7. Schuljahr, Arbeitsheft Rechtschreibung und Grammatik

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Alles klar! Deutsch. Sekundarstufe I 7./8. Schuljahr. Rechtschreibung + Grammatik und Zeichensetzung im Paket Cornelsen

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Alles klar? Aber klar doch!Die erfolgreiche Arbeitsheft-Reihe liefert Ihnen Übungsmaterial zu den zentralen Kompetenzbereichen des Deutschunterrichts. Alle Hefte enthalten Tests und Materialien zur Selbstevaluation sowie zusätzliche Aufgaben auf zwei Niveaus zum Wiederholen und Vertiefen. Das beigelegte Lösungsheft zur Selbstkontrolle unterstützt die Schüler/-innen in ihrer eigenständigen Arbeit.Alles klar! eignet sich sowohl für die selbstständige Arbeit zu Hause als auch für den Einsatz im Fach- oder Förderunterricht. Die Reihe wurde mit dem Comenius-EduMedia-Siegel ausgezeichnet.]

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Deutschbuch Gymnasium Band 3: 7. Schuljahr - Baden-Württemberg - Arbeitsheft mit Lösungen Cornelsen

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Informationen zur Reihenausgabe:Das bewährte Deutschbuch Gymnasium von baden-württembergischen Lehrkräften passend zum Bildungsplan 2016 entwickelt.Klare KompetenzorientierungGrammatik: Feldermodell des Satzes (topologisches Modell)Stärkung der MedienbildungTransparenter Aufbau nach KompetenzbereichenSprechen - Zuhören - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und MedienSprachgebrauch und SprachreflexionArbeitstechniken und MethodenGut strukturiertes Orientierungswissen am BuchendeKlare Kapitelstruktur im bewährten DreischrittBasisteil: Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!Integration eines weiteren Kompetenzbereichs, Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen und Differenzieren (Fordern und fördern)Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein kreatives ProjektArbeitshefte - wahlweise mit interaktiven ÜbungenGründliches Training von Grammatik, Rechtschreibung und Schreibformen (Aufsatzarten) - mit Eingangsdiagnose Was kann ich schon und Lernstandstests Teste dich!Vertiefende Übungen zum Umgang mit Texten und zu ArbeitstechnikenMit Abschlusstest und LösungsbeilegerDie ca. 300 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen sind ein ergänzendes Angebot zum Arbeitsheft. Die Trainingseinheiten sind abgestimmt auf die Unterrichtsinhalte und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, zu den wichtigsten Themen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben.Servicepaket mit CD-ROMFür eine professionelle, zügige Unterrichtsvorbereitung:Didaktische Hinweise, Lösungen, Tafelbild- und HausaufgabenvorschlägeKopiervorlagen: differenzierende Arbeitsblätter zum Fördern und Fordern sowie Arbeitsblätter zu HörtextenVorschläge für Klassenarbeiten und Tests mit Erwartungshorizonten, Diagnosebögen und FörderempfehlungenCD-ROM: alle Materialien als PDF-/Word-Dateien (editierbar), Hörtexte und Grafiken/Bilder für die Nutzung an Whiteboard, Beamer oder OHPDiagnose und Fördern onlineDer Diagnosetest zeigt schnell und zuverlässig den Lernstand Ihrer Klasse. Wählen Sie einen Test aus (Klasse 5-7) und weisen Sie ihn Ihren Schülerinnen und Schülern zum Bearbeiten zu. Im Anschluss erhalten Sie automatisch eine Übersicht zum Lernstand sowie Empfehlungen und Materialien zum gezielten Fördern.Förderhefte (Klasse 5 bis 8)Diese für das Gymnasium neu entwickelten Arbeitshefte wiederholen und fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch: Leseverständnis, Schreibfertigkeit, Rechtschreibung und Grammatik. Mit Belohnungsstickern.Ferienhefte (Klassen 4/5 bis 6/7)Diese etwas anderen Arbeitshefte für die Sommerferien führen jeweils durch einen spannenden Kriminalfall. Die Schüler/innen festigen spielerisch ihr Wissen in Rechtschreibung, Grammatik, Lesen und Schreiben und bereiten sich so auf das nächste Schuljahr vor.LiteraturgeschichteNachschlagewerk für die Klassen 5-10 mit großartigem Text- und Bildmaterial.

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Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - 7. Schuljahr. Lern- und Arbeitsheft für Lernende Cornelsen

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Maximale Unterstützung, maximale Freiheit: Das Erfolgskonzept Deutschbuch in der NeubearbeitungDie Neubearbeitung überzeugt mit bewährten Pluspunkten wie der praxiserprobten und durchgängigen 3fach-Differenzierung und einem wiedererkennbaren Aufbau mit Dreischritt. Auch die Angebote zum individuellen Fördern und Fordern - Hilfen, Geländer sowie Zusatzaufgaben - finden Sie wieder. Die Kapitel zur Grammatik und Rechtschreibung werden von einem umfangreichen Übungsangebot begleitet.Daneben finden Sie in der Neuausgabe aber auch viele neue Elemente, die motivieren und das Lernen erleichtern. In jedem Kapitel holt Einfach anfangen! die Schüler/-innen mit ihrem Vorwissen ab, reaktiviert Kenntnisse und Kompetenzen und liefert als DaZ-Hilfe wichtigen Wortschatz zum jeweiligen Kapitel. Das integrierte Sprachtraining bietet Übungsschleifen zu sprachlichen Fehlerschwerpunkten. Die transferfähigen Methodenseiten vermitteln stets die Methode, die im jeweiligen Kapitel besondern gebraucht wird.Die zahlreichen, flexibel einsetzbaren Begleitmaterialien runden schließlich das Angebot ab und sorgen für maximale Unterstützung und Freiheit.Sprachsensibel zertifiziertErstmalig hat dafür ein Team aus Hochschuldidaktikerinnen und -didaktikern sowie aus Lehrerausbildnerinnen und -ausbildnern unter Federführung der Pädagogischen Hochschule Heidelberg einen Kriterienkatalog zur Überprüfung der Sprachsensibilität in Lehrwerken entwickelt. Deutschbuch - Differenzierende Ausgabe 2020 wurde erfolgreich darauf getestet und mit dem Zertifikat "Sprachsensibel" ausgezeichnet!Sprachsensibilität zum gezielten Kompetenzaufbau bedeutet im Deutschbuch - Differenzierende Ausgabe 2020 unter anderem:Nachhaltiges SprachtrainingSchülergerechtes, klares LayoutGezielte Hilfestellungen zur Texterschließung und -produktionAufgaben mit mehr oder weniger Hilfen zum Auswählen"Einfach anfangen!"-Seiten zur Reaktivierung des Vorwissens und für einen leichten Einstieg ins KapitelGezielte Medienkompetenzbildung Durchgängig ausgewiesene Aufgaben und Inhalte zur Medienbildung im Schülerbuch und in den Begleitmaterialien - mit zunehmender Progression in den höheren BändenNachhaltiges Training zum verantwortungsvollen Umgang mit MedienKostenlose Planungsraster als Download zur Medienkonzepterstellung im Fach Deutsch - passend zur Differenzierende Ausgabe 2020]

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Doppel-Klick 9. Schuljahr Das Arbeitsheft Basis Cornelsen Verlag GmbH & Co

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Informationen zur Reihenausgabe: §Das bewährte Grundkonzept von Doppel-Klick §- nun erweitert und differenziert: für heterogene Lerngruppen und zur gezielten Vorbereitung auf den mittleren Schulabschluss.§Ein Lehrwerk für alle §Differenzierung nach oben: §mit "Z" gekennzeichnete weiterführende Einheiten; komplexere Aufgaben §Differenzierung nach unten: §Trainingseinheiten, Starthilfen, Wörterlisten §Mit "W" gekennzeichnete Wahlaufgaben differenzieren nach Lerntyp und Neigung §Zusatzmaterial für inklusiven Unterricht §Differenzierung mit zwei Arbeitsheften sowie mit Kopiervorlagen auf zwei Niveaus §Prinzipien §Klare Progression im Kompetenzerwerb bis zur Abschlussprüfung §Transparente Differenzierung §Integratives und systematisches Lernen §Interkulturelles und fachübergreifendes Lernen §Stringente und konsequente Leseförderung spiralcurricular §Selbstevaluation §Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik als Grundprinzip §Transparenter Aufbau §Themenkapitel mit zwei Kompetenzschwerpunkten - klar ausgewiesen §Trainingseinheiten zu den Kompetenzschwerpunkten §Gattungen, Autoren und Medien §Training Arbeitstechniken §Training Rechtschreiben und Grammatik §Wissenswertes auf einen Blick §Die Arbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM in zwei Varianten §Das Arbeitsheft Basis §für Grundanforderungen und§das Arbeitsheft Plus §für höhere Anforderungen:§Systematische Einheiten zu den zentralen Kompetenzschwerpunkten mit Selbstevaluation §Ab Klasse 9 zusätzlich Training der Prüfungsaufgabenformate §In Klasse 10 Schwerpunkt Prüfungsvorbereitung §CD-ROM mit ca. 350 zusätzlichen interaktiven Übungen auf zwei Niveaus zu allen Arbeitsheft-Kapiteln §Für den Einsatz im Unterricht auch als Schullizenz §Kopiervorlagen zur Differenzierung mit CD-ROM §Editierbare Arbeitsblätter zu allen Kompetenzschwerpunkten auf zwei Niveaus mit Lösungen §Vorschläge für Klassenarbeiten mit Beurteilungsbogen, Diagnose- und Förderempfehlungen §Tests zum Leseverstehen auf zwei Niveaus mit Lösungen §Arbeitsblätter für DaZ auf der CD-ROM §Editierbarer Diagnosebogen für die Lernstandsentwicklung §Materialien für den inklusiven Unterricht für Lernende mit erhöhtem Förderbedarf - mit CD-ROM §Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte §80 passgenaue Kopiervorlagen zu zentralen Kompetenzen §Praktische Hinweise in tabellarischer Form zum Einsatz im Unterricht §Handreichungen für den Unterricht §Alle Materialien im Überblick §Detaillierte Übersichten: Differenzierungsmöglichkeiten im Schülerbuch, mit den Kopiervorlagen und den differenzierenden Arbeitsheften §Erläuterungen und Lösungshinweise §Diagnose- und Förderempfehlungen zu den Kernkompetenzen der Themenkapitel §Digitaler Unterrichtsplaner §Passend zum Schülerbuch: editierbare Kopiervorlagen, Tests und Klassenarbeitsvorschläge sowie didaktische Kommentare §Hörtexte mit Übungen zum Hörverstehen §Ausgewählte Schülerbuchtexte im editierbaren Word-Format §Arbeitsheftseiten und Screenshots aus der Arbeitsheftsoftware §Interaktive Folien für Whiteboard oder Beamer ( PowerPoint §) §Textwerkzeuge zur Erstellung eigener Arbeitsblätter §Stoffverteilungspläne §Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer §Auf das Schülerbuch abgestimmte Interaktive Tafelbilder §als editierbare PowerPoint §-, ActivInspire- §und SMART Notebook §-Dateien - sofort einsetzbar §Umfangreiche Tafelbilder zur Grammatik und Rechtschreibung §Multimedialer Materialpool mit Texten und Bildern, Arbeitstechniken und Checklisten §Zum Download §Kostenloser Eingangstest zur Diagnose in den Bereichen Lesen, Schreiben, Rechtschreiben und Grammatik für Klasse 5 §Dazu Förderempfehlungen als PDF- und Word-Datei §

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Deutschbuch Band 4: 8. Schuljahr - Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg - Arbeitsheft mit Lösungen Cornelsen

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Informationen zur Reihenausgabe:Das bewährte Deutschbuch passend zum Bildungsplan 2016Was ist neu?Vorbereitung auf verschiedene Abschlüsse durch verstärkte DifferenzierungGrammatik: Feldermodell des SatzesSchreibformen: Berichten in der OrientierungsstufeArbeitshefte mit interaktiven ÜbungenAb Klasse 9 abschlussorientierte ArbeitshefteBewährter, transparenter Aufbau nach KompetenzbereichenSprechen - Zuhören - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und MedienNachdenken über SpracheArbeitstechniken und MethodenKlare Kapitelstruktur im DreischrittBasisteil: Erarbeitung des Hauptkompetenzbereichs mit differenzierenden Aufgaben,Überprüfung der Lernerfolge mit Testet euch!Stärken stärken: Integration eines weiteren Kompetenzbereichs, Anwendung, Vertiefung und DifferenzierungKlassenarbeitstraining Fit in ...? oder kreative ProjektvorschlägeArbeitshefte mit Lösungseinleger - wahlweise mit interaktiven ÜbungenUmfangreiches Übungsmaterial zu allen Kompetenzbereichen mit Schwerpunkt Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining, etwa Aufsatzarten. Außerdem enthalten: eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests.Die ca. 150 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen sind ein ergänzendes Angebot zum Arbeitsheft. Die Trainingseinheiten sind abgestimmt auf die Unterrichtsinhalte und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, zu den wichtigsten Themen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben.Differenzieren und Fördern: Fördermaterialien im OrdnerDer Ordner enthält unterstützendes Material für schwächere Schüler/innen an mittleren Schulformen. Die selbsterklärenden Kopiervorlagen lassen sich ergänzend im Unterricht oder zum Selbstlernen anwenden:Diagnosetests mit FörderempfehlungenDifferenzierende Kopiervorlagen auf drei NiveaustufenKopiervorlagen zur Sprachförderung (DaZ)Differenzierende Klassenarbeiten mit Hilfekarten und BewertungsbogenMusteraufsätze mit ChecklisteLernlandkarten für selbstständiges ArbeitenBeiliegende CD-ROM mit Lösungen und Materialien in editierbarer FormSprachtrainerVielseitige Übungen für Lernende mit Unsicherheiten im lexikalischen sowie grammatikalischen BereichSprachliches Grundlagenwissen erwerbenAusdrucksfähigkeit verbessernLese- und Schreibkompetenzen stärkenBesonders geeignet für Schüler/innen mit DaZ-FörderbedarfIdeal für eine individuelle FörderungLehrwerkunabhängig einsetzbarServicepaket mit CD-ROMLösungsvorschläge mit Tafelbildern/Folien zu den Aufgaben des SchülerbandsZahlreiche Kopiervorlagen mit differenzierenden ÜbungenVorschläge für Klassenarbeiten und Tests mit Erwartungshorizont, Diagnosebögen und Empfehlungen zum FördernCD-ROM: alle Kopiervorlagen (editierbar), Grafiken und Abbildungen zur Nutzung am Whiteboard, per Beamer oder OHPKostenlos: Diagnose und Fördern onlineDer Diagnosetest zeigt schnell und zuverlässig den Lernstand Ihrer Klasse. Wählen Sie einen Test aus (Klasse 5-8) und weisen Sie ihn Ihren Schülerinnen und Schülern zum Bearbeiten zu. Im Anschluss erhalten Sie automatisch eine Übersicht zum Lernstand sowie Empfehlungen und Materialien zum gezielten Fördern.

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Sicher ins 6. Schuljahr - Sparpaket: Rechnen - Schreiben - Lesen - Grammatik Mildenberger

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Zielgruppe: Kinder mit normalen Rechen- sowie Lese- und SchreibfertigkeitenHinweise zur Verwendung: Die Reihenfolge der Bearbeitung sollte sich an den Interessen des Kindes orientieren. Wir empfehlen 1 bis 2 Seiten pro Heft und Tag zu bearbeiten.Das Übungsheft Mathematik ist das ideale tägliche Training mit dem Schwerpunkt Rechnen. Mit dem Übungsheft werden die Grundlagen für Mathematik optimal trainiert. Abwechslungsreiche Übungsformate, Rätselseiten und Rechentricks erhalten die Motivation. Aufgaben aus den Bereichen Geometrie und Sachrechnen sowie Knobelseiten runden das Angebot ab. Die "Rechenmeister" zeigen regelmäßig den Lernerfolg.Das Übungsheft Deutsch wiederholt und vertieft spiralförmig die jeweils wichtigsten Lerninhalte der beiden Grundsäulen des Deutschunterrichts, der Rechtschreibung und Grammatik. Die wichtigsten Lerninhalte werden in Schatzkisten übersichtlich zusammengefasst und somit die "Wissensschätze" noch deutlicher hervorgehoben. In regelmäßigen Abständen werden die erarbeiteten Inhalte beim "Deutschmeister" abgefragt. Die zusätzlichen "Deutsch-Bonbon"-Seiten bieten besondere Aufgaben wie Rätsel, Geheimschrift und Spiele.Das Übungsheft Lesen führt die Kinder behutsam und spielerisch heran, das genaue Lesen, das Erfassen von Inhalten und die gezielte Entnahme von Information zu trainieren. Mit viel Spaß wird Lesekompetenz aufgebaut. Das Textangebot reicht von kurzen spannenden Erzähltexten über Sachtexte und nicht-lineare Texte bis zu motivierenden Knobelaufgaben.Jedes Übungsheft bietet das bewährte Sticker-Belohnungssystem. Wenn alle Seiten bearbeitet sind, ergeben die Sticker ein Bild zum Aufhängen. Das Lösungsheft für die schnelle Kontrolle kann mit einem Handgriff herausgetrennt werden.Das Sparpaket (4,98 Euro Ersparnis im Vergleich zum Kauf der Einzelartikel) enthält:- Das Übungsheft Mathematik 5 (ISBN 978-3-619-55454-6)- Das Übungsheft Deutsch 5 (ISBN 978-3-619-54170-6)- Das Übungsheft Lesen 5 (ISBN 978-3-619-54172-0)

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Muttersprache - Östliche Bundesländer und Berlin 2009 - 6. Schuljahr Cornelsen

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Informationen zur Reihenausgabe: §Das bleibt §Die bewährte sachsystematische Konzeption der Reihe Unsere Muttersprach §e bleibt erhalten.§Das ist neu §Muttersprache §orientiert sich an den Kompetenzen der Bildungsstandards. §Sie bietet Aufgaben auf einem mittleren Niveau. §Es gibt Differenzierungsangebote für Leistungsstärkere und für Leistungsschwächere. §Die Aufgabenstellungen sind klar formuliert. §Bestimmte Arbeitsschritte, etwa bei Texterschließung oder -produktion, wenden die Schüler/innen immer wieder an. §Aufgaben zur Selbstevaluation regen dazu an, über den eigenen Lernprozess nachzudenken. §Methodenseiten vermitteln wichtige Arbeitstechniken und Methoden zum Üben. §Testseiten zu Texterschließung, Grammatik und Rechtschreibung bereiten auf die Aufgabentypen der Vergleichsarbeiten und Abschlussprüfungen vor und geben Aufschluss über den Lernstand. §Das Merkwissen ist zum Nachschlagen im Anhang übersichtlich zusammengefasst. §Übersichtliche Gliederung §Die Schülerbücher sind entsprechend den Kompetenzbereichen in vier große Kapitel gegliedert:§Zuhören - Sprechen - Schreiben §Mit Texten und Medien umgehen §Über Sprache nachdenken §Richtig schreiben §Begleitmaterialien §Die Arbeitshefte §bieten differenzierendes Übungsmaterial zu den Bereichen des Schülerbuchs. Lösungshilfen, Tipps und Wortmaterial unterstützen zusätzlich. Ein abschließender Test orientiert sich an den Anforderungen der Vergleichsarbeiten. §Die Handreichungen für den Unterricht §enthalten Hinweise zu Stoffverteilung, methodischer Gestaltung des Unterrichts, Aufgabenlösungen zu Schülerbuch und Arbeitsheft sowie differenzierende Kopiervorlagen (auch auf CD-ROM). Zusätzlich liefert die CD-ROM Übungen zum Hörverstehen, bundeslandspezifische Stoffverteilungspläne sowie Beobachtungsbögen (als Grundlage für Förderpläne). §Die Materialien für den inklusiven Unterricht §enthalten §- eine allgemeine Einführung,§- etwa 80 passgenaue Kopiervorlagen zu den zentralen Kompetenzen von Muttersprache §und Lesebuch §sowie§- konkrete Hinweise in tabellarischer Form, wie man die Lehrwerke und die Kopiervorlagen parallel im Unterricht einsetzen kann.§

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Muttersprache - Östliche Bundesländer und Berlin 2009 - 6. Schuljahr Cornelsen

Książki / Literatura obcojęzyczna

Informationen zur Reihenausgabe: §Das bleibt §Die bewährte sachsystematische Konzeption der Reihe Unsere Muttersprach §e bleibt erhalten.§Das ist neu §Muttersprache §orientiert sich an den Kompetenzen der Bildungsstandards. §Sie bietet Aufgaben auf einem mittleren Niveau. §Es gibt Differenzierungsangebote für Leistungsstärkere und für Leistungsschwächere. §Die Aufgabenstellungen sind klar formuliert. §Bestimmte Arbeitsschritte, etwa bei Texterschließung oder -produktion, wenden die Schüler/innen immer wieder an. §Aufgaben zur Selbstevaluation regen dazu an, über den eigenen Lernprozess nachzudenken. §Methodenseiten vermitteln wichtige Arbeitstechniken und Methoden zum Üben. §Testseiten zu Texterschließung, Grammatik und Rechtschreibung bereiten auf die Aufgabentypen der Vergleichsarbeiten und Abschlussprüfungen vor und geben Aufschluss über den Lernstand. §Das Merkwissen ist zum Nachschlagen im Anhang übersichtlich zusammengefasst. §Übersichtliche Gliederung §Die Schülerbücher sind entsprechend den Kompetenzbereichen in vier große Kapitel gegliedert:§Zuhören - Sprechen - Schreiben §Mit Texten und Medien umgehen §Über Sprache nachdenken §Richtig schreiben §Begleitmaterialien §Die Arbeitshefte §bieten differenzierendes Übungsmaterial zu den Bereichen des Schülerbuchs. Lösungshilfen, Tipps und Wortmaterial unterstützen zusätzlich. Ein abschließender Test orientiert sich an den Anforderungen der Vergleichsarbeiten. §Die Handreichungen für den Unterricht §enthalten Hinweise zu Stoffverteilung, methodischer Gestaltung des Unterrichts, Aufgabenlösungen zu Schülerbuch und Arbeitsheft sowie differenzierende Kopiervorlagen (auch auf CD-ROM). Zusätzlich liefert die CD-ROM Übungen zum Hörverstehen, bundeslandspezifische Stoffverteilungspläne sowie Beobachtungsbögen (als Grundlage für Förderpläne). §Die Materialien für den inklusiven Unterricht §enthalten §- eine allgemeine Einführung,§- etwa 80 passgenaue Kopiervorlagen zu den zentralen Kompetenzen von Muttersprache §und Lesebuch §sowie§- konkrete Hinweise in tabellarischer Form, wie man die Lehrwerke und die Kopiervorlagen parallel im Unterricht einsetzen kann.§

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Sicher ins 4. Schuljahr - Sparpaket: Rechnen - Schreiben - Lesen - Grammatik Mildenberger

Książki / Literatura obcojęzyczna

Zielgruppe: Kinder mit normalen Rechen- sowie Lese- und SchreibfertigkeitenHinweise zur Verwendung: Die Reihenfolge der Bearbeitung sollte sich an den Interessen des Kindes orientieren. Wir empfehlen 1 bis 2 Seiten pro Heft und Tag zu bearbeiten.Das Übungsheft Mathematik ist das ideale tägliche Training mit dem Schwerpunkt Rechnen. Mit dem Übungsheft werden die Grundlagen für Mathematik optimal trainiert. Abwechslungsreiche Übungsformate, Rätselseiten und Rechentricks erhalten die Motivation. Aufgaben aus den Bereichen Geometrie und Sachrechnen sowie Knobelseiten runden das Angebot ab. Die "Rechenmeister" zeigen regelmäßig den Lernerfolg.Das Übungsheft Deutsch wiederholt und vertieft spiralförmig die jeweils wichtigsten Lerninhalte der beiden Grundsäulen des Deutschunterrichts, der Rechtschreibung und Grammatik. Die wichtigsten Lerninhalte werden in Schatzkisten übersichtlich zusammengefasst und somit die "Wissensschätze" noch deutlicher hervorgehoben. In regelmäßigen Abständen werden die erarbeiteten Inhalte beim "Deutschmeister" abgefragt. Die zusätzlichen "Deutsch-Bonbon"-Seiten bieten besondere Aufgaben wie Rätsel, Geheimschrift und Spiele.Das Übungsheft Lesen führt die Kinder behutsam und spielerisch heran, das genaue Lesen, das Erfassen von Inhalten und die gezielte Entnahme von Information zu trainieren. Mit viel Spaß wird Lesekompetenz aufgebaut. Das Textangebot reicht von kurzen spannenden Erzähltexten über Sachtexte und nicht-lineare Texte bis zu motivierenden Knobelaufgaben.Jedes Übungsheft bietet das bewährte Sticker-Belohnungssystem. Wenn alle Seiten bearbeitet sind, ergeben die Sticker ein Bild zum Aufhängen. Das Lösungsheft für die schnelle Kontrolle kann mit einem Handgriff herausgetrennt werden.Das Sparpaket (4,98 Euro Ersparnis im Vergleich zum Kauf der Einzelartikel) enthält:- Das Übungsheft Mathematik 3 - Denk- und Rechentraining (ISBN 978-3-619-35454-2)- Das Übungsheft Deutsch 3 - Rechtschreib- und Grammatiktraining (ISBN 978-3-619-34170-2)- Das Übungsheft Lesen 3 - Lesetraining und Leseverständnis (ISBN 978-3-619-34172-6)

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Deutschbuch Gymnasium - Allgemeine Ausgabe - 6. Schuljahr Cornelsen

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Bewährter, transparenter Aufbau: systematisch und integrativ §Das Lehrwerk gliedert sich in die Kompetenzbereiche§Sprechen - Zuhören - Schreiben, §Lesen - Umgang mit Texten und Medien, §Nachdenken über Sprache sowie §Arbeitstechniken und Methoden. §Der Anhang fasst das gesamte Orientierungswissen strukturiert und verständlich zusammen.§Alle Kapitel sind übersichtlich im Dreischritt aufgebaut:§Basisteil: §Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose ( Testet euch! ) §Integration und Differenzierung: Dieser Schritt integriert einen weiteren Kompetenzbereich. Gleichzeitig werden die im ersten Teilkapitel erworbenen Kompetenzen mit exemplarischen Differenzierungsseiten ( Fordern und fördern §) angewendet und vertieft. §Klassenarbeitstraining oder Projekt: Hier geht es um vorbereitende Übungen zur Klassenarbeit ( Fit in ... ) und kreativ-produktives Anwenden des Gelernten in Projekten. §Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, diagnostizieren, differenzieren und fördern §Klare Lernprozessorientierung: von der Aktivierung des Vorwissens bis zur Selbstdiagnose §Exemplarische Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen ( Fordern und fördern ) §Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche §Stärken interkultureller und fachübergreifender Aspekte §Abschließendes prozessorientiertes Training der Klassenarbeitsaufgaben ( Fit in ... ) §Selbstständiges Arbeiten in Projekten (handlungsorientiertes und produktiv-gestaltendes Vorgehen) §Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, abschließende Übersicht des gesamten Orientierungswissens §Arbeitshefte §Die Arbeitshefte mit Lösungseinleger gibt es in zwei Varianten:§Arbeitshefte mit Lösungseinleger : Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte; Übungen zu den Bereichen Umgang mit Texten und Arbeitstechniken sowie Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests sind weitere wichtige Bestandteile §Arbeitshefte mit Lösungseinleger und Übungssoftware : CD-ROM mit rund 300 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen zu allen Arbeitsheft-Kapiteln §Handreichungen für den Unterricht mit digitalem Unterrichtsplaner auf CD-ROM §Der Komplettservice zur Unterrichtsvorbereitung:§Lösungsvorschläge mit Tafelbildern/Folien zu den Aufgaben des Schülerbands §Zahlreiche Kopiervorlagen mit differenzierenden Übungen §Vorschläge für Klassenarbeiten und Tests (mit Bewertungsraster), Diagnosebögen und Förderempfehlungen §Digitaler Unterrichtsplaner auf beigefügter CD-ROM: alle Kopiervorlagen im editierbaren Word-Format, Grafiken und Abbildungen zur Nutzung am Whiteboard, per Beamer oder OHP, Hörtexte mit Arbeitsblättern, Arbeitsblattgenerator, Stoffverteilungsplaner §Förderhefte §Die neu für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte wiederholen und fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch:§Leseverständnis sichern §Schreibfertigkeiten entwickeln §Rechtschreiben trainieren §Grammatik funktional anwenden §Ferienhefte §Diese etwas anderen Arbeitshefte für die Sommerferien führen jeweils durch einen spannenden Kriminalfall, wobei die Schülerinnen und Schüler spielerisch und effektiv ihr Wissen in Rechtschreibung, Grammatik, Lesen und Schreiben festigen und sich aufs nächste Schuljahr vorbereiten.§Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer §Sie bieten passgenau zum Schülerbuch fertige interaktive Tafelbilder für einen lebendigen, multimedialen Unterricht.§

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Deutschbuch Gymnasium - Nordrhein-Westfalen - 6. Schuljahr Cornelsen

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Bewährter, transparenter Aufbau: systematisch und integrativ §Das Lehrwerk gliedert sich in die Kompetenzbereiche§Sprechen - Zuhören - Schreiben, §Lesen - Umgang mit Texten und Medien, §Nachdenken über Sprache sowie §Arbeitstechniken und Methoden. §Der Anhang fasst das gesamte Orientierungswissen strukturiert und verständlich zusammen.§Alle Kapitel sind übersichtlich im Dreischritt aufgebaut:§Basisteil: §Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose ( Testet euch! ) §Integration und Differenzierung: Dieser Schritt integriert einen weiteren Kompetenzbereich. Gleichzeitig werden die im ersten Teilkapitel erworbenen Kompetenzen mit exemplarischen Differenzierungsseiten ( Fordern und fördern §) angewendet und vertieft. §Klassenarbeitstraining oder Projekt: Hier geht es um vorbereitende Übungen zur Klassenarbeit ( Fit in ... ) und kreativ-produktives Anwenden des Gelernten in Projekten. §Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, diagnostizieren, differenzieren und fördern §Klare Lernprozessorientierung: von der Aktivierung des Vorwissens bis zur Selbstdiagnose §Exemplarische Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen ( Fordern und fördern ) §Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche §Stärken interkultureller und fachübergreifender Aspekte §Abschließendes prozessorientiertes Training der Klassenarbeitsaufgaben ( Fit in ... ) §Selbstständiges Arbeiten in Projekten (handlungsorientiertes und produktiv-gestaltendes Vorgehen) §Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, abschließende Übersicht des gesamten Orientierungswissens §Arbeitshefte §Die Arbeitshefte mit Lösungseinleger gibt es in zwei Varianten:§Arbeitshefte mit Lösungseinleger : Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte; Übungen zu den Bereichen Umgang mit Texten und Arbeitstechniken sowie Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests sind weitere wichtige Bestandteile §Arbeitshefte mit Lösungseinleger und Übungssoftware : CD-ROM mit rund 300 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen zu allen Arbeitsheft-Kapiteln §Handreichungen für den Unterricht mit digitalem Unterrichtsplaner auf CD-ROM §Der Komplettservice zur Unterrichtsvorbereitung:§Lösungsvorschläge mit Tafelbildern/Folien zu den Aufgaben des Schülerbands §Zahlreiche Kopiervorlagen mit differenzierenden Übungen §Vorschläge für Klassenarbeiten und Tests (mit Bewertungsraster), Diagnosebögen und Förderempfehlungen §Digitaler Unterrichtsplaner auf beigefügter CD-ROM: alle Kopiervorlagen im editierbaren Word-Format, Grafiken und Abbildungen zur Nutzung am Whiteboard, per Beamer oder OHP, Hörtexte mit Arbeitsblättern, Arbeitsblattgenerator, Stoffverteilungsplaner §Förderhefte §Die neu für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte wiederholen und fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch:§Leseverständnis sichern §Schreibfertigkeiten entwickeln §Rechtschreiben trainieren §Grammatik funktional anwenden §Ferienhefte §Diese etwas anderen Arbeitshefte für die Sommerferien führen jeweils durch einen spannenden Kriminalfall, wobei die Schülerinnen und Schüler spielerisch und effektiv ihr Wissen in Rechtschreibung, Grammatik, Lesen und Schreiben festigen und sich aufs nächste Schuljahr vorbereiten.§Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer §Sie bieten passgenau zum Schülerbuch fertige interaktive Tafelbilder für einen lebendigen, multimedialen Unterricht.§

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Deutschbuch Gymnasium - Baden-Württemberg - Bildungsplan 2016 - Band 1: 5. Schuljahr Cornelsen

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Informationen zum Titel: §§Bewährter, transparenter Aufbau nach Kompetenzbereichen§§Sprechen - Zuhören - Schreiben§Lesen - Umgang mit Texten und Medien§Nachdenken über Sprache§Arbeitstechniken und Methoden §Klare Kapitelstruktur im bewährten Dreischritt§§Basisteil§: Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch! §Integration§und Differenzierung§: Integration eines weiteren Kompetenzbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern §Klassenarbeitstraining auf den Fit-in-...-§Seiten oder kreative Projektvorschläge §§ Informationen zur Reihenausgabe: §§Das bewährte Deutschbuch Gymnasium passend zum Bildungsplan 2016§§Was ist neu?§§Grammatik: Feldermodell des Satzes (topologisches Modell)§Stärkung der Medienbildung§Arbeitshefte mit Online-Übungen §Bewährter, transparenter Aufbau nach Kompetenzbereichen§§Sprechen - Zuhören - Schreiben§Lesen - Umgang mit Texten und Medien§Nachdenken über Sprache§Arbeitstechniken und Methoden §Klare Kapitelstruktur im bewährten Dreischritt§§Basisteil§: Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch! §Integration§und Differenzierung§: Integration eines weiteren Kompetenzbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern §Klassenarbeitstraining auf den Fit-in-...-§Seiten oder kreative Projektvorschläge §Arbeitshefte mit interaktiven Online-Übungen§§Schwerpunkte: Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten)§Zusätzlich: Übungen zum Umgang mit Texten und Arbeitstechniken§Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests, weiterhin mit Lösungsbeileger§NEU: Online-Übungen, wahlweise als Schnupperangebot oder komplettes interaktives Übungsangebot für zeitgemäßes Üben. Ca. 150 interaktive Übungen auf zwei Niveaus, mit interaktivem Eingangstest, passgenau zu Arbeitsheft und Schülerbuch. Diese interaktiven Übungen sind auch als Schullizenz auf DVD-ROM für den Offline-Einsatz in der Schule erhältlich. §Servicepaket mit CD-ROM§§Der Komplettservice für die Unterrichtsvorbereitung:§§Lösungsvorschläge mit Tafelbildern/Folien zu den Aufgaben des Schülerbuchs§Zahlreiche Kopiervorlagen mit differenzierenden Übungen§Vorschläge für Klassenarbeiten und Tests (mit Erwartungshorizonten, Diagnosebögen und Förderempfehlungen)§CD-ROM: alle Kopiervorlagen (editierbar), Grafiken und Abbildungen zur Nutzung am Whiteboard, per Beamer oder OHP, Hörtexte als Audio-Dateien und mit Arbeitsblättern§NEU: Das Servicepaket als E-Book und alle CD-ROM-Materialien kapitelweise zugeordnet auch online auf scook.de §Förderhefte (Klasse 5 bis 8)§§Diese für das Gymnasium neu entwickelten Arbeitshefte wiederholen und fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch: Leseverständnis, Schreibfertigkeit, Rechtschreibung und Grammatik. Mit Belohnungsstickern.§§Ferienhefte (Klasse 4/5 bis 6/7)§§Diese etwas anderen Arbeitshefte für die Sommerferien führen jeweils durch einen spannenden Kriminalfall. Die Schüler/innen festigen spielerisch ihr Wissen in Rechtschreibung, Grammatik, Lesen und Schreiben und bereiten sich so auf das nächste Schuljahr vor.§

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5. Schuljahr, Sch Cornelsen Verlag

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Informationen zum Titel:

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Gezielt fördern - Lern- und Übungshefte Deutsch - 5./6. Schuljahr Cornelsen

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Informationen zur Reihe: §Die Lern- und Übungshefte§erarbeiten und wiederholen gezielt einzelne grammatische, orthografische oder lexikalische Probleme in passgenauen Modulen; §basieren auf einem rechtschriftlich und inhaltlich vielfältig erschlossenen Grundwortschatz; §eignen sich sowohl für Schüler/innen mit Deutsch als Zweitsprache als auch für Muttersprachler; §vermitteln Lerntechniken und leiten an, über Strategien nachzudenken und das eigene Lernen stärker zu steuern; §eignen sich zur modularen Förderung. §Tests §Auf den Teste-dich! §-Seiten am Ende der Hefte können die Schüler/innen ihren Lernstand selbst überprüfen.§Rechtschreiben §Die Arbeitshefte widmen sich gezielt zentralen Problembereichen der deutschen Rechtschreibung und machen diese bewusst. Die vielfältigen, kleinschrittig aufgebauten Übungen§fördern das genaue Hören, §dienen der optischen und akustischen Analyse, §verbessern die Formensicherheit, §vermitteln Einsichten in Rechtschreibregeln und Strategien zur Lösung bestimmter Rechtschreibprobleme und §bieten projektorientierte Aufgaben für die individuelle Weiterarbeit. §Grammatik §Die Übungen befassen sich mit Bereichen der Grammatik, die erfahrungsgemäß den meisten Schülerinnen und Schülern Probleme bereiten - und zwar sowohl bei der Analyse als auch beim schriftlichen und mündlichen Sprachgebrauch. So können sie gezielt daran arbeiten und ihren Strukturwortschatz festigen und erweitern.§Aus dem Inhalt:§Zeitformen der Verben §Gebrauch von Modalverben §Verwendung von Präpositionen §Verbindung von Sätzen und Kommasetzung §Lesetraining §Das Angebot umfasst Schwierigkeitsstufen von einfachen bis hin zu komplexen Texten, darunter auch diskontinuierliche Texte. Die Texte sind vielfältig entlastet durch:§Hervorhebungen, §Abbildungen sowie §Erklärungen und Kontextübungen bei unbekannten Wörtern. §Die Textknackermethode vermittelt Techniken, um Texte zu erschließen und gezielte Fragen an Texte zu stellen.§Spezielle Übungen steigern die Konzentrationsfähigkeit und festigen Lesetechniken.§

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