53,00 zł

Słownik edukacyjny. Angielsko-polski i polsko-angielski, wyd. 2. Wydanie 2 Lingea Sp. z o.o.

Języki obce/Nauka języków

Angielsko-polski i polsko-angielski słownik edukacyjny jest przeznaczony przede wszystkim dla uczniów i studentów. Niemniej jednak ze względu na szeroki zakres materiału, słownik ten będzie przydatnym źródłem informacji również dla pozostałych użytkowników języka angielskiego. Hasła zamieszczone w słowniku zostały wybrane tak, by nie zabrakło w nim najbardziej przydatnych wyrazów i zwrotów, również tych używanych w mowie potocznej. Wybrane wyrazy i zwroty pochodzą przeważnie z zakresu ogólnego zasobu słownictwa angielskiego, nie brakuje jednak podstawowych wyrazów pochodzących z dyskursów specjalistycznych dotyczących ekonomii, prawa, techniki, biologii, medycyny, informatyki, sportu i wielu innych dziedzin. Szczególny nacisk został położony na przejrzysty układ słownika. Wyrazy hasłowe są wyróżnione grubą, niebieską czcionką. Typowa jednostka słownikowa zawiera: zapis wymowy, poszczególne znaczenia wyrazu w różnych kontekstach i utartych wyrażeniach oraz informacje dotyczące łączliwości słów. O edukacyjnym charakterze słownika świadczy kilka elementów mających ułatwić naukę języka angielskiego, np. ramki zawierające porady dotyczące użycia problematycznych słów języka angielskiego. Do słownika został również dołączony szczegółowy przegląd gramatyki wraz z przykładami ilustrującymi użycie omawianych zasad w praktyce.

Sklep: Ikep.pl

53,00 zł

Angielsko-polski, polsko-angielski. słownik edukacyjny... nie tylko dla zaawansowanych. Lingea Sp. z o.o.

Języki obce

"Angielsko-polski i polsko-angielski słownik edukacyjny" jest przeznaczony przede wszystkim dla uczniów i studentów. Niemniej jednak ze względu na szeroki zakres materiału, słownik ten będzie przydatnym źródłem informacji również dla pozostałych użytkowników języka angielskiego. asła zamieszczone w słowniku zostały wybrane tak, by nie zabrakło w nim najbardziej przydatnych wyrazów i zwrotów, również tych używanych w mowie potocznej. Wybrane wyrazy i zwroty pochodzą przeważnie z zakresu ogólnego zasobu słownictwa angielskiego, nie brakuje jednak podstawowych wyrazów pochodzących z dyskursów specjalistycznych dotyczących ekonomii, prawa, techniki, biologii, medycyny, informatyki, sportu i wielu innych dziedzin. Szczególny nacisk został położony na przejrzysty układ słownika. Wyrazy hasłowe są wyróżnione grubą, niebieską czcionką. Typowa jednostka słownikowa zawiera: zapis wymowy, poszczególne znaczenia wyrazu w różnych kontekstach i utartych wyrażeniach oraz informacje dotyczące łączliwości słów.

Sklep: Ikep.pl

62,00 zł

Jak wykreować sukces uczelni. Budowanie przewagi konkurencyjnej na rynku edukacyjnym. Oficyna Ekonomiczna Wolters Kluwer Polska

Ró?ne

Książka odpowiada na ważne pytania związane ze współczesnym rynkiem edukacyjnym w Polsce: W jaki sposób szkoły wyższe tworzą przewagę konkurencyjną? Jakie kluczowe czynniki sukcesu odgrywają w tym procesie główną rolę i w jakich strategicznych obszarach? Jakie siły decydują o rynkowych tendencjach i determinują kierunek zmian? Dzięki jakim czynnikom uczelnie planują budować przewagę konkurencyjną w najbliższych pięciu latach? Autor opisuje w niej wszystkie najważniejsze koncepcje przewagi konkurencyjnej. Prezentuje szanse i zagrożenia dla uczelni wyższych. Omawia procesy zachodzące na międzynarodowym rynku edukacyjnym, m.in.: otwieranie się tego rynku, nasilanie się procesów umiędzynarodowienia, napływ funduszy europejskich, globalizację gospodarki, jak również realizację Procesu Bolońskiego. Wyjaśnia, na czym polegają zmienione oczekiwania wobec szkół wyższych i ich przekształcenia instytucjonalne zachodzące pod wpływem presji ze strony otoczenia konkurencyjnego. Efektem tych rozważań jest pytanie o model współczesnej szkoły wyższej: uniwersytet "humboldtowski" czy "przedsiębiorczy". Szczegółowej analizie poddaje takie obszary funkcjonowania szkolnictwa wyższego, jak wymiar instytucjonalny szkoły wyższej i jej oferty edukacyjnej oraz działania marketingowe mające na celu budowanie wizerunku uczelni. Publikacja zapełnia lukę w zakresie wiedzy dotyczącej sposobów budowania przewagi konkurencyjnej w szkołach wyższych w Polsce. Autor prowadzi rozważania i analizy konsekwentnie i przejrzyście, co jest wielką zaletą książki. Pokazuje czytelnikowi różne metodyki oraz całe spektrum problemów i analiz empirycznych dotyczących uczelni, które są podejmowane przez badaczy na całym świecie. Warto przeczytać!

Sklep: Ikep.pl

53,00 zł

Słownik edukacyjny. Niemiecko-polski i polsko-niemiecki. Lingea Sp. z o.o.

Języki obce/Nauka języków

Niemiecko-polski i polsko-niemiecki słownik edukacyjny jest przeznaczony przede wszystkim dla uczniów i studentów. Niemniej ze względu na szeroki zakres materiału, słownik ten będzie przydatnym źródłem informacji również dla pozostałych użytkowników języka niemieckiego. Hasła zamieszczone w słowniku zostały wybrane tak, by nie zabrakło w nim najbardziej przydatnych wyrazów i zwrotów, również tych używanych w mowie potocznej. Wybrane wyrazy i zwroty pochodzą przeważnie z zakresu ogólnego zasobu słownictwa niemieckiego, nie brakuje jednak podstawowych wyrazów specjalistycznych dotyczących ekonomii, prawa, techniki, biologii, medycyny, informatyki, sportu i wielu innych dziedzin. Szczególny nacisk został położony na przejrzysty układ słownika. Wyrazy hasłowe są wyróżnione grubą, niebieską czcionką. Typowa jednostka słownikowa zawiera: zapis wymowy, poszczególne znaczenia wyrazu w różnych kontekstach i utartych wyrażeniach oraz informacje dotyczące łączenia słów. O edukacyjnym charakterze słownika świadczy kilka elementów mających ułatwić naukę języka, np. ramki zawierające porady dotyczące użycia problematycznych słów języka niemieckiego. Do słownika został również dołączony szczegółowy przegląd gramatyki wraz z przykładami ilustrującymi użycie omawianych zasad w praktyce.

Sklep: Ikep.pl

47,00 zł

Kompetencja interkulturowa w teorii i praktyce edukacyjnej. Wyższa Szkoła Bankowa Poznań

Różne

Celem monografii Kompetencja interkulturowa w teorii i praktyce edukacyjnej jest wskazanie na rosnące znaczenie międzykulturowych aspektów edukacji w globalizującym się świecie oraz w jednoczącej się, ale podkreślającej swój wielokulturowy charakter, Europie. W książce oprócz przemyśleń teoretycznych zostały zaprezentowane praktyczne rozwiązania w edukacji zorientowanej interkulturowo, przede wszystkim w dydaktyce języków obcych, ale także w innych kontekstach edukacyjnych. Autorzy poszczególnych rozdziałów poruszają problematykę wielokulturowości, tożsamości kulturowej, komunikacji interkulturowej, mediacji kulturowych i kompetencji interkulturowej. Publikacja z pewnością zainteresuje wszystkich, którym bliskie są zagadnienia komunikacji interkulturowej i edukacji zorientowanej na kształcenie kompetencji interkulturowej. Materiał do pogłębionej refleksji znajdą w tym tomie zarówno metodycy i nauczyciele języków obcych, jak i kulturoznawcy, antropolodzy kultury czy pedagodzy. Książka adresowana jest także do studentów kierunków humanistycznych i ekonomicznych oraz pracowników firm międzynarodowych, którym nieobce jest doświadczenie ,,zderzenia kultur".

Sklep: Ikep.pl

31,80 zł

Proces boloński ideologia i praktyka edukacyjna Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Dydaktyka. Nauczanie. EdukacjaOświata. Szkoły. Organizacje wychowawczeHistoria Unii EuropejskiejHistoria Polski 1990Finanse międzynarowe. Dotacje unij...

Przystąpienie do Unii Europejskiej zdeterminowało Polskę do zintensyfikowania działań na rzecz krajowej polityki rozwoju społeczno-gospodarczego. W kontekście realizacji celów strategii lizbońskiej, a zwłaszcza możliwości wykorzystania funduszy europejskich, pojawiła się bowiem szansa nadrobienia zacofania cywilizacyjnego kraju. Na przestrzeni kilku ostatnich lat opracowano wiele dokumentów strategicznych wyznaczających kierunki rozwoju w wymiarze krajowym, regionalnym oraz sektorowym. Wyłaniała się z nich stopniowo coraz wyraźniej zakreślona wizja rozwoju kraju, w tym wizja rozwoju szkolnictwa wyższego.

Sklep: Booknet.net.pl

30,20 zł

Nauczyciel wczesnej edukacji kreatorem środowiska edukacyjnego dziecka Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Dydaktyka. Nauczanie. EdukacjaNauczanie początkowe. Kształcenie zintegrowaneWydawnictwa naukowe i popularno-naukowe

Przekazywana do rąk Czytelnika książka to kolejny tom podejmujący tematykę nauczyciela wczesnej edukacji (seria ?Wczesna Edukacja?) pod redakcją pracowników Katedry Pedagogiki Wieku Dziecięcego Uniwersytetu Łódzkiego. W każdej kolejnej publikacji z tej serii autorzy zajmują się nowym ważnym problemem dotyczącym podmiotu badań - nauczyciela wczesnej edukacji. W prezentowanym tomie koncentrują się na analizie i opisie, organizowanego przez nauczyciela, środowiska edukacyjnego sprzyjającego uczeniu się dzieci. Podejmują próbę nie tylko prezentacji, lecz także wyznaczenia kierunku rozwoju alternatywnych sposobów, które mają prowadzić do pożądanych zmian w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, umożliwiających urzeczywistnianie postulatu stymulowania wszechstronnego rozwoju dziecka.W tej samej serii ukazały się publikacje: Nauczyciel wczesnej edukacji wobec zmian społeczno-kulturowych (red. Wiesława Leżańska, Aleksandra Feliniak) oraz Nauczyciel wczesnej edukacji. Rozwijanie kompetencji zawodowych (red. Wiesława Leżańska, Dorota Radzikowska).

Sklep: Booknet.net.pl

34,90 zł

Różne oblicza edukacji Instytucje i ich znaczenie edukacyjne w zmieniającym się świecie Adam Marszałek

Dydaktyka. Nauczanie. EdukacjaWydawnictwa naukowe i popularno-naukowe

Próbę uchwycenia gwałtownie zmieniających się znaczeń wybranych instytucji edukacyjnych i różnych obszarów życia społecznego należy uznać za przedsięwzięcie udane i ciekawe w każdym z rozdziałów pracy [...]. Autorzy, dzieląc się wynikami swoich analiz i badań, wnoszą nowe treści do dyskursu pedagogicznego. Za redaktorami potwierdzam, że ?publikacja daje odpowiedzi na niektóre obecne w przestrzeni edukacyjnej pytania. [...] Pokazuje i odkrywa problemy, przed którymi stoi współczesna młodzież uczestnicząca w edukacji formalnej, ale też doświadczająca codziennych relacji w rodzinie czy społecznościach lokalnych?.Z recenzji dr. hab. Piotra Krakowiaka, prof. UMKW prezentowanym opracowaniu przedstawiono wiele wartościowych refleksji, założeń metodologicznych oraz stanowisk w odniesieniu do poszukiwania odpowiedzi na różne pytania dotyczące współczesności, edukacji i jej dalszych perspektyw. [...] Niniejsza książka jest potrzebna, ponieważ wnosi nowe spojrzenie na współczesne konteksty edukacji i prowokuje do stawiania pytań i poszukiwań nań odpowiedzi we własnym, rozbudowanym nawet zakresie, a dotyczących na przykład: szkoły jako przestrzeni międzyludzkiej, ekonomicznego zarządzania edukacją (nakłady na szkolnictwo a efekty wyników nauczania) czy kultury zawodowej nauczycieli.Z recenzji dr. hab. Jarosława Michalskiego, prof. APS

Sklep: Booknet.net.pl

35,50 zł

Wiarygodność akademicka w edukacyjnych praktykach Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Pedagogika. Oświata i szkolnictwoSocjologia. SpołeczeństwoWydawnictwa naukowe i popularno-naukowe

W prezentowanej publikacji autorzy spoglądają w przeszłość uniwersytetu, by zadać również pytania o współczesny sens podejmowanych wcześniej zobowiązań i sposób wywiązywania się z nich. Zajmują się kwestią różnic dyscyplinarnego podejścia do rzeczywistości i postulują, by różnice te traktować jako drugoplanowe wobec wagi wspólnego zadania, jakim jest pomyślne kształcenie-wychowanie. Proponują ?wspólnotę myśli?, przeciwstawioną ?wspólnocie instytucjonalnej?, i to z nią wiążą nadzieje na pozytywne zmiany w edukacyjnej praktyce.Drugi zasadniczy temat podejmowany w książce to pytanie o wiarygodność. Autorów interesuje społeczny i kulturowy kontekst kultury akademickiej, która jest, ich zdaniem, w dużej mierze kulturą racjonalizowania niepewności dotyczącej wiedzy, radzenia sobie z jej różnorodnymi odmianami. Podkreślają, że rozwiązywanie dylematów w tym zakresie ma sens egzystencjalny i wpływa na praktykę społeczną. Odnoszą się do zgłaszanych współcześnie wątpliwości dotyczących kultury akademickiej i jej wiarygodności, które sprawiają, że często mówi się już nawet o ?zagubieniu" - wskazują na trudności w udzieleniu odpowiedzi na zasadnicze pytania: czym jest nauka, uniwersytet, dyscyplina wiedzy, czy też kim się jest osobiście jako jej zaangażowany uczestnik.

Sklep: Booknet.net.pl

32,80 zł

Nierówności edukacyjne wśród młodzieży Małopolski i Podkarpacia Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Dydaktyka. Nauczanie. EdukacjaDziecko. MłodzieżSocjologia. SpołeczeństwoHistoria Polski 1990Wydawnictwa naukowe i popularno-naukowe

Niewątpliwą zaletą niniejszej publikacji jest umiejętność wykorzystania przez autorów różnych źródeł, przede wszystkim sondażowych. Są nią także wieloaspektowość i kontekstualizacjazamieszczonych analiz. Piotr Długosz i Marian Niezgoda (...) starają się zastosować do zebranego materiału techniki analizy danych wychodzące poza proste rozkłady. Co ważniejsze, zgromadzone dane interpretują, pokazując socjologiczny sens pojawiającychsię związków statystycznych.(...) Książka Nierówności edukacyjne wśród młodzieży Małopolski i Podkarpacia podejmuje ważne społecznie i teoretycznie zagadnienia. Jest wartościowym głosem w dyskusji nad sposobem funkcjonowania współczesnego polskiego systemu kształcenia i wyzwań, jakie przed nim stoją.Z recenzji prof. Zygmunta Seręgi

Sklep: Booknet.net.pl

33,80 zł

Doskonalenie jakości usług edukacyjnych w szkolnictwie wyższym. Podejście metodyczne Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Dydaktyka. Nauczanie. EdukacjaOświata. Szkoły. Organizacje wychowawczeWydawnictwa naukowe i popularno-naukowe

Rozwój społeczeństwa informacyjnego oraz dynamika procesów globalizacyjnych wskazują na kluczową rolę wiedzy i edukacji w ewolucji cywilizacyjnej państw, grup społecznych, określonych zbiorowości krajowych i regionalnych, a przede wszystkim każdego człowieka. Strategiczne znaczenie edukacji w gospodarce narodowej, pojawianie się nowych postulatów w odniesieniu do efektów kształcenia, wykorzystanie technologii komunikacyjno--informacyjnych do gromadzenia i dystrybuowania wiedzy, a także zastosowanie określonych paradygmatów nauczania determinują charakter i sposób funkcjonowania współczesnych polskich uczelni. Szkolnictwo wyższe, podobnie jak każdy inny rodzaj działalności społeczno-gospodarczej, podlega dynamicznym zmianom, co w konsekwencji prowadzi do konieczności nowego spojrzenia na kształcenie akademickie, ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności określenia zakresu zmian, możliwości rozwojowych oraz inicjowania procesów dostosowawczych. Przed polskimi uczelniami stoją zatem określone wyzwania: dostosowanie oferty programowej w kontekście dużych zmian demograficznych i migracyjnych w Polsce i Europie, obserwacja globalnych i lokalnych tendencji społeczno-gospodarczych oraz ich wpływu na rynek pracy i rynek usług edukacyjnych, współpraca naukowa i gospodarcza z przedsiębiorcami, a przede wszystkim identyfikacja i doskonalenie czynników determinujących poziom jakości usług edukacyjnych, które umożliwią budowanie przewagi konkurencyjnej w przyszłości. Ze wstępu

Sklep: Booknet.net.pl

33,60 zł

Nauczyciel wczesnej edukacji. Oczekiwania społeczne i praktyka edukacyjna Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Dydaktyka. Nauczanie. EdukacjaMetodykaWydawnictwa naukowe i popularno-naukowe

Książka jest próbą włączenia się w dyskusję dotyczącą nauczycieli wczesnej edukacji oraz, wciąż zbyt wolno zmieniającego się, modelu ich kształcenia. Jest próbą przełamania, ciągle dominującego zdaniem Doroty Klus-Stańskiej, postrzegania nauczyciela jako rzemieślnika ? wykonawcę zewnętrznych modeli, pytającego jedynie ? Jak to robić??, zamiast ?Po co??, ?Dlaczego??, ?Jaki to ma sens?? i zachętą do spojrzenia na nauczycieli jako twórczych autonomicznych profesjonalistów. Warto pamiętać, że z wizerunkiem tym walczył już Ryszard Więckowski, dla którego wprowadzenie terminu pedagogika wczesnoszkolna w miejsce obowiązującego wcześniej nauczania początkowego było zobowiązaniem do odejścia od formułowania zaleceń o charakterze instrumentalnym w miejsce, których powinny pojawić się teorie czy systemy teoretyczne, określające na podstawach naukowych racjonalne zasady działań pedagogicznych. Postulowana zmiana w myśleniu o nauczycielu pociąga za sobą konieczność stworzenia nowego modelu kształcenia zrywającego z tradycyjnym i krytykowanym sposobem polegającym głównie na wyposażaniu w instrukcje do nauczania. Książka jest efektem pracy kilkunastu autorów, reprezentujących różne środowiska naukowe, którzy przedstawiają w niej aktualne przemyślenia oraz wnioski z prowadzonych przez siebie badań.

Sklep: Booknet.net.pl

32,00 zł

Kraina Biblijna. Edukacyjna gra dla dzieci Pasterz

Gry biblijne i Multimedia

Kraina Biblijna. Edukacyjna gra dla dzieci Wydawnictwo Pasterz Nośnik: płyta CD z grą Gra przygodowa "Kraina Biblijna" to wyprawa przez opowieści z Biblii. Gracza czeka wspaniała przygoda podczas zwiedzania krainy biblijnej i rozwiązywania kilkudziesięciu zadań (krzyżówek klasycznych, rebusowych, obrazkowych, wersetów biblijnych itp.). Stopień trudności gier jest zróżnicowany, przeznaczony dla dzieci w wieku 7-13 lat. Jednak również rodzice i katecheci mogą sprawdzić swoją znajomość Pisma Świętego. Gracz zbierając przedmioty do swojej skrzyni i posługując się nimi we właściwy sposób, a także zapełniając swoje trzy garnce podarunkami, przejdzie kolejne etapy drogi. Wszystkim gwarantujemy owocnie spędzony czas i doskonałą zabawę. Program powstał pod patronatem Ojców Franciszkanów. Minimalne wymagania sprzętowe: komputer z systemem Windows, CD-ROM, karta muzyczna, 256 MB pamięci RAM

Sklep: Księgarnia Dobrego Pasterza

40,50 zł

Oblicza trudnego dzieciństwa Konteksty rodzinno-edukacyjne Wydawnictwo Naukowe UAM

Pedagogika. Oświata i szkolnictwoRodzina. MałżeństwoDziecko. MłodzieżWydawnictwa naukowe i popularno-naukoweWychowanie

Praca zbiorowa wpisująca się w szeroki kontekst współczesnej zmiany myślenia o edukacji, stanowiąca ważny i wartościowy przyczynek dyskusji nad problematyką edukacji małego dziecka. W zmianach tych wybija się konieczność szerszego uwzględniania potrzeb i bieżących sytuacji dzieci żyjących w świecie ciągłych, dynamicznych, wielokierunkowych transformacji. Zaznacza się w nich koncentracja na dziecku w kontekście nowego rozumienia paradygmatu pajdocentryzmu (?). Wzrost zagrożeń rozwoju dziecka powoduje wzrost zapotrzebowań na badania naukowe i koncepcje działań praktycznych. Proponowana publikacja wychodzi naprzeciw tymże potrzebom bowiem zaznacza się w niej koncentracja treści skupionych na trudnościach życia, a tym samym trudnościach rozwoju dzieci (?). Na podkreślenie zasługuje aktualność treści (?). W tekstach autorzy odwołują się do najnowszych publikacji, a część z nich zawiera wyniki badań na podstawie własnych koncepcji badawczych wraz z propozycjami wspomagającymi (?).

Sklep: Booknet.net.pl

34,60 zł

Uczynki miłosierdzia względem duszy i względem ciała Plansze katechetyczne edukacyjne Wydawnictwo Św. Stanisława

Dla Katechety, Pomoce katechetyczne

Uczynki miłosierdzia względem duszy i względem ciała

Sklep: Księgarnia Dobrego Pasterza

szukaj w Kangoo hatteria wydawnictwo edukacyjne

Sklepy zlokalizowane w miastach: Warszawa, Kraków, Łódź, Wrocław, Poznań, Gdańsk, Szczecin, Bydgoszcz, Lublin, Katowice

1. Sklepy z hatteria wydawnictwo edukacyjne

2. Szukaj na wszystkich stronach serwisu

t1=0.088, t2=0, t3=0, t4=0.021, t=0.089