naszaszkolna metoda projektow w pracy nauczyciela wychowania fizycznego 366562
- znaleziono 216 produktów w 24 sklepach
Metoda projektów w pracy nauczyciela wychowania fizycznego. Praktyczny przewodnik. - Urszula Kierczak
Książki & Multimedia > Książki
Opis - Wydanie 2012r. Oprawa broszurowa. Strony 114. Format 16,0x23,5cm. Nazwa - Metoda projektów w pracy nauczyciela wychowania fizycznego. Praktyczny przewodnik. Autor - Urszula Kierczak Oprawa - Miękka Wydawca - Impuls Kod ISBN - 9788375879650 Kod EAN - 9788375879650 Wydanie - 1 Rok wydania - 2012 Język - polski Format - 16.0x23.5cm Ilość stron - 114 Szkoła - Szkoła podstawowa Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Inne Podatek VAT - 5% Premiera - 2012-04-12
Sklep: InBook.pl
Metoda projektów w pracy nauczyciela wychowania fizycznego Impuls
Dydaktyka. Nauczanie. EdukacjaMetodykaHistoria i teoria sportu. Sportowcy
?Metoda projektów w pracy nauczyciela wychowania fizycznego? to publikacja napisana przez nauczyciela praktyka, dla innych nauczycieli. Zawarte w przewodniku informacje umożliwią każdemu nauczycielowi realizację zadań edukacyjnych metodą projektów. Przepisy prawa oświatowego wprowadzają obowiązek realizacji metody projektów przez uczniów gimnazjum, ale także w szkole podstawowej i ponadgimnazjalnej warto realizować zadania tą metodą.Metoda projektów jest najbardziej twórcza i jednocześnie najpełniej kształcąca kompetencje kluczowe. Każdy współczesny nauczyciel powinien włączyć ją do swojego warsztatu pracy. Także nauczyciele wychowania fizycznego powinni realizować zadania dydaktyczne z wykorzystaniem metody projektów.W pierwszej części przewodnika znajdują się podstawowe wiadomości teoretyczne dotyczące metody projektów. W zwięzły i prosty sposób zostały przedstawione informacje o tym, czym jest projekt edukacyjny i na czym polega metoda projektów. W drugiej części przewodnika opisane są przykłady zrealizowanych projektów edukacyjnych. Publikacja zawiera wzory wszystkich dokumentów, które powinny powstać w czasie realizacji projektu. Opisane projekty są źródłem pomysłów i inspiracji, mogą być realizowane nie tylko przez nauczycieli wychowania fizycznego, ale także przez innych przedmiotowców.Największe zalety przewodnika to jego przejrzystość, materiał teoretyczny opisany językiem prostym i czytelnym, przykłady praktycznych rozwiązań zawierają treści spójne z nową podstawą programową.Opisane przykłady projektów, wraz z dokumentacją, pozwolą każdemu nauczycielowi na sprawne i łatwe zrealizowanie swoich pierwszych projektów.
Sklep: Booknet.net.pl
Metoda projektów w pracy nauczyciela wychowania fizycznego Praktyczny przewodnik IMPULS
/ Ebooki / Pedagogika Oświata i szkolnictwo
Sklep: Wieszcz.pl
Metoda Projektów W Pracy Nauczyciela Wychowania Fizycznego Oficyna Wydawnicza Impuls
Książki>Sport>Historia i teoria sportu. Sportowcy>Wychowanie fizyczneKsiążki>Podręczniki / Edukacja>Podręczniki dla nauczycieli. Pomoce...
0x004459e000000000
Sklep: Gigant.pl
Metoda projektów w pracy nauczyciela wychowania fizycznego impuls
Książki naukowe>Pedagogika>Dydaktyka, edukacja i nauczanie
Sklep: Madbooks.pl
Metoda projektów w pracy nauczyciela wychowania fizycznego Impuls
Książki/Nauka/Edukacja
Sklep: Selkar.pl
Metoda projektĂłw w pracy nauczyciela wychowania fizycznego. Praktyczny przewodnik. IMPULS
Pomoce metodyczne / Róşne
Wydanie 2012r. Oprawa broszurowa. Strony 114. Format 16,0x23,5cm.
Sklep: Literacka.pl
Metoda projektów w pracy nauczyciela wychow. fiz. IMPULS
,,Metoda projektów w pracy nauczyciela wychowania fizycznego" to publikacja napisana przez nauczyciela praktyka, dla innych nauczycieli. Zawarte w przewodniku informacje umożliwią każdemu nauczycielowi realizację zadań edukacyjnych metodą projektów. Przepisy prawa oświatowego wprowadzają obowiązek realizacji metody projektów przez uczniów gimnazjum, ale także w szkole podstawowej i ponadgimnazjalnej warto realizować zadania tą metodą.Metoda projektów jest najbardziej twórcza i jednocześnie najpełniej kształcąca kompetencje kluczowe. Każdy współczesny nauczyciel powinien włączyć ją do swojego warsztatu pracy. Także nauczyciele wychowania fizycznego powinni realizować zadania dydaktyczne z wykorzystaniem metody projektów. W pierwszej części przewodnika znajdują się podstawowe wiadomości teoretyczne dotyczące metody projektów. W zwięzły i prosty sposób zostały przedstawione informacje o tym, czym jest projekt edukacyjny i na czym polega metoda projektów. W drugiej części przewodnika opisane są przykłady zrealizowanych projektów edukacyjnych. Publikacja zawiera wzory wszystkich dokumentów, które powinny powstać w czasie realizacji projektu. Opisane projekty są źródłem pomysłów i inspiracji, mogą być realizowane nie tylko przez nauczycieli wychowania fizycznego, ale także przez innych przedmiotowców. Największe zalety przewodnika to jego przejrzystość, materiał teoretyczny opisany językiem prostym i czytelnym, przykłady praktycznych rozwiązań zawierają treści spójne z nową podstawą programową.Opisane przykłady projektów, wraz z dokumentacją, pozwolą każdemu nauczycielowi na sprawne i łatwe zrealizowanie swoich pierwszych projektów.
Sklep: Booksnet.pl
Koncepcja wychowania fizycznego dla wszystkich etapów edukacji. Zdrowie-Sport-Rekreacja - Urszula Kierczak
Książki & Multimedia > Książki
Opis - PORADNIK METODYCZNYIV ETAP EDUKACYJNY - SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE PROGRAM NAUCZANIA PLANY PRACY PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIANowa podstawa programowa określona w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 roku (Dz. U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17) zostaje wdrożona do szkół ponadgimnazjalnych od 01 września 2012 roku. Najważniejszą zmianą, wprowadzaną tym aktem prawnym, jest zapis treści nauczania w formie wymagań szczegółowych, co jednoznacznie określa, takie same dla całego kraju, efekty nauczania. W ten sposób rozporządzenie ministerialne definiuje wspólne dla wszystkich polskich szkół standardy edukacyjne, które muszą być realizowane w każdym programie nauczania, pozostawia natomiast do decyzji dyrekcji i nauczycieli zakres treści, i form, które pozwolą na osiągnięcie tych efektów. Nauczyciel może stać się autorem własnego programu lub skorzystać z programów opracowanych przez innych. Zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 08 czerwca 2009 roku w sprawie dopuszczenia do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczenia do użytku szkolnego podręczników (Dz. U. Nr 89, poz. 730) program ,,ZDROWIE SPORT REKREACJA" stanowi opis realizacji celów kształcenia i zadań edukacyjnych określonych w podstawie programowej oraz zawiera zgodne z podstawą programową, szczegółowe cele kształcenia i wychowania opisane jako przewidywane efekty nauczania, treści nauczania, sposoby osiągania celów kształcenia i wychowania, opis założonych osiągnięć ucznia a także propozycje kryteriów oceny i metod sprawdzania osiągnięć ucznia. Obligatoryjne treści tego programu, zgodne z podstawą programową, zostały uzupełnione o treści fakultatywne, możliwe do realizacji, w zależności od warunków środowiskowych i bazy materialnej. Integralną częścią programu jest szczegółowy plan pracy, czyli rozkład materiału nauczania dla poszczególnych klas oraz standardy wymagań i zasady oceniania tworzące przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego. Każdy nauczyciel powinien w swej pracy wykazać się innowacyjnością, zaangażowaniem, samodzielnością i twórczym podejściem do założeń programowych. Praktyczne wykorzystanie umiejętności i wiadomości dydaktyczno - wychowawczych winno zaowocować samodzielnie opracowanymi materiałami, w tym także własnymi programami nauczania. Dlatego proponowany materiał należy traktować, jako wskazówki i propozycje ułatwiające tworzenie własnych dokumentów pracy, a nie gotowe przepisy działania. Autorka wyraża zgodę na modyfikowanie programu w zakresie treści, metod i form oraz osiągnięć i sposobów ich sprawdzania, z uwzględnianiem potrzeb i możliwości uczniów oraz warunków w jakich program ma być realizowany z absolutną koniecznością zachowania wymagań szczegółowych określonych w podstawie programowej. Nazwa - Koncepcja wychowania fizycznego dla wszystkich etapów edukacji. Zdrowie-Sport-Rekreacja Autor - Urszula Kierczak Oprawa - Miękka Wydawca - Impuls Kod ISBN - 9788378508199 Kod EAN - 9788378508199 Rok wydania - 2015 Język - polski Format - 23.4x16.0 Ilość stron - 182 Szkoła - Szkoła średnia Typ podręcznika - Poradnik metodyczny Podatek VAT - 5% Premiera - 2015-04-03
Sklep: InBook.pl
Koncepcja wychowania fizycznego dla wszystkich etapów edukacji. Zdrowie-Sport-Rekreacja. Impuls
Literatura > Pedagogika
PORADNIK METODYCZNY IV ETAP EDUKACYJNY
Sklep: Ksiazki-medyczne.eu
Koncepcja wychowania fizycznego dla wszystkich etapów edukacji. Zdrowie-Sport-Rekreacja impuls
Dom. Ogród. Hobby. Rekreacja. Zdrowie i uroda. >Sport
PORADNIK METODYCZNYIV ETAP EDUKACYJNY
Sklep: Prolibri.pl
Koncepcja wychowania fizycznego dla wszystkich etapów edukacji. Zdrowie-Sport-Rekreacja. Impuls
Dydaktyka. Nauczanie. EdukacjaMetodykaHistoria i teoria sportu. Sportowcy
PORADNIK METODYCZNYIV ETAP EDUKACYJNY ? SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEPROGRAM NAUCZANIAPLANY PRACYPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIANowa podstawa programowa określona w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 roku (Dz. U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17) zostaje wdrożona do szkół ponadgimnazjalnych od 01 września 2012 roku. Najważniejszą zmianą, wprowadzaną tym aktem prawnym, jest zapis treści nauczania w formie wymagań szczegółowych, co jednoznacznie określa, takie same dla całego kraju, efekty nauczania. W ten sposób rozporządzenie ministerialne definiuje wspólne dla wszystkich polskich szkół standardy edukacyjne, które muszą być realizowane w każdym programie nauczania, pozostawia natomiast do decyzji dyrekcji i nauczycieli zakres treści, i form, które pozwolą na osiągnięcie tych efektów.Nauczyciel może stać się autorem własnego programu lub skorzystać z programów opracowanych przez innych.Zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 08 czerwca 2009 roku w sprawie dopuszczenia do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczenia do użytku szkolnego podręczników (Dz. U. Nr 89, poz. 730) program ?ZDROWIE SPORT REKREACJA? stanowi opis realizacji celów kształcenia i zadań edukacyjnych określonych w podstawie programowej oraz zawiera zgodne z podstawą programową, szczegółowe cele kształcenia i wychowania opisane jako przewidywane efekty nauczania, treści nauczania, sposoby osiągania celów kształcenia i wychowania, opis założonych osiągnięć ucznia a także propozycje kryteriów oceny i metod sprawdzania osiągnięć ucznia. Obligatoryjne treści tego programu, zgodne z podstawą programową, zostały uzupełnione o treści fakultatywne, możliwe do realizacji, w zależności od warunków środowiskowych i bazy materialnej. Integralną częścią programu jest szczegółowy plan pracy, czyli rozkład materiału nauczania dla poszczególnych klas oraz standardy wymagań i zasady oceniania tworzące przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego.Każdy nauczyciel powinien w swej pracy wykazać się innowacyjnością, zaangażowaniem, samodzielnością i twórczym podejściem do założeń programowych. Praktyczne wykorzystanie umiejętności i wiadomości dydaktyczno - wychowawczych winno zaowocować samodzielnie opracowanymi materiałami, w tym także własnymi programami nauczania. Dlatego proponowany materiał należy traktować, jako wskazówki i propozycje ułatwiające tworzenie własnych dokumentów pracy, a nie gotowe przepisy działania. Autorka wyraża zgodę na modyfikowanie programu w zakresie treści, metod i form oraz osiągnięć i sposobów ich sprawdzania, z uwzględnianiem potrzeb i możliwości uczniów oraz warunków w jakich program ma być realizowany z absolutną koniecznością zachowania wymagań szczegółowych określonych w podstawie programowej.
Sklep: Booknet.net.pl
100 scenariuszy zajęć na 100 lekcji wychowania fizycznego Fosze
Pedagogika>Literatura dla nauczycieli
Powstanie tej publikacji poprzedziła głęboka refleksja autora w kierunku opracowania większej ilości scenariuszy zajęć, zgodnych z tematyką lekcji, zamieszczoną w programie nauczania dla klas IV
Sklep: Sportowo-Medyczna.pl
Koncepcja wychowania fizycznego dla wszystkich etapĂłw edukacji. Zdrowie-Sport-Rekreacja IMPULS
Nauka / Pedagogika
PORADNIK METODYCZNY IV ETAP EDUKACYJNY â SZKOĹY PONADGIMNAZJALNE PROGRAM NAUCZANIA PLANY PRACY PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Nowa podstawa programowa okreĹlona w RozporzÄ dzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 roku (Dz. U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17) zostaje wdroĹźona do szkóŠponadgimnazjalnych od 01 wrzeĹnia 2012 roku. NajwaĹźniejszÄ zmianÄ , wprowadzanÄ tym aktem prawnym, jest zapis treĹci nauczania w formie wymagaĹ szczegĂłĹowych, co jednoznacznie okreĹla, takie same dla caĹego kraju, efekty nauczania. W ten sposĂłb rozporzÄ dzenie ministerialne definiuje wspĂłlne dla wszystkich polskich szkóŠstandardy edukacyjne, ktĂłre muszÄ byÄ realizowane w kaĹźdym programie nauczania, pozostawia natomiast do decyzji dyrekcji i nauczycieli zakres treĹci, i form, ktĂłre pozwolÄ na osiÄ gniÄcie tych efektĂłw. Nauczyciel moĹźe staÄ siÄ autorem wĹasnego programu lub skorzystaÄ z programĂłw opracowanych przez innych. Zgodnie z rozporzÄ dzeniem MEN z dnia 08 czerwca 2009 roku w sprawie dopuszczenia do uĹźytku w szkole programĂłw wychowania przedszkolnego i programĂłw nauczania oraz dopuszczenia do uĹźytku szkolnego podrÄcznikĂłw (Dz. U. Nr 89, poz. 730) program âZDROWIE SPORT REKREACJAâ stanowi opis realizacji celĂłw ksztaĹcenia i zadaĹ edukacyjnych okreĹlonych w podstawie programowej oraz zawiera zgodne z podstawÄ programowÄ , szczegĂłĹowe cele ksztaĹcenia i wychowania opisane jako przewidywane efekty nauczania, treĹci nauczania, sposoby osiÄ gania celĂłw ksztaĹcenia i wychowania, opis zaĹoĹźonych osiÄ gniÄÄ ucznia a takĹźe propozycje kryteriĂłw oceny i metod sprawdzania osiÄ gniÄÄ ucznia. Obligatoryjne treĹci tego programu, zgodne z podstawÄ programowÄ , zostaĹy uzupeĹnione o treĹci fakultatywne, moĹźliwe do realizacji, w zaleĹźnoĹci od warunkĂłw Ĺrodowiskowych i bazy materialnej. IntegralnÄ czÄĹciÄ programu jest szczegĂłĹowy plan pracy, czyli rozkĹad materiaĹu nauczania dla poszczegĂłlnych klas oraz standardy wymagaĹ i zasady oceniania tworzÄ ce przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego. KaĹźdy nauczyciel powinien w swej pracy wykazaÄ siÄ innowacyjnoĹciÄ , zaangaĹźowaniem, samodzielnoĹciÄ i twĂłrczym podejĹciem do zaĹoĹźeĹ programowych. Praktyczne wykorzystanie umiejÄtnoĹci i wiadomoĹci dydaktyczno - wychowawczych winno zaowocowaÄ samodzielnie opracowanymi materiaĹami, w tym takĹźe wĹasnymi programami nauczania. Dlatego proponowany materiaĹ naleĹźy traktowaÄ, jako wskazĂłwki i propozycje uĹatwiajÄ ce tworzenie wĹasnych dokumentĂłw pracy, a nie gotowe przepisy dziaĹania. Autorka wyraĹźa zgodÄ na modyfikowanie programu w zakresie treĹci, metod i form oraz osiÄ gniÄÄ i sposobĂłw ich sprawdzania, z uwzglÄdnianiem potrzeb i moĹźliwoĹci uczniĂłw oraz warunkĂłw w jakich program ma byÄ realizowany z absolutnÄ koniecznoĹciÄ zachowania wymagaĹ szczegĂłĹowych okreĹlonych w podstawie programowej.
Sklep: Literacka.pl
Koncepcja edukacji fizycznej IV-VI Poradnik metod. IMPULS
PORADNIK METODYCZNYII ETAP EDUKACYJNY - SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY IV - VIPROGRAM NAUCZANIAPLANY PRACYPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIAPodstawa programowa określona w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 roku (Dz. U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17) zostaje wprowadzona do drugiego etapu edukacyjnego od 01 września 2012 roku. Najważniejszą zmianą, wprowadzaną tym aktem prawnym, jest zapis treści nauczania w formie wymagań szczegółowych.Polecamy najnowszy poradnik metodyczny do Wychowania Fizycznego II etapy edukacyjnego dla Szkół Podstawowych - klas IV-VI. Jest to poradnik oparty na nowej podstawie programowej, zawierający nowe wytyczne oraz proponowane rozwiązania. Nauczyciel może stać się autorem własnego programu lub skorzystać z programów opracowanych przez innych. Zdając sobie sprawę z tego, iż wielu nauczycieli, szczególnie z małym stażem pracy nie jest przygotowanych do tworzenia programów autorskich proponujemy program ,,ZDROWIE SPORT REKREACJA". Proponowany program nauczania jest integralną częścią całościowej, zwartej koncepcji edukacji w zakresie wychowania fizycznego dla wszystkich czterech etapów kształcenia. Zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 08 czerwca 2009 roku w sprawie dopuszczenia do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczenia do użytku szkolnego podręczników (Dz. U. Nr 89, poz. 730) program ,,ZDROWIE SPORT REKREACJA" stanowi opis realizacji celów kształcenia i zadań edukacyjnych określonych w podstawie programowej oraz zawiera szczegółowe cele kształcenia i wychowania, treści zgodne z podstawą programową, sposoby osiągania celów kształcenia i wychowania, opis założonych osiągnięć ucznia a także propozycje kryteriów oceny i metod sprawdzania osiągnięć ucznia. Obligatoryjne treści tego programu, zgodne z podstawą programową, zostały uzupełnione o treści fakultatywne, możliwe do realizacji, w zależności od warunków środowiskowych i bazy materialnej. Integralną częścią programu jest szczegółowy plan pracy, czyli rozkład materiału nauczania dla poszczególnych klas oraz standardy wymagań i zasady oceniania tworzące przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego.Każdy nauczyciel powinien w swej pracy wykazać się innowacyjnością, zaangażowaniem, samodzielnością i twórczym podejściem do założeń programowych. Praktyczne wykorzystanie umiejętności i wiadomości dydaktyczno - wychowawczych winno zaowocować samodzielnie opracowanymi materiałami, w tym także własnymi programami nauczania. Dlatego proponowany materiał należy traktować, jako wskazówki i propozycje ułatwiające tworzenie własnych dokumentów pracy, a nie gotowe przepisy działania. Autorka wyraża zgodę na modyfikowanie programu w zakresie treści, metod i form oraz osiągnięć i sposobów ich sprawdzania, z uwzględnianiem potrzeb i możliwości uczniów oraz warunków w jakich program ma być realizowany z absolutną koniecznością zachowania wymagań szczegółowych określonych w podstawie programowej.
Sklep: Booksnet.pl
szukaj w Kangoo naszaszkolna metoda projektow w pracy nauczyciela wychowania fizycznego 366562
Sklepy zlokalizowane w miastach: Warszawa, Kraków, Łódź, Wrocław, Poznań, Gdańsk, Szczecin, Bydgoszcz, Lublin, Katowice
Szukaj w sklepach lub całym serwisie
1. Sklepy z naszaszkolna pl metoda projektow w pracy nauczyciela wychowania fizycznego 366562
2. Szukaj na wszystkich stronach serwisu
t1=0.041, t2=0, t3=0, t4=0.012, t=0.041