przyrodnicze uniw zielonog

- znaleziono 994 produkty w 47 sklepach

Walory przyrodnicze Wybrzeża Gdańskiego - 2825665457

14,10 zł

Walory przyrodnicze Wybrzeża Gdańskiego Aksjomat Toruń

PolskaWydawnictwa naukowe i popularno-naukoweEkologia. Ochrona środowiska

Kształtowanie świadomości ekologicznej społeczeństwa, poparte rzetelnąwiedzą przyrodniczą może być bardzo pomocne przy rozwiązywaniu wielu problemów. Pomimo, że prezentowany tu materiał nie jest pełny, to możeon stanowić wprowadzenie dla zainteresowanych problematyką uwarunkowań przyrodniczych wybrzeża gdańskiego.

Sklep: Booknet.net.pl

Walory przyrodnicze Wybrzeża Gdańskiego - 1897855598

13,41 zł

Walory przyrodnicze Wybrzeża Gdańskiego aksjomat piotr nodzyński

Książki naukowe>Geografia>Geografia gospodarcza i polityczna>Europa>Europa Środkowa i Wschodnia>Polska

Kształtowanie świadomości ekologicznej społeczeństwa, poparte rzetelnąwiedzą przyrodniczą może być bardzo pomocne przy rozwiązywaniu wielu problemów. Pomimo, że prezentowany tu materiał nie jest pełny, to możeon stanowić wprowadzenie dla zainteresowanych problematyką uwarunkowań przyrodniczych wybrzeża gdańskiego....

Sklep: Madbooks.pl

Oto ja 3 Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze Część 2 - Praca zbiorowa - 2836975549

20,91 zł

Oto ja 3 Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze Część 2 - Praca zbiorowa

Książki & Multimedia > Książki

Opis - Każdy projekt zawarty w ćwiczeniach matematyczno - przyrodniczych zawiera 12 stron, czyli 6 rozkładówek. Rozpoczyna się od dwóch rozkładówek przyrodniczych stanowiących pretekst do ćwiczeń matematycznych.W naturalny sposób łączą więc przyrodę z matematyką. Nazwa - Oto ja 3 Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze Część 2 Autor - Praca zbiorowa Oprawa - Miękka Wydawca - MAC Edukacja Kod ISBN - 9788378732839 Kod EAN - 9788378732839 Rok wydania - 2014 Język - polski Format - 20.5x27.0cm Ilość stron - 112 Szkoła - Szkoła podstawowa Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Nauczanie początkowe Podatek VAT - 5%

Sklep: InBook.pl

CONROY ZAGADKI PRZYRODNICZE 1400 PYTAŃ I ODPOWIEDZ - 2868633918

15,00 zł

CONROY ZAGADKI PRZYRODNICZE 1400 PYTAŃ I ODPOWIEDZ

UŻYWANA > Książki i Komiksy > Książki obcojęzyczne > Po angielsku > Książki dla dzieci i młodzieży > Łamigłówki, zagadki i gry

.description { padding: 11px; box-sizing: border-box; max-width: 1200px; } .description .section { padding: 15px 0; } @media (max-width: 991px) { .description .section .item-6:nth-child(1) { padding-bottom: 10px; } } @media (min-width: 992px) { .description .section { display: flex; align-items: center; } .description .item-6 { width: 50%; float: left; position: relative; min-height: 1px; } } .description *, .description *::after, .description *::before { box-sizing: border-box; } .description .item { padding-left: 15px; padding-right: 15px; } .description .item-12 { width: 100%; min-height: 1px; } .description .text-item h1, .description .text-item h2 { display: block; font-family: "Roboto", "Open Sans", sans-serif /* once Roboto font is available globally on allegro sites, this fallback is not needed anymore */; font-weight: 500; margin: 18px 0; } .description .text-item p { margin: 16px 0; word-wrap: break-word; } .description .text-item h1 { color: #444444; font-size: 24px; line-height: 24px; } .description .text-item h2 { color: #444444; font-size: 18px; line-height: 18px; } .description .text-item ol, .description .text-item ul { padding-left: 40px; margin: 16px 0; } .description .text-item { color: #444444; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px; width: 100%; } .description .image-item img { display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; max-width: 100%; } .description .video-item .yt-container { margin-left: auto; margin-right: auto; max-width: 853px; } .description .video-item .yt-responsive-container { position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 30px; height: 0; overflow: hidden; } .description .video-item .yt-container .yt-responsive-container iframe { position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; } .hidden { display: none; } function showHiddenVideos() { var elements = document.getElementsByClassName('yt-container hidden'); for (var i = 0; i AUTOR Don Conroy Chris Wilson OPIS: Książka w bardzo dobrym stanie Środek jak nowy Na maila mogę wysłać spis treści Istnieje możliwość wysłąnia ksiązki z agranicę (przed zakupem prosimy o kontakt w celu ustalenia dokładenj ceny przesyłki) Liczba stron: 216 P

Sklep: otoksiazka24.pl

WŁAD GEOGRAFIA BOGACTWO PRZYRODNICZE ZIEMI 1 TANIO - 2868636172

4,00 zł

WŁAD GEOGRAFIA BOGACTWO PRZYRODNICZE ZIEMI 1 TANIO

UŻYWANA > Książki i Komiksy > Książki naukowe i popularnonaukowe > Geografia, geologia, turystyka > Geografia fizyczna

.description { padding: 11px; box-sizing: border-box; max-width: 1200px; } .description .section { padding: 15px 0; } @media (max-width: 991px) { .description .section .item-6:nth-child(1) { padding-bottom: 10px; } } @media (min-width: 992px) { .description .section { display: flex; align-items: center; } .description .item-6 { width: 50%; float: left; position: relative; min-height: 1px; } } .description *, .description *::after, .description *::before { box-sizing: border-box; } .description .item { padding-left: 15px; padding-right: 15px; } .description .item-12 { width: 100%; min-height: 1px; } .description .text-item h1, .description .text-item h2 { display: block; font-family: "Roboto", "Open Sans", sans-serif /* once Roboto font is available globally on allegro sites, this fallback is not needed anymore */; font-weight: 500; margin: 18px 0; } .description .text-item p { margin: 16px 0; word-wrap: break-word; } .description .text-item h1 { color: #444444; font-size: 24px; line-height: 24px; } .description .text-item h2 { color: #444444; font-size: 18px; line-height: 18px; } .description .text-item ol, .description .text-item ul { padding-left: 40px; margin: 16px 0; } .description .text-item { color: #444444; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px; width: 100%; word-wrap: break-word; } .description .image-item img { display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; max-width: 100%; } .description .video-item .yt-container { margin-left: auto; margin-right: auto; max-width: 853px; } .description .video-item .yt-responsive-container { position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 30px; height: 0; overflow: hidden; } .description .video-item .yt-container .yt-responsive-container iframe { position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; } .hidden { display: none; } function showHiddenVideos() { var elements = document.getElementsByClassName('yt-container hidden'); for (var i = 0; i

Sklep: otoksiazka24.pl

Oto ja 2 ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze część 1 - Mucha Karina, Stalmach-Tkacz Anna, Wosianek Joanna - 2853743128

20,29 zł

Oto ja 2 ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze część 1 - Mucha Karina, Stalmach-Tkacz Anna, Wosianek Joanna

Książki & Multimedia > Książki

Opis - Każdy projekt zawarty w ćwiczeniach matematyczno - przyrodniczych zawiera 12 stron, czyli 6 rozkładówek. Rozpoczyna się od dwóch rozkładówek przyrodniczych stanowiących pretekst do ćwiczeń matematycznych. W naturalny sposób łączą więc przyrodę z matematyką. Następnie po rozkładówkach przyrodniczej występuje 8 stron ćwiczeń i zadań matematycznych. Dwie ostatnie strony w każdym projekcie to ćwiczeniami podsumowujące, tzw. Matematyka Macyka, czyli zestaw zadań i ćwiczeń do podsumowania i rozszerzenia umiejętności matematycznych. Te zadania autorzy polecają dzieciom interesującym się matematyką. Ćwiczeniom podsumowującym towarzyszy postać Macyka. Postać ta pojawia się też na innych stronach jako oznaczenie zadań wykraczających poza podstawę programową (sporadyczne sytuacje), pozwalających sprawdzić zdolności matematyczne uczniów. Zadania te są tak skonstruowane, aby uczniowie nie tylko trenowali nabywane sprawności liczenia, ale również mogli najpierw działać i wykonywać określone czynności matematyczne, a następnie ? po dokonanych obserwacjach ? zapisać wyniki obserwacji. Uczniowie manipulują przedmiotami, samodzielnie zauważają prawidłowości związane ze swoimi działaniami oraz podejmują próby ich wyjaśnienia. Autorom zależy na budowaniu w umysłach uczniów zrozumienia, do czego w życiu codziennym może służyć matematyka. Dlatego już od klasy pierwszej zachęcają ich do wyciągania wniosków, prowadzenia obserwacji, dyskusji, zastanawiania się, poszukiwania innych rozwiązań. Autorzy odeszli od nacisku na kształtowanie umiejętności mechanicznego wykonywania obliczeń. Treści matematyczne są poszerzeniem umiejętności nabytych w klasie pierwszej. W klasie drugiej wprowadzone jest mnożenie i dzielenie, utrwalane na różnego typu zadaniach wspierających rozwój myślenia dzieci. Przez korzystanie z rozkładówek przyrodniczych uczeń dostrzega przyrodę realną ? sad, las, ogród, park, typy krajobrazów charakterystycznych dla różnych regionów Polski. Pokazane jest bogactwo świata przyrody, z uwzględnieniem ciekawostek z życia zwierząt i pogłębioną edukacją ekologiczną połączoną z kształtowaniem postawy szacunku wobec środowiska naturalnego. Treści matematyczne łączą się z treściami przyrodniczymi zgodnie z rytmem przyrody, który towarzyszy dziecku w poszczególnych miesiącach. W celu wzmocnienia motywacji uczniów oraz poszerzenia repertuaru możliwych rozwiązań autorzy, idąc śladem klasy pierwszej, zastosowali tzw. naklejko-zdrapki umożliwiające uczniowi odkrywanie tajemnic i tworzenie własnych, indywidualnych zadań oraz rozwiązań. Po raz pierwszy zastosowano tego typu rozwiązanie, które ma za zadanie nie tylko rozbudzić ciekawość ucznia, wzmocnić jego motywację do pracy, ale również sprawić, że zadania matematyczne staną się przygodą i ciekawą zabawą. Warto podkreślić spiralny układ treści i wielokrotne powracanie do treści nauczania w różnych, aktywizujących myślenie dziecka formach ćwiczeń. Warto również zwrócić uwagę na liczne sprawdziany i karty podsumowujące umiejętności i wiedzę uczniów, w tym również rozwijające umiejętność czytania ze zrozumieniem ? nie tylko na edukacji polonistycznej, ale również przyrodniczej, matematycznej oraz w innych sytuacjach, np. podczas gier i zabaw. Nazwa - Oto ja 2 ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze część 1 Autor - Mucha Karina, Stalmach-Tkacz Anna, Wosianek Joanna Oprawa - Miękka Wydawca - MAC Edukacja Kod ISBN - 9788378730651 Kod EAN - 9788378730651 Rok wydania - 2013 Język - polski Format - 20.0x27.0cm Ilość stron - 112 Szkoła - Szkoła podstawowa Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Nauczanie początkowe Podatek VAT - 5%

Sklep: InBook.pl

Edukacja Ekologiczna w przedszkolu. Program, zabawy, doświadczenia, obserwacje przyrodnicze - 2619541450

19,00 zł

Edukacja Ekologiczna w przedszkolu. Program, zabawy, doświadczenia, obserwacje przyrodnicze Iwanowski

Przedszkole > Pedagogika

Nowe tysiąclecie to przełom w stosunku człowieka do środowiska, a także przełom w wytyczaniu celów cywilizacji. Ekorozwój (zrównoważony rozwój) to powszechnie już znane pojęcie. Oznacza rozwój bez destrukcji zasobów przyrody (prof. Stefan Kozłowski). Przyjmowana powszechnie idea ekorozwoju wymusza stworzenie nowego światopoglądu opartego na całościowej (holistycznej) wizji świata. Zmiany dotyczą struktur ekonomicznych, społecznych, a także innego stylu życia społeczeństw i pojedynczego obywatela. Nowy stosunek do środowiska wymusza odnalezienie w człowieku nowych wartości. Aby sprostać temu zadaniu, trzeba zwiększyć wrażliwość ludzi i ich zaangażowanie w proces poszukiwania rozwiązań, dotyczących problemów środowiska i rozwoju. Edukacja ma specjalne zadanie do wykonania, bowiem kształtuje świadomość, buduje świat wartości i postawy, potrzebne do realizacji założeń zrównoważonego rozwoju. Konieczna jest szybka edukacja całego społeczeństwa, rozpoczynając od dzieci przedszkolnych, a kończąc na dorosłych. Chodzi o nową edukację, która zaneguje konsumpcjonizm, postawi na wartości ekologiczne i sprawi, że im zostaną podporządkowane normy życia społecznego. Edukacja ekologiczna powinna położyć nacisk na: -    rozwijanie odpowiedzialnego podejścia do przyrody, opartego na rzetelnej wiedzy i szacunku do jej odwiecznych praw, -    kształtowanie zmian w systemie wartości człowieka na rzecz poszanowania życia, piękna i harmonii w przyrodzie, -    budowanie motywacji do aktywnego uczestnictwa w ochronie przyrody. Potrzebne jest zatem wyposażanie ludzi w: -    system wiedzy o przyczynowo-skutkowych zależnościach w funkcjonowaniu przyrody, -    wiedzę na temat relacji między zasobami przyrody a życiem i działalnością człowieka, -    system wartości i odpowiadające im normy społeczne, -    poczucie odpowiedzialności za świat przyrody, -    gotowość do aktywności i ochrony środowiska przyrodniczego, -    umiejętności związane z korzystaniem z zasobów przyrody. Aktualnie mamy nie tylko liczne opracowania i literaturę, ale i podstawy prawne. Na stronie Ministerstwa Środowiska można znaleźć ważne informacje w tym zakresie.

Sklep: Księgarnia AGNES

Oto ja. Klasa 2, szkoła podstawowa, część 1. Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze - 2857660604

18,70 zł

Oto ja. Klasa 2, szkoła podstawowa, część 1. Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze MAC Edukacja

Nauczanie zintegrowane

Każdy projekt zawarty w ćwiczeniach matematyczno - przyrodniczych zawiera 12 stron, czyli 6 rozkładówek. Rozpoczyna się od dwóch rozkładówek przyrodniczych stanowiących pretekst do ćwiczeń matematycznych.W naturalny sposób łączą więc przyrodę z matematyką. Następnie po rozkładówkach przyrodniczej występuje 8 stron ćwiczeń i zadań matematycznych. Dwie ostatnie strony w każdym projekcie to ćwiczeniami podsumowujące, tzw. Matematyka Macyka, czyli zestaw zadań i ćwiczeń do podsumowania i rozszerzenia umiejętności matematycznych. Te zadania autorzy polecają dzieciom interesującym się matematyką. Ćwiczeniom podsumowującym towarzyszy postać Macyka. Postać ta pojawia się też na innych stronach jako oznaczenie zadań wykraczających poza podstawę programową (sporadyczne sytuacje), pozwalających sprawdzić zdolności matematyczne uczniów. Zadania te są tak skonstruowane, aby uczniowie nie tylko trenowali nabywane sprawności liczenia, ale również mogli najpierw działaći wykonywać określone czynności matematyczne, a następnie ? po dokonanych obserwacjach ? zapisać wyniki obserwacji. Uczniowie manipulują przedmiotami, samodzielnie zauważają prawidłowości związane ze swoimi działaniami oraz podejmują próby ich wyjaśnienia.Autorom zależy na budowaniu w umysłach uczniów zrozumienia, do czego w życiu codziennym może służyć matematyka. Dlatego już od klasy pierwszej zachęcają ich do wyciągania wniosków, prowadzenia obserwacji, dyskusji, zastanawiania się, poszukiwania innych rozwiązań. Autorzy odeszli od nacisku na kształtowanie umiejętności mechanicznego wykonywania obliczeń. Treści matematyczne są poszerzeniem umiejętności nabytych w klasie pierwszej. W klasie drugiej wprowadzone jest mnożeniei dzielenie, utrwalane na różnego typu zadaniach wspierających rozwój myślenia dzieci. Przez korzystanie z rozkładówek przyrodniczych uczeń dostrzega przyrodę realną ? sad, las, ogród, park, typy krajobrazów charakterystycznych dla różnych regionów Polski. Pokazane jest bogactwo świata przyrody, z uwzględnieniem ciekawostek z życia zwierząt i pogłębioną edukacją ekologiczną połączoną z kształtowaniem postawy szacunku wobec środowiska naturalnego. Treści matematyczne łączą się z treściami przyrodniczymi zgodnie z rytmem przyrody, który towarzyszy dziecku w poszczególnych miesiącach. W celu wzmocnienia motywacji uczniów oraz poszerzenia repertuaru możliwych rozwiązań autorzy, idąc śladem klasy pierwszej, zastosowali tzw. naklejko-zdrapki umożliwiające uczniowi odkrywanie tajemnic i tworzenie własnych, indywidualnych zadań oraz rozwiązań. Po raz pierwszy zastosowano tego typu rozwiązanie, które ma za zadanie nie tylko rozbudzić ciekawość ucznia, wzmocnić jego motywację do pracy, ale również sprawić, że zadania matematyczne staną się przygodą i ciekawą zabawą.Warto podkreślić spiralny układ treści i wielokrotne powracanie do treści nauczania w różnych, aktywizujących myślenie dziecka formach ćwiczeń. Warto również zwrócić uwagę na liczne sprawdziany i karty podsumowujące umiejętności i wiedzę uczniów, w tym również rozwijające umiejętność czytania ze zrozumieniem ? nie tylko na edukacji polonistycznej, ale również przyrodniczej, matematycznej oraz w innych sytuacjach, np. podczas gier i zabaw.

Sklep: Booknet.net.pl

Oto ja 2 Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze część 2 - 2857660602

18,70 zł

Oto ja 2 Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze część 2 MAC Edukacja

Nauczanie zintegrowane

Każdy projekt zawarty w ćwiczeniach matematyczno - przyrodniczych zawiera 12 stron, czyli 6 rozkładówek. Rozpoczyna się od dwóch rozkładówek przyrodniczych stanowiących pretekst do ćwiczeń matematycznych.W naturalny sposób łączą więc przyrodę z matematyką. Następnie po rozkładówkach przyrodniczej występuje 8 stron ćwiczeń i zadań matematycznych. Dwie ostatnie strony w każdym projekcie to ćwiczeniami podsumowujące, tzw. Matematyka Macyka, czyli zestaw zadań i ćwiczeń do podsumowania i rozszerzenia umiejętności matematycznych. Te zadania autorzy polecają dzieciom interesującym się matematyką.Autorom zależy na budowaniu w umysłach uczniów zrozumienia, do czego w życiu codziennym może służyć matematyka. Dlatego już od klasy pierwszej zachęcają ich do wyciągania wniosków, prowadzenia obserwacji, dyskusji, zastanawiania się, poszukiwania innych rozwiązań. Autorzy odeszli od nacisku na kształtowanie umiejętności mechanicznego wykonywania obliczeń. Treści matematyczne są poszerzeniem umiejętności nabytych w klasie pierwszej. W klasie drugiej wprowadzone jest mnożeniei dzielenie, utrwalane na różnego typu zadaniach wspierających rozwój myślenia dzieci. Przez korzystanie z rozkładówek przyrodniczych uczeń dostrzega przyrodę realną ? sad, las, ogród, park, typy krajobrazów charakterystycznych dla różnych regionów Polski. Pokazane jest bogactwo świata przyrody, z uwzględnieniem ciekawostek z życia zwierząt i pogłębioną edukacją ekologiczną połączoną z kształtowaniem postawy szacunku wobec środowiska naturalnego.W części dotyczącej przyrody również pojawia się Macyk, który jako przyrodnik przedstawia dzieciom ciekawostki przyrodnicze. Edukacja przyrodnicza zawiera w sobie również treści edukacji zdrowotnej, m.in. poznanie pracy lekarzy różnych specjalności, zachowanie się w sytuacjach zagrożenia. Autorzy wzbogacili edukację przyrodniczą o treści dotyczące kopalni soli oraz węgla, stanów skupienia wody, zanieczyszczenia środowiska, zagrożeń wynikających z pożarów łąk, lasów, powodzi itp. Ponadtow semestrze drugim omawiane są zmiany pór roku, hodowla roślin, życie na biegunie północnym. Uczniowie poznają typy krajobrazów (nizinny, nadmorski, górski), klasyfikację wód (stojące, płynące) oraz wykorzystanie wody przez człowieka. Ponadto treści wzbogacono o słuchowiska, np. wywiad ze strażakiem, oraz inne materiały na planszach pokazowych i w materiałach multimedialnych. Treści matematyczne łączą się z treściami przyrodniczymi zgodnie z rytmem przyrody, który towarzyszy dziecku w poszczególnych miesiącach. W celu wzmocnienia motywacji uczniów oraz poszerzenia repertuaru możliwych rozwiązań autorzy, idąc śladem klasy pierwszej, zastosowali tzw. naklejko-zdrapki umożliwiające uczniowi odkrywanie tajemnic i tworzenie własnych, indywidualnych zadań oraz rozwiązań. Po raz pierwszy zastosowano tego typu rozwiązanie, które ma za zadanie nie tylko rozbudzić ciekawość ucznia, wzmocnić jego motywację do pracy, ale również sprawić, że zadania matematyczne staną się przygodą i ciekawą zabawą.Warto podkreślić spiralny układ treści i wielokrotne powracanie do treści nauczania w różnych, aktywizujących myślenie dziecka formach ćwiczeń. Warto również zwrócić uwagę na liczne sprawdziany i karty podsumowujące umiejętności i wiedzę uczniów, w tym również rozwijające umiejętność czytania ze zrozumieniem ? nie tylko na edukacji polonistycznej, ale również przyrodniczej, matematycznej oraz w innych sytuacjach, np. podczas gier i zabaw.

Sklep: Booknet.net.pl

Środowisko przyrodnicze w zarządzaniu przestrzenią i rozwojem lokalnym na obszarach wiejskich - 2859501912

44,50 zł

Środowisko przyrodnicze w zarządzaniu przestrzenią i rozwojem lokalnym na obszarach wiejskich UMCS

Nauki przyrodnicze>Architektura krajobrazu

Recenzowane opracowanie należy ocenić jako niezwy­kle potrzebne, prezentujące ewolucję poglądów i rozwią­zań prawno-administracyjnych. Kompleksowe ujęcie bez wątpienia ma charakter nowatorski, opiera się na bardzo dobrej znajomości literatury, realizowanych projektów ba­dawczych oraz procedury wykonawstwa i wdrażania do­kumentów planistycznych. Autorka od wielu lat specjalizuje się przede wszystkim w problematyce środowiskowej i pla­nistycznej z punktu widzenia rozwoju obszarów wiejskich, które stanowią w sensie przestrzennym dominującą część terytorium naszego państwa. Potencjalnych

Sklep: Vetbooks.pl

Współczesne aspekty rolniczo-przyrodnicze - 2859378414

74,02 zł

Współczesne aspekty rolniczo-przyrodnicze Naukowe Sophia

Popularnonaukowa

Współczesne aspekty rolniczo-przyrodnicze, red. naukowa: prof. Joanna Nowakowska-Grunt, dr Judyta Kabus

Sklep: ksiegarnia-marki.pl

Mandale przyrodnicze - 2836983810

23,26 zł

Mandale przyrodnicze

Książki & Multimedia > Książki

Opis - Mandale przyrodnicze to nowy zestaw mandali, w którym kompozycje zawierają motywy roślinne i zwierzęce. Natura i przyroda jest wiodącym tematem tomiku, który polecamy dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Nazwa - Mandale przyrodnicze Wydawca - WIR Kod EAN - 9788389807205 Podatek VAT - 5%

Sklep: InBook.pl

Straże przyrodnicze w Polsce. - 2829419966

92,00 zł

Straże przyrodnicze w Polsce. Roman Stec Usługi Prawne i Edukacyjne

Ró?ne

Książka przedstawia problematyka policji administracyjnej coraz częściej staje się przedmiotem zainteresowania osób przedstawiających zagadnienia naukowe wywodzące się z prawa publicznego lub z nim powiązane. Na to zainteresowanie ma wpływ szereg istotnych czynników, do których zalicza się reformę terytorialną administracji publicznej przypadającą na okres od 1 stycznia 1999 r. oraz wejście na początku lat 90. XX w. ustaw o lasach (1991 r.), o ochronie przyrody z 2004 r., ustawy - Prawo łowieckie (1995 r., wielokrotnie nowelizowanej) i obowiązującej ustawy o rybactwie śródlądowym (z 1985 r., także wielokrotnie nowelizowanej), na podstawie których działają takie jednostki organizacyjne jak: Straż Leśna, Straż Parku Narodowego, Państwowa Straż Rybacka i Państwowa Straż Łowiecka. Są to służby państwowe, funkcjonujące w systemie podmiotów administracyjnych wykonujących zadania w zakresie bezpieczeństwa i porządku publicznego, na potrzeby działu administracji rządowej środowisko i rybołówstwo. Ważnymi elementami tej problematyki pozostają także prowadzone badania oraz toczące się w doktrynie, dyskusje dotyczące tych formacji oraz decentralizacji i dekoncentracji ich uprawnień, zakresu przedmiotowego i podmiotowego funkcjonowania straży, jej struktury i hierarchicznego podporządkowania, nadzoru nad strażami, kontroli i koordynacji działalności, współdziałania z innymi podmiotami jak również prywatyzacji policyjnych funkcji państwa. Jest to problematyka dość skomplikowana ze względu na rozproszenie materii prawnej i w związku z tym aktywność badawcza na tym odcinku jest bardzo ograniczona. Na literaturę tego zagadnienia składają się opracowania cząstkowe, nie spotyka się opracowań typu monograficznego, dysertacji czy też zbioru studiów. Dlatego brak kompleksowych opracowań dotyczących funkcjonowania straży jako problematyki związanej z prawem administracyjnym stał się inspiracją do zajęcia się tymi zagadnieniami i przedstawienia ich, po przeprowadzeniu badań, w formie naukowego opracowania. Niewystarczające są bowiem ukazujące się przez ostatnie dwadzieścia lat opracowania, przedstawiające działalność tych straży ogólnikowo i marginalnie, niejako obok głównego nurtu obowiązujących w tym zakresie prawnych rozwiązań. Należy zatem powiedzieć, że zagadnienie funkcjonowania straży (PSŁ, SL, PSR i SPN) nie zostało nigdzie w nauce prawa administracyjnego dokładnie przeanalizowane i opisane. Od samego początku powstania tych straży sposób ich funkcjonowania wywołuje liczne wątpliwości i kontrowersje, co było akcentowane już nawet na początkowym etapie projektowania rozwiązań ustrojowych i prawnych. Wiedza prawna i merytoryczna na temat będący przedmiotem niniejszej monografii jest bardzo wąska i dość skąpa, można rzec nawet - fragmentaryczna. Powyższe wątpliwości i braki w piśmiennictwie potwierdzają potrzebę doktrynalnego zbadania i opracowania przedstawionego zagadnienia naukowego.Należy także wskazać, że status prawny straży jest skomplikowany oraz mało czytelny, natomiast regulacja prawna tych kwestii jest nieostra i rozrzucona po wielu aktach prawnych rangi ustawowej i rozporządzeniach, co czyni tę dziedzinę nieprzejrzystą i powoduje wiele niepotrzebnych kontrowersyjnych dyskusji na jej temat. Na temat służb, inspekcji i straży w piśmiennictwie administracyjnoprawnym napisano niewiele. Należy także podkreślić, że model funkcjonowania służb, inspekcji i straży stanowi nowatorską konstrukcję ustrojowego prawa administracyjnego, a sama koncepcja jest próbą pogodzenia modelu hierarchicznego i służbowego zwierzchnictwa, na którym oparto struktury służb, inspekcji i straży, z modelem ustrojowym administracji publicznej polegającym na sprawowaniu ogólnej władzy administracyjnej w ujęciu terytorialnym. Problematyka straży w ujęciu administracyjnoprawnym wpisuje się także w powracające co pewien czas dyskusje dotyczące struktur terytorialnej administracji publicznej. Zatem kwestia zachowania proporcji między procesami specjalizacji i zakresu zespolenia w organach administracji publicznej ma charakter prawnoustrojowy. W ocenie doktryny występuje już więc w ujęciu historycznym tendencja do autonomizacji w administracji publicznej, która jest pochodną specjalizacji i potrzeby zapewnienia obiektywnej elastyczności organizacyjnej oraz samodzielności w wykonywaniu ustawowych zadań, w tym również w stosowaniu i egzekwowaniu przepisów prawa. Zagadnienia związane z administracyjnoprawnym określeniem pozycji ustrojowej straży jako szczególnej grupy podmiotów administracyjnych są więc istotne z powodów metodologicznych i poznawczych, jak również ze względu na strukturalne aspekty funkcji administracji publicznej, odpowiedzialności publicznoprawnej i wykonywania zadań i kompetencji nałożonych przez ustawodawcę na określonych poziomach władztwa administracyjnoprawnego, które wpływają na jakość i efektywność wykonywania tych celów. Analiza materiału normatywnego przeprowadzona w ramach tej książki będzie warunkowała wnioski de lege lata. Natomiast studia nad materiałami źródłowymi dotyczącymi problematyki straży dadzą podstawę do sformułowania rekomendacji de lege ferenda. W książce uwzględniono stan przepisów prawnych na dzień 30.06.2015 roku.

Sklep: Ikep.pl

eduLabVR Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze - 2878743550

6990,00 zł

eduLabVR Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze LEARNETIC

Menu > Pomoce dydaktyczne

Premiera Maj/Czerwiec   EduLabVR Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze EduLabVR Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze to kompleksowy zestaw narzędzi edukacyjnych, oparty o technologię immersyjną. Oprogramowanie to stworzono specjalnie dla szkół ponadpodstawowych oraz starszych klas szkół podstawowych, mając na celu rewolucję w procesie nauczania przyrodniczych nauk. Zestaw ten został zaprojektowany w taki sposób, aby dostarczyć uczniom i nauczycielom różnorodnych i atrakcyjnych materiałów edukacyjnych z zakresu chemii, fizyki, geografii i biologii , umożliwiając im eksplorację świata nauki w innowacyjny sposób. Dzięki bogatej gamie interaktywnych materiałów edukacyjnych uczniowie mogą aktywnie uczestniczyć w procesie nauki, co sprzyja lepszemu zrozumieniu trudnych koncepcji i budowaniu zainteresowania naukami przyrodniczymi. Symulacje doświadczeń, modele 3D oraz filmy 360° pozwalają uczniom na wirtualne poznawanie zagadnień naukowych, co sprawia, że nauka staje się fascynującą przygodą. Zestaw EduLabVR Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze stanowi cenny zasób dla placówek edukacyjnych , umożliwiając nauczycielom elastyczne dostosowanie materiałów do potrzeb uczniów. Zadania i ćwiczenia zawarte w zestawie przygotowali nauczyciele i pracownicy naukowi, co zapewnia wysoką jakość połączoną z praktycznym podejściem do nauczania. Zestaw daje możliwość indywidualizacji w prowadzeniu zajęć , zgodnie z zasadą, jaką kierowali się twórcy oprogramowania:

Sklep: Arante.pl

Oto ja 2 Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze część 2 - 1897902448

18,96 zł

Oto ja 2 Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze część 2 mac edukacja

Podręczniki szkolne>Podręczniki dla szkół podstawowych>Podręczniki dla szkół podstawowych - kl. I-III

Każdy projekt zawarty w ćwiczeniach matematyczno - przyrodniczych zawiera 12 stron, czyli 6 rozkładówek. Rozpoczyna się od dwóch rozkładówek przyrodniczych stanowiących pretekst do ćwiczeń matematycznych.W naturalny sposób łączą więc przyrodę z matematyką. Następnie po rozkładówkach przyrodniczej występuje 8 stron ćwiczeń i zadań matematycznych. Dwie ostatnie strony w każdym projekcie to ćwiczeniami podsumowujące, tzw. Matematyka Macyka, czyli zestaw zadań i ćwiczeń do podsumowania i rozszerzenia umiejętności matematycznych. Te zadania autorzy polecają dzieciom interesującym się matematyką.Autorom zależy na budowaniu w umysłach uczniów zrozumienia, do czego w życiu codziennym może służyć matematyka. Dlatego już od klasy pierwszej zachęcają ich do wyciągania wniosków, prowadzenia obserwacji, dyskusji, zastanawiania się, poszukiwania innych rozwiązań. Autorzy odeszli od nacisku na kształtowanie umiejętności mechanicznego wykonywania obliczeń. Treści matematyczne są poszerzeniem umiejętności nabytych w klasie pierwszej. W klasie drugiej wprowadzone jest mnożeniei dzielenie, utrwalane na różnego typu zadaniach wspierających rozwój myślenia dzieci. Przez korzystanie z rozkładówek przyrodniczych uczeń dostrzega przyrodę realną

Sklep: Madbooks.pl

szukaj w Kangoo przyrodnicze uniw zielonog

Sklepy zlokalizowane w miastach: Warszawa, Kraków, Łódź, Wrocław, Poznań, Gdańsk, Szczecin, Bydgoszcz, Lublin, Katowice

Szukaj w sklepach lub całym serwisie

1. Sklepy z przyrodnicze pl uniw zielonog

2. Szukaj na wszystkich stronach serwisu

t1=0.048, t2=0, t3=0, t4=0.011, t=0.048

Dla sprzedawców

copyright © 2005-2024 Sklepy24.pl  |  made by Internet Software House DOTCOM RIVER