszaszkolna literatura impuls

Sklepy zlokalizowane w miastach: Warszawa, Kraków, Łódź, Wrocław, Poznań, Gdańsk, Szczecin, Bydgoszcz, Lublin, Katowice

1. Sklepy z naszaszkolna pl literatura impuls

2. Szukaj na wszystkich stronach serwisu

t1=0.054, t2=0, t3=0, t4=0.019, t=0.054