Książki , płyty CD, DVD, multimedia, zegarki, zabawki
InBook.pl > Oferowane produkty > Książki & Multimedia > Filmy Video > und so weiter Multibook Podręcznik interaktywny do języka niemieckiego dla klasy 4 (Płyta DVD)
Opis
Opis - Multibook Und so weiter to elektroniczna wersja podręcznika (dopuszczonego do użytku szkolnego pod numerem 336/1/2011) przeznaczonego do pracy z tablicą interaktywną lub komputerem i rzutnikiem. Publikacja zawiera treści podręcznika wzbogacone o: - zadania i ćwiczenia w wersji interaktywnej (z rozwiązaniami), - zadania z rozwiązaniami, - zintegrowane nagrania audio(wraz z transkrypcją), - galerie zdjęć, - linki do stron internetowych, - słownik niemiecko-polski z nagraniami. Publikacja zawiera własne narzędzia, pozwala także na korzystanie z narzędzi tablicy interaktywnej umożliwiających zaznaczenie, wpisywanie, kolorowanie, ścieranie, podkreślanie, popwiększanie lub zasłanianie dowolnych fragmentów. Korzystanie z multibooka Und so weiter: - umożliwia przeprowadzenie zajęć w sposób atrakcyjny i nowoczesny, - pomaga w pełni wykorzystywać materiał wizualny podręcznika, - pozwala odtwarzać nagrania bez konieczności używanuia dodatkowego sprzętu, - daje możliwość sprawdzania poprawności rozwiązywanych zadań. Nazwa - und so weiter Multibook Podręcznik interaktywny do języka niemieckiego dla klasy 4 Wydawca - Wydawnictwo Szkolne PWN Kod EAN - 9788326215162 Rok wydania - 2012 Nośnik - Płyta DVD Podatek VAT - 5% Premiera - 2012-06-21
Dane techniczne
| Opis | W historii dwudziestolecia i okresu wojennego Polskiej Marynarki Wojennej miały miejsce wydarzenia, gdzie pomyłki i niekompetencja przyniosły wiele nieszczęść. Książka opisuje wypadki, które były przyczynami nieszczęść i porażek na morzu. Odkrywa nieznane fakty, ukrywane lub otaczane murem milczenia. Opisuje bunty załóg , dezercje, nadużycia i demoralizację, kolizję okrętów. | ||
|---|---|---|---|
| Nazwa | Plamy na banderze | ||
| Autor | Mariusz Borowiak, Andrzej Zasieczny | ||
| Wydawca | Alma-Press | ||
| Kod ISBN | 9788370204839 | ||
| Kod EAN | 9788370203702 | ||
| Wydanie | 1 | ||
| Rok wydania | 2008 | ||
| Język | polski | ||
| Mechanizm DRM | Watermark | ||
| Liczba urządzeń | 6 + 1/rok | ||
| Nośnik | |||
| ISBN alternatywnego wydania | 9788370203702 | ||
| Podatek VAT | 23% | ||
| Opis | W dzisiejszych konsumpcyjnych czasach, gdzie współzawodnictwo, izolacja i samotność zwiększają swój zasięg, rośnie także populacja dzieci nieśmiałych, które nie radzą sobie w kontaktach społecznych. W zapobieganiu utrwalania nieśmiałości ważną rolę odgrywają oddziaływania wychowawcze nastawione na odpowiednie kształtowanie się osobowości dziecka. Jednak, gdy zaburzenia przybierają na sile, konieczne jest zastosowanie odpowiednich działań terapeutycznych. Inspiracją do podjęcia tematu były wieloletnie doświadczenia autorki w stosowaniu wizualizacji z wybranymi technikami arteterapii w terapii i wspomaganiu rozwoju dzieci. Celem praktycznym jest zaproponowanie nowej metody przydatnej w pracy terapeutyczno-wychowawczej z dziećmi nieśmiałymi. Książka zawiera część praktyczną, w której znajdują się m.in. przykładowe scenariusze zajęć z wykorzystaniem wizualizacji z wybranymi technikami arteterapii, arkusze obserwacyjne oraz arkusze oceny dzieci. | ||
| Nazwa | Wspomaganie rozwoju dzieci nieśmiałych poprzez wizualizację i inne techniki arteterapii | ||
| Autor | Joanna Gładyszewska-Cylulko | ||
| Wydawca | Impuls | ||
| Kod ISBN | 9788375879452 | ||
| Kod EAN | 9788375879452 | ||
| Wydanie | 2 | ||
| Rok wydania | 2010 | ||
| Język | polski | ||
| Mechanizm DRM | Watermark | ||
| Liczba urządzeń | 6 + 1/rok | ||
| Nośnik | |||
| ISBN alternatywnego wydania | 9788375874105 | ||
| Podatek VAT | 23% | ||
| Opis | Ćwiczenia grafomotoryczne przeznaczone są dla dzieci, które przygotowują się do czynności pisania oraz dla tych, którym pisanie sprawia trudność. Pomagają one w nabyciu właściwych nawyków ruchowych, potrzebnych podczas pisania, a w szczególności ruchu ręki od strony lewej do prawej, z góry na dół oraz ruchu okrężnego, odwrotnego do kierunku wskazówek zegara. Ćwiczenia wyrabiają płynność i precyzję ruchów ręki ustawionej w takiej pozycji jak podczas pisania. Zeszyt nr 2 przeznaczony jest głównie dla dzieci z klas II-III, które najwcześniejszy etap nauki pisania mają już za sobą, ale pisanie sprawia im trudność, piszą wolno i brzydko. Zestaw ćwiczeń ma im pomóc w przywróceniu i utrwaleniu wyżej wymienionych nawyków oraz podniesieniu poziomu graficznego pisma. Jeśli trudności są bardzo nasilone, a ćwiczenia zbyt trudne do wykonania, należałoby rozpocząć pracę od ćwiczeń łatwiejszych, zawartych w Zeszycie 1. | ||
| Nazwa | Ćwiczenia grafomotoryczne. Klasa II-III. Zeszyt 2 | ||
| Autor | Ewa Gaweł | ||
| Wydawca | Impuls | ||
| Kod ISBN | 9788375879476 | ||
| Kod EAN | 9788375879476 | ||
| Rok wydania | 2011 | ||
| Język | polski | ||
| Mechanizm DRM | Watermark | ||
| Liczba urządzeń | 6 + 1/rok | ||
| Nośnik | |||
| ISBN alternatywnego wydania | 9788375878578 | ||
| Podatek VAT | 23% | ||
| Opis | Ćwiczenia grafomotoryczne przeznaczone są dla dzieci, które przygotowują się do czynności pisania oraz dla tych, którym pisanie sprawia trudność. Pomagają one w nabyciu właściwych nawyków ruchowych, potrzebnych podczas pisania, a w szczególności ruchu ręki od strony lewej do prawej, z góry na dół oraz ruchu okrężnego, odwrotnego do kierunku wskazówek zegara. Ćwiczenia wyrabiają płynność i precyzję ruchów ręki ustawionej w takiej pozycji jak podczas pisania. Zeszyt nr 1 przeznaczony jest głównie dla dzieci będących w początkowym etapie pisania, a więc w klasach 0-1. Zawiera łatwiejsze ćwiczenia wymagające wykonywania szerszych i swobodniejszych ruchów ręki, sprzyjających jej rozluźnieniu i usprawnieniu. Ćwiczenia w zeszycie zostały ułożone od najprostszych, do coraz bardziej skomplikowanych. Mogą być wykorzystywane także przez starsze dzieci, które mają znacznie obniżony poziom graficzny pisma. | ||
| Nazwa | Ćwiczenia grafomotoryczne Zeszyt 1 | ||
| Autor | Ewa Gaweł | ||
| Wydawca | Impuls | ||
| Kod ISBN | 9788375879469 | ||
| Kod EAN | 9788375879469 | ||
| Wydanie | 3 | ||
| Rok wydania | 2010 | ||
| Język | polski | ||
| Mechanizm DRM | Watermark | ||
| Liczba urządzeń | 6 + 1/rok | ||
| Nośnik | |||
| ISBN alternatywnego wydania | 9788375875263 | ||
| Podatek VAT | 23% | ||
| Opis | Seria autorskich podręczników akademickich do pedagogiki jest kolejnym dopełnieniem polskiej literatury przedmiotu o nowe IMPULSY i spojrzenie na przedmiot jej naukowych badań, najbardziej palące dla praktyki problemy edukacyjne, opiekuńcze i wychowawcze oraz klasyczne lub/i nieznane jeszcze sposoby podejścia do ich rozwiązywania. W ponowoczesnej dobie naukowa wiedza rozwija się z nieprawdopodobną dynamiką, intensywnością i częstotliwością, toteż coraz trudniej jest adeptom tej profesji odnaleźć się w jej labiryncie. Autorzy serii wydawniczej zarówno potwierdzają aktualność przekazywanej nam wiedzy, jak i wychodzą w przyszłość z tym, co warte jest zatrzymania, refleksji czy dalszych badań. Właśnie dlatego nadałem tej serii tytuł | PEDAGOGIKA NAUCE I PRAKTYCE, bo każdy z autorów, pracując nad zakresem tematycznym własnej subdyscypliny naukowej, łączy w akademickim i podręcznikowym zarazem przekazie teraźniejszość z przyszłością, która na naszych oczach i tak staje się już przeszłością. Czytelnikom podręczników nie tylko życzę miłej lektury, ale i zachęcam do wspólnej debaty, krytyki i recenzji, które nam wszystkim pomogą w doskonaleniu własnej twórczości. prof. dr hab. Bogusław Śliwerski | |
| Nazwa | Z dziejów teorii i praktyki wychowania | ||
| Autor | Czesław Kupisiewicz | ||
| Wydawca | Impuls | ||
| Kod ISBN | 9788375879834 | ||
| Kod EAN | 9788375879834 | ||
| Wydanie | 1 | ||
| Rok wydania | 2012 | ||
| Język | polski | ||
| Mechanizm DRM | Watermark | ||
| Liczba urządzeń | 6 + 1/rok | ||
| Nośnik | |||
| ISBN alternatywnego wydania | 9788375878981 | ||
| Podatek VAT | 23% | ||
| Opis | Dyskusja dotycząca problemu startu zawodowego osób z niepełnosprawnością jest tematem istotnym dla prawidłowego funkcjonowania społeczeństwa i jakości życia poszczególnych jego uczestników. "W myśl obecnie obowiązującej polityki społecznej osoby z niepełnosprawnością nie tylko mogą, ale są wręcz zachęcane do uczestnictwa w społeczeństwie obywatelskim. Wciąż jednak struktury samorządowe nie są wystarczająco przygotowane do wspierania tego typu inicjatyw" - pisze we wstępie autorka opracowania, wskazując równocześnie na sposoby i modele naprawcze tego wycinka społecznej rzeczywistości. Autorka rozważa poszczególne elementy składające się jakość życia i udział i ich wpływ na funkcjonowanie osób z niepełnosprawnością. Głównym z nich jest edukacja, czyli "jeden, z pierwszych obszarów, w których może dojść do zniesienia barier różnicujących pozycję osoby w grupie, a tym samym dać wszystkim równe szanse dostępu". Publikacja jest próba dopełnienia twierdzenia o niezwykle istotnej wadze prawidłowego diagnozowania rezultatów działań edukacyjnych podejmowanych wobec osób z niepełnosprawnością. | ||
| Nazwa | Społeczno edukacyjne uwarunkowania startu zawodowego młodych osób niepełnosprawnych | ||
| Autor | Beata Jachimczak | ||
| Wydawca | Impuls | ||
| Kod ISBN | 9788375879032 | ||
| Kod EAN | 9788375879032 | ||
| Wydanie | 1 | ||
| Rok wydania | 2011 | ||
| Język | polski | ||
| Mechanizm DRM | Watermark | ||
| Liczba urządzeń | 6 + 1/rok | ||
| Nośnik | |||
| ISBN alternatywnego wydania | 9788375877120 | ||
| Podatek VAT | 23% | ||
| Opis | Książka pt. Edukacja i wychowanie w dyskursie nauki i codzienności jest wynikiem dwóch dopełniających się aktywności, dwóch sposobów mojego "bycia w świecie", dwóch rodzajów mojego zaangażowania. Pierwszy z nich to moja profesjonalna rola - rola badacza rzeczywistości społecznej. Edukacja i wychowanie stanowią dwa procesy, które angażują moje myślenie, moje teoretyczne poszukiwania, moje empiryczne działania na wielu bardzo różnych poziomach ogólności. Społeczno-kulturowe, ideologiczne źródła i ograniczenia procesów wychowania i edukacji, przypisywane i realizowane w nich cele, bariery na drodze do ich osiągania, możliwości i przykłady przezwyciężania tych barier - to tylko niektóre z rodzajów zaangażowania. Drugi wiąże się z krytycznym spojrzeniem na codzienność, jest odpowiedzią na wpisane w nią problemy, niebezpieczeństwa, a nawet absurdy. Codzienność może być okazją do uczenia się lub kontekstem twórczych, satysfakcjonujących działań, sposobem realizacji zamierzeń. Może także ograniczać, zawodzić, spychać na margines czy wykluczać. Edukacja i wychowanie, jako dwa podstawowe procesy wpisane w ludzką egzystencję, kształtujące, determinujące jej przebieg, są opisywane, badane, porządkowane i interpretowane przez dyskurs nauki. Są jednak także obecne w każdym przejawie, w każdym momencie naszej codzienności - w mediach, w debacie publicznej, w naszych rodzinnych domach, na ulicy, w instytucjach, ujawniają się w naszych wyborach, zachowaniach, w każdym naszym działaniu. Tak je właśnie w zaprezentowanych w tej książce tekstach odczytuję. Dlatego książka Edukacja i wychowanie w dyskursie nauki i codzienności składa się z dwóch części. Autorka | ||
| Nazwa | Edukacja i wychowanie w dyskursie nauki i codzienności | ||
| Autor | Mirosława Nowak-Dziemianowicz | ||
| Wydawca | Impuls | ||
| Kod ISBN | 9788375879704 | ||
| Kod EAN | 9788375879704 | ||
| Wydanie | 1 | ||
| Rok wydania | 2012 | ||
| Język | polski | ||
| Mechanizm DRM | Watermark | ||
| Liczba urządzeń | 6 + 1/rok | ||
| Nośnik | |||
| ISBN alternatywnego wydania | 9788375878806 | ||
| Podatek VAT | 23% | ||
| Opis | Głównym celem badań prezentowanych w niniejszej monografii jest wypracowanie teoretycznych podstaw stochastycznego paradygmatu ekonomii dobrobytu. Jako bazę tego paradygmatu postulujemy - w sposób aksjomatyczny - uporządkowaną trójkę (X, u, W), w której X jest zmienną losową opisującą rozkład dochodów (wydatków) danego społeczeństwa, u jest społeczną funkcją oceniającą rozkład dochodów (SFOD), natomiast W = u(X) jest zmienną losową opisującą rozkład dobrobytu przypisany rozkładowi dochodów w tym społeczeństwie. W ogólnym przypadku rozważane zmienne losowe będą mieć rozkłady ciągłe, co nie wyklucza posługiwania się rozkładami skokowymi, zwłaszcza w odniesieniu do rozkładów w próbie. Zaproponowana w pracy koncepcja stochastycznych skal ekwiwalentności pozwala na efektywne porównywanie dobrobytu w przypadku heterogeniczności populacji gospodarstw domowych, bez przyjmowania krępujących założeń. Pokonanie choćby już tylko tych dwóch "niemożności" paradygmatu dotychczasowego sprawia, że proponowany paradygmat stochastyczny może się okazać ważną ofertą metodologiczną. W niniejszej pracy autor zaproponował kierunek badań, które według przekonania mogą doprowadzić do wypracowania nowego paradygmatu badawczego ekonomii dobrobytu. Zasadnicze pytanie, jakie się tu pojawia, to czy istnieje potrzeba zmiany dotychczasowego paradygmatu tej dziedziny? Całość pracy podzieliliśmy na dwie części | teoretyczną i empiryczną. Część teoretyczna obejmuje rozdziały od I do IV. Na część empiryczną składają się rozdziały V i VI. | |
| Nazwa | Ku stochastycznemu paradygmatowi ekonomii dobrobytu | ||
| Autor | Stanisław Maciej Kot | ||
| Wydawca | Impuls | ||
| Kod ISBN | 9788378500056 | ||
| Kod EAN | 9788378500056 | ||
| Wydanie | 1 | ||
| Rok wydania | 2012 | ||
| Język | polski | ||
| Mechanizm DRM | Watermark | ||
| Liczba urządzeń | 6 + 1/rok | ||
| Nośnik | |||
| ISBN alternatywnego wydania | 9788375876567 | ||
| Podatek VAT | 23% | ||
| Opis | Multibook Und so weiter to elektroniczna wersja podręcznika (dopuszczonego do użytku szkolnego pod numerem 336/1/2011) przeznaczonego do pracy z tablicą interaktywną lub komputerem i rzutnikiem. Publikacja zawiera treści podręcznika wzbogacone o | - zadania i ćwiczenia w wersji interaktywnej (z rozwiązaniami), - zadania z rozwiązaniami, - zintegrowane nagrania audio(wraz z transkrypcją), - galerie zdjęć, - linki do stron internetowych, - słownik niemiecko-polski z nagraniami. Publikacja zawiera własne narzędzia, pozwala także na korzystanie z narzędzi tablicy interaktywnej umożliwiających zaznaczenie, wpisywanie, kolorowanie, ścieranie, podkreślanie, popwiększanie lub zasłanianie dowolnych fragmentów. Korzystanie z multibooka Und so weiter | - umożliwia przeprowadzenie zajęć w sposób atrakcyjny i nowoczesny, - pomaga w pełni wykorzystywać materiał wizualny podręcznika, - pozwala odtwarzać nagrania bez konieczności używanuia dodatkowego sprzętu, - daje możliwość sprawdzania poprawności rozwiązywanych zadań. |
| Nazwa | und so weiter Multibook Podręcznik interaktywny do języka niemieckiego dla klasy 4 | ||
| Wydawca | Wydawnictwo Szkolne PWN | ||
| Kod EAN | 9788326215162 | ||
| Rok wydania | 2012 | ||
| Nośnik | Płyta DVD | ||
| Podatek VAT | 5% | ||
| Premiera | 2012-06-21 |
Sklepy z und so weiter Multibook Podręcznik interaktywny do języka niemieckiego dla klasy 4 (Płyta DVD)
Sposoby płatności
- Płatność przy odbiorze
- Przelew bankowy
- Karta kredytowa
- Sprzedaż ratalna
Dostawa towaru
- Wskaźnik dostępności towaru
- Śledzenie stanu zamówienia
- Poczta Polska
- Przesyłka kurierska
- Transport własny sklepu
Ostatnie opinie klientów sklepu
miroslaww rekomenduje InBook.pl opinia nr 125629 z 21.05.2012
Posiadał na stanie szukaną pozycję, więc zakup był przypadkowy i obarczony ostrożnością. Następne zakupy bardzo prawdopodobne. Polecam
zakupy: Dziesiąte miasto - Patrick Carman; maj 2012
plusy: szeroka oferta
minusy: brak
maria rekomenduje InBook.pl opinia nr 106045 z 10.03.2012
Rzetelna informacja o posiadanym towarze. To ważna, bo spotkałam się z sytuacją, kiedy proponuje się książkę, której nie ma na stanie. Korzystam już po raz kolejny z tego sklepu i nigdy nie zawiodłam się na nim. Szybka przesyłka - to również jego domena.
zakupy: książki; marzec 2012
plusy: rzetelność, terminowość dostawy
minusy: nie dostrzegłam
cosmowomen rekomenduje InBook.pl opinia nr 82223 z 09.08.2011
Najlepsza obsługa klienta idzie w parze z najniższą ceną za książki i z najlepszym zatowarowaniem na rynku. Nic dodać nic ująć tylko robić zakupy :-) Naprawdę polecam
zakupy: książki; sierpień 2011
plusy: cena książek
minusy: dość długo czekałam na odpowiedź z BOK-u
Powiększ zdjęcie
Cena: 195,59 zł
wysyłka do 3 dni
Sprzedawca
InBook S.A.
ul. Osiedle Robotnicze 6
42-520 Dąbrowa Górnicza
Kontakt
Tel.: 32 268 64 04,
32 268 64 05
Faks: 32 268 64 05
Adres www
data aktualizacji oferty: 22.05.2018 | zgłoś błąd